Sujets zéro Brevet 2018

Brevet 2017 : Tous les sujets de Pondichéry Pondichéry essuie les planches. Les collégiens de Pondichéry ont passé le brevet les 2 et 3 mai. Retrouvez ici tous les sujets du brevet 2017, conformes au nouvel examen dont c'est la toute première session. Le débat de compréhension : travailler et évaluer les compétences d’oral et de lecture - Lettres - Éduscol Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités Mallette pédagogique d'histoire-géographie et EMC – A destination des enseignants stagiaires et contractuels L’inspection pédagogique régionale a sollicité un groupe de formateurs pour élaborer cette mallette pédagogique, destinée initialement à accompagner les enseignants stagiaires et les contractuels de notre académie. Cet outil, évolutif, permet un accès aisé aux textes officiels, qui donnent le cadre réglementaire de nos actions pédagogiques. Il livre des outils de pilotage, pour le collège comme pour le lycée, indispensables à tout enseignant pour élaborer les plans de formation et assurer ainsi la maîtrise des compétences disciplinaires de leurs élèves. Des exemples de séquences sont proposés, de la Sixième à la Terminale, en Histoire-Géographie comme en EMC.

Une sélection de 150 ePubs de Gallica pour les lettres - Lettres - Éduscol La bibliothèque numérique vient de publier une nouvelle sélection d’ePubs dans l’espace BnF du portail Éduthèque. Dans le cadre du partenariat Éduthèque, la direction du numérique pour l’éducation (DNE) et la bibliothèque numérique Gallica de la BnF ont établi une nouvelle liste de 75 ePubs utiles en lettres. Ces publications électroniques ont été sélectionnées selon des critères techniques mais aussi pédagogiques pour répondre aux attendus des programmes. Un événement : la session 2018 du diplôme national du brevet - Histoire-géographie - Éduscol Le 29 juin 2018, les élèves de 3e passeront une nouvelle épreuve d’histoire-géographie et d’enseignement moral et civique. Pour mieux connaître les attendus de cette épreuve, plusieurs documents sont disponibles : L’épreuve écrite d’histoire-géographie de deux heures se décompose en trois parties :

Brevet 2016 : révisez avec les applis du « Monde » Gratuites, elles proposent aux collégiens et candidats aux bacs S, ES, L et STMG des parcours pédagogiques associant fiches de cours, quiz, annales et bacs blancs. A l’approche des baccalauréats S, ES, L et STMG, et du brevet des collèges, Le Monde a mis à jour ses applications permettant de les réviser sur un smartphone ou une tablette. Gratuites, elles sont disponibles sur l’AppStore et sur Googleplay. Les ressources audiovisuelles du site du Musée du Louvre La page dédiée aux ressources audiovisuelles donne accès à 6 entrées thématiques : Artistes, Études d'œuvre, Contexte et civilisations, Restaurations, Sites, fouilles et architecture, Techniques et savoir-faire. Les vidéos sont proposées soit dans leur intégralité soit sous une forme partielle comme les extraits de l'Œuvre à la loupe. Pour ces derniers, les œuvres sont conçues dans l'esprit de deux collections : Palettes, et l'Œuvre en scène.

Ressources pour mettre en oeuvre les nouveaux programmes de collège A la suite des journées de formation disciplinaires du mois de mai 2016, vous trouverez quelques ressources afin de vous aider à l'appropriation des différents thèmes des programmes.Certaines proposent une progressivité des compétences pour le cycle 3 et le cycle 4, et d'autres la construction d'une notion sur l'ensemble du cycle.Un ensemble de ressources complémentaires recensées sur la Toile pour la mise en oeuvre des thèmes au programmes, certaines sont plus à destination des élèves dans le cadre d'une recherche documentaire ou d'un EPI, et d'autres, plus utiles au professeur pour la construction de son cours. La progressivité des compétences avec des propositions pour la mise en oeuvre de l'AP en histoire géographie. - cycle 3 * progressivité des compétences sur tout le cycle 3 (du CM1 à la 6è) : proposition de formatrices - cycle 4* progressivité sur la notion de ville* progressivité des compétences sur tout le cycle 4 (de la 5è à la 3è) : proposition de formatrices Pour les 5è

Réviser le DNB avec la MAIF À l'approche des beaux jours, c'est aussi la saison des examens qui se dessine. Bac, brevet, concours, dans les dernières semaines, il n'est pas toujours facile de se concentrer sans trop céder au stress pour organiser ses révisions. Afin de guider et d’accompagner les lycéens et les collégiens jusqu’au jour des épreuves, la MAIF et son partenaire rue des écoles mettent à leur disposition un large choix de solutions. La plupart des solutions éducatives proposées ici sont disponibles gratuitement pour tous et sans conditions, y compris pour ceux qui ne sont pas assurés à la MAIF. Préparez le brevet Préparez le bac

Une bibliographie pour l’enseignement des lettres - Lettres - Éduscol Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités L'élève, acteur de l'évaluation L’objectif de la proposition est de placer l’évaluation au centre des apprentissages comme moyen de faire sens, faire pratiquer, faire progresser et faire acquérir, en levant les implicites et les blocages. Les séquences sont ordonnées de manière à permettre aux élèves d’apprendre les différents types de connaissances et compétences de façon à la fois successive et cumulative. Articulant les domaines 1, 2 et 5 du socle (comprendre et s’exprimer en utilisant plusieurs langages ; apprendre à apprendre, seuls ou collectivement, en classe ou en dehors ; développer une conscience du temps historique), elles traitent une idée maîtresse du programme, la violence de guerre, la logique de cycles prévoyant qu’une même notion soit étudiée à des moments distincts dans des contextes et à des niveaux de difficultés différents. Flora Maldant

Réviser le Brevet en Histoire Pour réviser l’Histoire au Brevet, c’est ici. Attention : un certain nombre de chapitres n’a pas beaucoup d’exercices de révision ou bien ils sont un peu anciens. Le temps a manqué pour cette première année de réforme du collège. Les dominos de conjugaison (passé simple) : un outil pour apprendre et mémoriser les terminaisons Il y a trois types de terminaisons à retenir au passé simple : 1er groupe : chantai, chantas, chanta, chantâmes, chantâtes, chantèrent 2ème groupe : finis, finis, finit, finîmes, finîtes, finirent 3ème groupe qui se subdivise en trois :

Une progression des apprentissages cycles 3 et 4- Odyssée : Histoire Géographie Éducation civique Voici une progression des apprentissages du cycle 3 au cycle 4 en Histoire-Géographie ainsi que des grilles de progression pour les élèves. Celles-ci ont été réalisées à l’aide des documents suivants : Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture : Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture Les programmes du cycle 3 et du cycle 4 : L’article Odyssée : "Pour une progressivité des apprentissages" Les manuels : Lelivrescolaire.fr