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Caja de las Palabras Mágicas. Animación a la lectura.

Caja de las Palabras Mágicas. Animación a la lectura.

El Kaleidoskopio de las letras Imaginaria Planeta Escuela TIC 2.0 | Los blogs de la Escuela TIC 2.0 en Andalucía - Part 35 Conciencia semántica Palabras encadenadas por significado y morfología CON SOLUCIONES Se trata de relacionar palabras según su relación de significado por lo que trabajmos la Conciencia semánticaal mismo tiempo que se clasifican según si su morfología. Concretamente, vamos a trabajar con sustantivos, adjetivos y verbos que se clasifican en columnas y se van relacionando según su significado. Nueva colaboración muy especial, es la de nuestro amigo Juanfra Carmona gerente de la casa de dip en Córdoba, con los cuales vamos a trabajar la conciencia semántica. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Conciencia semántica Buscar soluciones alternativas con las mismas palabras. Puede haber varias soluciones siempre y cuando haya relación de significado entre las palabras. DESCARGA LA ACTIVIDAD EN PDF Conciencia semántica palabras encadenadas según significado y morfología Ordena y encadena las palabras según su significado El libro móvil de los cuentos Material manipulativo y editable EL abecedario de los animales

Biblioabrazo | Blog sobre biblioteca escolar y literatura infantil. fluidez lectora | La Dislexia Todo sobre la dislexia: Artículos sobre fluidez lectora. En el enlace final podéis descargar varias actividades para trabajar la fluidez lectora y la comprensión de textos expositivos. Corresponden al Tema 4 de Conocimiento del Medio de Anaya para 4º de E. Primaria. Implicaciones educativas Hay que trabajar el vocabulario clave de los textos antes de leerlos y hay que enseñar a los niños/as a ayudarse del contexto para captar el significado de ciertas palabras sin tener que recurrir constantemente a medios externos, diccionario o preguntas a otra persona. Los lectores que no decodifican correctamente, por ejemplo los disléxicos, se dedican intensamente a esa tarea mientras leen, por lo que todos sus recursos atencionales se concentran en decodificar el sonido de los grafemas, es decir, en pronunciar cada palabra. Investigación sobre la Mejora de la Fluidez Lectora

Babar, revista de literatura infantil y juvenil

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