TRAVAILLER L'ORAL AVEC LE NUMÉRIQUE | | La Réforme du lycée par Lelivrescolaire.fr Travailler l’oral avec vos élèves peut prendre différentes formes, de la simple prise de parole en classe, jusqu’à des tâches plus ambitieuses. Les contours du Grand oral du bac ayant été dévoilés cette semaine, nous en profitons pour vous proposer un éclairage sur le sujet, devenu un enjeu pédagogique majeur. Si vous êtes enseignant(e) au lycée, vous pouvez télécharger nos fiches sur les étapes du Grand oral et sur les critères d’évaluation par ici. Dans cet article, nous évoquons en particulier les possibilités qu’offre le numérique pour travailler l’oral de façon innovante et efficace. De nombreuses applications sur tablettes, smartphones ou ordinateurs permettent de s’enregistrer, de créer un reportage radiophonique, de monter une vidéo, etc. Dans cet article, nous définirons les possibilités offertes par ces outils et vous pourrez en découvrir quelques-uns grâce à nos sélections. Nous vous proposons ici une liste de situations propices au travail de l’oral avec le numérique.
Masters y Posgrados Full Time | EAE EAE Institución Superior de Formación Universitaria, S.L. (Campus BCN) u Ontreo Plus S.L. (Campus MAD), tratará sus datos personales para contactarle e informarle del programa seleccionado de cara a las dos próximas convocatorias del mismo, siendo eliminados una vez facilitada dicha información y/o transcurridas las citadas convocatorias. Ud. podrá ejercer los derechos de acceso, supresión, rectificación, oposición, limitación y portabilidad, mediante carta a EAE Institución Superior de Formación Universitaria, S.L. Podrá ponerse en contacto con nuestro Delegado de Protección de Datos mediante escrito dirigido a dpo@planeta.es o a Grupo Planeta, At.: Delegado de Protección de Datos, Avda.
¿Para qué estudiar los medios de comunicación? ¿De qué forma pueden contribuir las ciencias sociales al entendimiento crítico de la democracia si toman a los medios y a las prácticas periodísticas como objetos que merecen ser estudiados? ¿Cómo generan impacto las nuevas tecnologías en la producción y en el consumo de noticias? ¿La nueva era digital implica una democratización o una mercantilización de la esfera pública? Para dar respuesta a estos cuestionamientos voy a utilizar dos libros como base: Misunderstanding the Internet (2012) y New Media, Old news: journalism and democracy in the digital age. (2010). 1. ¿Por qué tomar a los medios y al periodismo como un objeto de estudio serio de las ciencias sociales? No es raro que la relación entre medios y democracia esté tan en el centro del debate. Y claro, también tenemos Wikileaks, y en tiempos recientes el caso de Ed Snowden y la NSA —ambas luchas por el terreno de la circulación y legitimación del significado. Pero los medios han enfrentado muchos desafíos en la última década. 2.
Universidad de Salamanca Universidad de Salamanca Saltar al contenido principal Noticias La Universidad de Salamanca celebra la sesión académica de la festividad de Santo Tomás de Aquino, con la investidura de 18 nuevos doctores y el homenaje a la Orden de los Dominicos El catedrático de Nutrición y Bromatología de la Universidad de Salamanca, Celestino Santos Buelga, pronuncia la conferencia con el título "Del color a la salud” Adolfo Álvarez Ferrando galardonado con el V Premio Nacional de Investigación en Cáncer ‘Doctores Diz Pintado’ El galardón se ha entregado en el solemne acto académico organizado anualmente por la Universidad de Salamanca con motivo de la fiesta de Santo Tomás Aquino El Programa de Cribado de Autismo impulsado por la Universidad de Salamanca se extiende a las áreas de salud de Valladolid El objetivo del mismo, pilotado en Salamanca y Zamora, es la detección precoz de trastornos del desarrollo identificando signos de alarma a través de un cuestionario que se incorpora a las ... Eventos Twitter
DOCUMENTS LIBRES DE DROITS : NOS SITES PRÉFÉRÉS | | La Réforme du lycée par Lelivrescolaire.fr Les sites multimédias abondent sur Internet et il n’est pas toujours simple de s’y retrouver. Pour vous permettre d’y voir plus clair, nous avons réalisé une synthèse qui met en lumière quelques principes de base. Dans un second temps, nous partagerons avec vous une liste non exhaustive de sites qui proposent des images, vidéos et musiques libres de droits. Des licences différentes pour des utilisations différentes Dans un premier temps, il faut savoir qu’il existe plusieurs types de licences (ou contrats) qui permettent au créateur d’une œuvre (texte, image, etc.) d’accorder des droits d’utilisation. Dans cet article, nous nous concentrerons uniquement sur le cas des licences Creative Commons (CC). En tout, il existe 6 licences CC : Attribution : l’utilisateur doit citer le nom de l’auteur. Avant d’utiliser ou de modifier une image trouvée sur Internet, il faut donc bien penser à se renseigner sur les droits d’utilisation de celle-ci. Images et vidéos Les œuvres d’art Musiques Médiathèques
Becas Cada año el Secretario General de la OEA publica una Propuesta de Programa Presupuesto para el siguiente año calendario. La Asamblea General de la OEA se reúne en Sesión Extraordinaria y aprueba el Programa Presupuesto. Encuentre aquí esos documentos desde 1998 a 2013. Cada año en abril la Junta de Auditores Externos publica un informe con los resultados financieros del año anterior. Aproximadamente seis semanas después del final de cada semestre, la OEA publica un Informe Semestral sobre Gestión de Recursos y Desempeño, que desde 2013 incluye informes sobre resultados programáticos. Aquí encontrará datos de Recursos Humanos de la OEA, incluyendo la estructura organizacional y el personal de cada unidad organizacional, puestos vacantes y contratos por resultados. La OEA ejecuta una variedad de proyectos que son financiados por donantes. El Inspector General presenta al Secretario General informes relativos a auditorías, investigaciones, e inspecciones que realice. Oportunidades
Noam Chomsky ve a la humanidad al borde del precipicio Una poderosa crítica contra el capitalismo actual y contra las políticas exteriores de su propio país, los Estados Unidos, sumado al hecho de ser una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, han sido los rasgos distintivos de Noam Chomsky, catedrático de Lingüística del Instituto Tecnológico de Massachussetts (Cambridge, EEUU), que ayer se presentó como la primera figura del "Foro Internacional por la Emancipación y la Igualdad", en el Teatro Nacional Cervantes. Son tres días de conferencias y paneles organizados por la Secretaría de Coordinación Estratégica para el Pensamiento Nacional. Chomsky subió al estrado unos veinte minutos después de que en la sala se cantara -algunos de pie y brazo en alto- la marcha peronista. El lingüista sobre todo repasó la historia e incluso trajo al presente la amenaza, clásica de la Guerra Fría y los años 70, del desenlace nuclear.
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Confinement VS classe inversée Depuis le début du confinement, ce blog enregistre des records de connexions, et pas un jour ne passe sans que je ne reçoive un mail de remerciement d’un ou une collègue qui trouve dans mes capsules de quoi assurer sa continuité pédagogique, ou de parents qui ont l’impression que les cours vont ainsi continuer et que leur enfant ne prendra pas de retard sur le sacro-saint programme. D’aucuns seront persuadés que je m’en réjouis. Les détracteurs de la classe inversée attendent au tournant ce grand moment où nous allons prouver que l’enseignement à distance, ça fonctionne (ou pas), et certains inverseurs s’en frottent aussi sûrement les mains. Mais non, je ne me réjouis pas du tout, et je trouve même cela tellement préoccupant qu’il m’a semblé indispensable d’écrire ce billet. En effet, paradoxalement, depuis que le confinement a été décrété, j’ai cessé de proposer des capsules à mes élèves. J’utilise toujours le support vidéo, mais autrement : Les enseignants aussi sont à bout.
Becas para estudiar en España: oportunidades únicas - Yes Europa ¿Cuáles son las becas para estudiar en España? Te presentamos algunas en nuestro post «Becas para Latinoamericanos en España«. ¿Qué tengo que tener en cuenta para solicitar becas? Las becas para estudiar en España son muy variadas, pero normalmente piden un grado universitario o posgrado, depende de la entidad convocante. ¿Quiénes pueden solicitarlas? Las becas están abiertas a nacionales de otros estados latinoamericanos que quieran venir a completar su formación en España e incluso está abierto a otros países del mundo. ¿Cómo solicitar las becas para estudiar en España? Los procesos de solicitud cambian por cada programa, pero ten en cuenta que tendrás que enfrentarte a una solicitud, una carta de motivación y un CV como mínimo. ¿Cuándo salen publicadas las convocatorias? De nuevo, depende de la fecha que se haya publicado el año anterior, deberás estar al tanto que en esa misma época del año saldrá de nuevo.
Leading Innovation in Arts and Culture Can you really teach people how to be creative and innovative? This course does not try teach people how to be creative. Rather, it teaches us how to stop stopping it. What are the readings for the course and where are they available? Freely available readings will be assigned for each course session. How is this course customized for arts and culture? While the fundamental elements of strategic innovation are the same across sectors, this course will draw upon particular examples and constraints from the arts and culture field. What are the course requirements and deliverables? See next question. Will I get a certificate for completing the class? The short answer is yes. What is the format of the class? The class will consist of lecture videos, assigned readings, and exercises. How do the teams work (given that this is an online class)? For those taking the Studio Mastery level, participants will need to work in teams of two-to-five persons to complete the course project assignment. No.
Fundación Ramón Areces. Actividades, Becas, Investigación... Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Puede obtener más información, o bien conocer cómo cambiar la configuración, en nuestra política de cookies. saltar a contenido Comprometidos con el progreso, la investigación, la educación y la cultura Compartir Comienza Menú Principal Ir directamente al contenido principal Fin del Menú Principal Barcelona, 30 de abril / Conferencia Alastair Kent The development of policy and practice for rare diseases: the contribution of patients and patient organisations Madrid, 20 y 21 de mayo / Simposio Internacional Microorganismos beneficiosos para la agricultura y la protección de la biosfera Barcelona, 28 de mayo / Conferencia Christoph Klein Rare diseases oft he immune system - from therapeutic orphans to pionieers of personalized medicine Barcelona, 11 de junio / Conferencia Paul Lasko Madrid, 21 de abril / Conferencia José Viña Madrid, 28 de abril / Conferencia Elisa Chuliá