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Plus de 100 ressources sur le mindmapping dans l’enseignement « Cartographier ses idées & Productivité

Plus de 100 ressources sur le mindmapping dans l’enseignement « Cartographier ses idées & Productivité

Didactique professionnelle Visual Root. Outil de mind mapping collaboratif Visual Root est un outil collaboratif qui permet de créer facilement en ligne des cartes heuristiques mixant images, vidéos et textes. Visual Root est une bonne surprise pour des brainstormings publics et collaboratifs ou chacun va pouvoir participer en votant pour les idées et ajouts des autres et en faisant soi même ses propres ajouts que ce soit via du texte, des photos et même des vidéos. Les cartes heuristiques ou mind maps crées par Visual Root partent d’une conversation ou une question lancée par quelqu’un. Chacun va ensuite pouvoir participer en y ajoutant des bulles multimédia et en les liant entre elles. Une bulle peut contenir du texte, des liens, une image ou une vidéo. Fonction intéressante, le site propose à tous les visiteurs de noter chaque composante de la carte. Toutes les modifications de la carte se font en temps réel. Je vous le disais en commençant, Visual Root est une bonne surprise. Vous pouvez essayer Visual Root ici sur le Web.

CRDP de Franche-Comté : Cartes heuristiques Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour. Qu'est-ce-que c'est ? Selon Wikipédia, une carte heuristique (du grec ancien εὑρίσκω, eurisko, "je trouve"), appelée aussi carte des idées, schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme (mind map en anglais), est un diagramme qui représente les connexions sémantiques entre différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts intellectuels. C'est le plus souvent une représentation arborescente des données. Basée sur les avancées dans le domaine des neurosciences, la méthode a été mise au point par le psychologue anglais Tony Buzan dans les années 70. cerveau droit (couleurs, images, formes, rythmes, sentiments)cerveau gauche (mots, parole, analyse, logique, nombres, linéarité) Il définit ce concept comme "une manifestation de la pensée irradiante" et désigne des processus associatifs qui partent d'un point central. quatre caractéristiques essentielles :

Inciter les élèves à construire une carte | HeuristicFLE Si vous souhaitez que vos élèves réalisent une carte alors qu’ils n’en ont jamais fait, il y a une manière très simple de s’y prendre : Il suffit de les accompagner dans la construction de la carte en travaillant en groupe, puis individuellement. Ainsi on permet aux élèves de découvrir l’outil tout en en faisant l’expérience. Il est inutile de parler de « carte heuristique » ou de « carte mentale » avant de commencer. Ça pourrait les bloquer. Imaginons que vous travailliez sur le thème « Etrange étranger » du livret « Visions de l’autre » (chp2) 1-Produire des idées Dans un premier temps, inscrivez au tableau le thème en grand et entourez-le d’un petit nuage (ou mur s’il est lisse en écrivant le thème sur une feuille A4).Puis, distribuer des post-it aux élèves.Annoncer le sujet et demandez-leur d’écrire les mots que leur évoquent « Etrange étranger ». 2-Réunir ce qui est épars Ils devront ensuite se lever et venir « coller » leurs idées tout autour, sans souci d’ordre ou de hiérarchie.

Exemples « Cartographier ses idées & Productivité Pour commencer cette nouvelle série d’articles, voici le premier autour des troubles dyslexiques. L’objectif de celui-ci est de vous faire comprendre les troubles que connaissent les personnes dyslexiques et de comprendre en quoi la carte mentale est un outil qui leur sera d’une grande utilité. Cette année, dans le cadre de mes cours de pédagogie, j’ai été amené à critiquer un livre orienté enseignement: Le don de dyslexie de Ronald Dell Davis, Eldon M. Cet ouvrage était orienté enseignement et avait pour but de donner des pistes à la fois aux enseignants et aux personnes atteintes de dyslexie. J’avais choisi de lire un excellent ouvrage sur les troubles dyslexiques que j’ai adoré. Pour l’ensemble de ces troubles dont la cause est commune, j’ai établi par moi-même un certain nombre de rapprochements, et force est de constater qu’en comparant ce que l’auteur préconisait pour aider ces personnes avec les règles du mind mapping, cela pourrait grandement les aider. Pourquoi? Liens connexes:

Petit bilan sur les cartes mentales en poésie Par beameline dans poésies rentrée le 13 Septembre 2012 à 21:30 Pour faire suite à mes articles sur l'utilisation des cartes mentales pour l'apprentissage des poésies, je vous présente quelques exemples de cartes réalisées par les élèves : "C'est la rentrée" (CP) à partir d'images découpées et collées "C'est la rentrée" (CE1) "Chahut" (CE2) Une grande motivation des élèves et un bon retour des parents qui m'ont signalé l'efficacité pour l'apprentissage de la poésie ! A suivre, les cartes mentales pour les leçons de sciences (ce1/ce2) et d'histoire (ce2)

La salle des cartes gestion de classe : les cartes mentales ou heuristiques Mercredi 16 janvier, j'ai assisté à la première partie d'une animation pédagogique suffisamment intéressante pour vous en faire part : les cartes mentales ou cartes heuristiques. Certains blogs fourmillent de cartes mentales, concept très intéressant pour les apprentissages mais il est vrai que ce n'est pas si simple à mettre en place. Alors, quand j'ai vu cette proposition d'animation de 6 h, j'ai sauté dessus. Je ne regrette pas d'être déjà en dehors des horaires quand une animation est si bien menée ! Je vais vous en faire la synthèse et si certains sont des connaisseurs, n'hésitez pas à faire partager votre expérience ! Ce n'est pas facile de retranscrire cette animation, parce que l'instit qui la menait le faisait vraiment trop bien. L'animation s'est déroulée en faisant, c'est-à -dire que pour nous expliquer le pourquoi du comment, elle nous a fait faire ou fait analyser des cartes. Voici mes notes : J'ai beaucoup aimé l'image utilisée : la pelote de laine. choisir un ordre chronologique

Educational Technology and Mobile Learning: 18 Free Mind Mapping Tools for Teachers and Students 1- SpiderScribe This is a great mind mapping tool that allows users to easily visualize their ideas by connecting various pieces of information together and create free style maps. It also combines elements like text, images, files, calendar events and geographic locations. 2- EdistormEdistorm is a great web2.0 tool for educators. It allows you to work on your ideas during a structured brainstorming and organize them into sticky notes for others to see . It has two plans one is free and limited and the other is paid. 4- Bubbl.usBubbl.us allows its users to create concept maps in such an easy way with the minimum tools possible .You can create your project and invite your colleagues to join you in editing its content and when done you can share it with others via a generated link . 5- Wise Mapping Wise Mapping is a free online mind maps editor that allows you to create and share your mind maps with others. 6- Lucid ChartLucid Chart is a flowcharts and mind map making tool .

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