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Cf-treFLE – Espace d'échange très FLE pour les profs qui manquent de temps

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Répertoire des vidéos éducatives Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles... Dernière mise à jour : janvier 2016 Sommaire : 1 - Sites généralistes, tout public Arte future : plusieurs thématiques à découvrir EU screen : archives audiovisuelles européennes. 2 - Sites généralistes, éducation Allo Prof - Vidéos dans les principales matières au primaire et au secondaire. Accès restreint : LeSite.TV - Service interactif de télévision éducative (France 5 et le Scéren-CNDP), réservé aux Écoles françaises. 3- Sites disciplinaires Economie - Comptabilité - Gestion : Dessine moi l'éco : actualités économiques 5 minutes pour comprendre la comptabilité : coproduction IUT en ligne / UNIT Histoire-géographie : Langues Sciences

Site de Français Langue Etrangère - Aussi bien pour les profs que pour les étudiants... par Agnès Picot Si je ne publie plus d’articles, c’est que je n’enseigne plus le français! Ben oui, quel dommage ! Maintenant, j’enseigne aux handicapés. Ça me plait bien… Elèves des classes Esabac, testez vos aptitudes de compréhension de la problématique de la dissertation au bac en répondant aux 8 questions du quiz publié par Le Monde. Pour les élèves de Terza Esabac qui sont en train de travailler sur la Révolution française, voici un peu de matériel que j’ai préparé : Du 12 au 20 mars 2016, la richesse et la diversité de la la langue française sont en fête en France et partout dans le monde. Un grand succès pour mon projet etwinning « Premiers pas CLIL/EMILE en français »: Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le Twinspace de notre projet 2016… Clone Zone est un outil web qui permet de personnaliser n’importe quel site web, créant un faux site. Cet outil pourrait être utile en classe de fle pour que nos élèves créent des journaux on line. Pour en savoir plus, téléchargez le reglement_jpf-2

Langue et terroirs : le blog — Langue et Terroirs Le linguiste Charles Brasart revient sur une idée reçue et souvent partagée selon laquelle “on ne peut pas exprimer les mêmes choses selon la langue qu’on utilise” en introduction de la conférence intitulée La construction des langues : on y trouve en suivant une définition de la linguistique, ce qu’est le travail du linguiste et comment il procède ; on y parle aussi du klingon et de l’espéranto (à partir de 08.00) : le linguiste nous donne son opinion sur ce dernier (15.45) ;à partir de 20.00, une réflexion sur l’origine des langues et les aires linguistiques (23.10) avec l’exemple du français ;de 25.33 à 29.26 : la langue est un virus ; le cas du basque et l’évolution des langues avec l’exemple de l’anglais, de l’Espagne, du mandarin et des langues finno-ougriennes. Les parlers régionaux en France sont en bonne santé : les Français utilisent certains mots ou expressions de sorte que cela crée une connivence entre locuteurs d’une même aire géographique. Vous êtes anglophone ?

Ma routine, mon quotidien. Faire une pluie d’ idées au tableau : Connaissez-vous des activités routinières ? I) En classe, oralement Observez la famille Simpson 1-Quelles sont les activités que vous faites? 2-Quelles sont les activités que vous ne faites pas ? 3-Quelles sont les activités que vous faites le matin ? Et n´oubliez pas de faire les exercices en bas de la page! II) Expression écrite Associez les activités des Simpson à une pièce de la maison III) Compréhension orale (1) IV) Expression écrite Répondez par écrit aux questions suivantes: 1. 2. 3. 4. 5. 6- Combien de fois par jour et quand vous vous brossez les dents ? 7-A quelle heure vous allez à l’école ? 8-A quelle heure vous commencez l´école le matin ? 9-A quelle heure prenez-vousle petit-déjeuner ? V) Expression orale A- Regardez ICI et mémorise un maximun d´activités. B- Déplacez-vous dans la classe et interrogez vos camarades pour compléter l’exercice suivant (Attention vous ne devez pas associer la même personne plus de 2 fois aux activités !) Qui……

la p'tite ecole du FLE – Ressources pour profs de FLE précoce CECR : de nouveaux descripteurs non exempts de polémique CECR – volume complémentaire Cela faisait déjà quelques mois que le companion était disponible dans sa version anglaise, voici que la version française l’est enfin depuis ce mois de février grâce au travail de traduction de Gilles Breton et Christine Tagliante. Je me réfère bien entendu au fameux volume complémentaire de notre très cher, parfois trop peut-être au point de le vénérer – ce qui nous fait oublier que ce n’est qu’un outil de plus-, Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer… bref le CECR ou mieux encore, pour les intimes, le Cadre. Ce rappel n’est pas inutile certainement quand on sait que le CECR est souvent détourné de sa finalité originale pour devenir à son insu un outil de standartisation. WordPress: J'aime chargement…

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