Играть в короткие нарды онлайн бесплатно с компьютером Доска похожа на шахматную, только играют в нарды на внутренних сторонах доски, а не на внешней, как в шашечной или шахматной. В мире на настоящий момент времени люди играют в великое множество нард. Все это разнообразие игр можно свести к двум видам: короткие и длинные нарды. Основное различие: в коротких нардах можно снимать камни (шашки) противника, а в длинных нельзя. Флешка на этой веб странице реализует вариант игры в короткие нарды. Поэтому на этой странице мы рассмотрим правила игры в backgammon (короткие нарды).
Music History 102 a Guide to Western Composers and their Music from the Middle Ages to the Present CONTENTS of Music History 102: As is usual with information on the history of Western music, this site has been organized according to the eras of history: The Middle Ages After the collapse of the Roman Empire in the 5th century AD, Western Europe entered a time known as "The Dark Ages" — a period when invading hordes of Vandals, Huns, and Visigoths overran Europe. These years were marked by constant warfare, the absence of a Holy Roman Emperor, and the virtual disappearance of urban life. Yahoo Yahoo is part of Verizon Media. By clicking "Accept all", you agree that Verizon Media and our partners will store and/or access information on your device through the use of cookies and similar technologies and process your personal data to display personalised ads and content, for ad and content measurement, audience insights and product development. Your personal data that may be used Information about your device and Internet connection, including your IP address Browsing and search activity while using Verizon Media websites and apps Precise location You can select 'Manage settings' for more information and to manage your choices. You can change your choices at any time by visiting Your Privacy Controls.
15 Free Music Activities and Lesson Plans for the Classroom The web is a great place to find free music activities and lesson plans that can be used in the classroom. Here are 15 sites that provide helpful materials for teachers. Music Quizzes – The Music Tech Teacher provides more than 130 music quizzes and games that can be used in the classroom. Quizzes cover everything from music notes and terms to famous musicians and composers. Будьте осторожны! Секта Рикла - Записки о вере, размышления о жизни и истории Cекта с централизованной структурой управления через учеников-"мастеров" со скрытыми центром управления и авторами книг. Участники зацикленны на эзотерике, "тонком мире" (энергетики) с отрывом от реальности и общества. Масонский проект с целью подавить волю, оторвать людей от традиционных религий, учений, подключить к масонской энерго-информационной структуре масонства: тамплиеры, розенкрейцеры и другие эзотерические ереси. (отдать во власть бесов). Заказчики проекта "Рикла" - олигархия, судя по всему, наследники Ост-Индийской компании времён Великой Британской империи. Финансового торговая корпорация, хозяева прекрасно владеют психологией и манипулированием людей и масс.
Music Practice Tips, Guidelines, Strategies, Overcome Stage Fright, Build a Career - The Musician's Way Blog by Gerald Klickstein Gerald KlicksteinSeptember 21, 2014creative process, creativity, music practice Tags: creative process, creativity, deep practice, deliberate practice, divergent thinking, how to practice music, motivation, music practice, practicing music, problem-solving, The Musician's Way “Making the simple complicated is commonplace; making the complicated simple, awesomely simple, that’s creativity.” -Charles Mingus, bassist (The Musician’s Way, p. 55) Musical problem-solving requires creative thinking, yet the style of thinking that’s commonly taught in schools may not serve our needs in the practice room. That is, a subject such as basic math nurtures convergent thinking that zeroes in on single solutions.
Ñåêòà Ðèêëà Ñåêòà ÐÈÊËÀ (Èíñòèòóò ðàñøèðåíèÿ ñîçíàíèÿ, Îãîíü êîñìîñà åäèíîãî) Äðóãèå íàçâàíèÿ: «Èíñòèòóò ðàñøèðåíèÿ ñîçíàíèÿ è ãàðìîíèçàöèè ëè÷íîñòè», ìóçûêàëüíûé òåàòð «ÞÑÍÀ» Ïå÷àòíûå èçäàíèÿ: èçäàíî äåñÿòü òîìîâ «Îãîíü Êîñìîñà Åäèíîãî», òîì «Âåõè Îãíåííîãî Ñâåðøåíèÿ». Êíèãè Ðèêëà àêòèâíî ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ åãî ïîñëåäîâàòåëÿìè ïî áèáëèîòåêàì Ðîññèè è Óêðàèíû ... Ó÷èòåëü. Music Files - free downloads: Sheet Music, MIDI, MP3, Classical, Traditional, Film Деструктивные культы и нетрадиционные религиозные объединения Правила и стратегия размещения материалов на форуме sektam.netСбор и публикация информации о культах ведётся в разделах Категории "Энциклопедический раздел". Принципы размещения информации:1. Информация сортируется по культам. (Каждый культ автоматически получает свой "подфорум")2. В пределах "культа" информация должна быть разделена по качественным характеристикам (Каждая характеристика в отдельном подфоруме подфорума):
«Убить дракона». Немного об ОШО. Управленческая Школа Инь «Мой друг, удивительные дела творятся на белом свете, сколько бы я не размещала ссылку на эту статью, люди идут и идут почитать нечто такое об Ошо, что в книгах его не написано. Как ты думаешь, что люди ищут?Что такое надобно, чтобы утвердиться в своём выборе и вере, что Ошо крут (мудр, прав и пр. — подставь своё)? К чему бы это?
Шели Шрайман. Подделка и действительность. - Дневник Свами Дхарма Маханта. Шели Шрайман "Убить дракона". Рассказ о Раджнишпураме написанный эмигранткой из Биробиджана в Израиль, Шели Шрайман, - одно из тех базовых сочинений, которое очень любят приводить в качестве доказательств сектантских тенденций Ошо коммуны различные центры апологетических исследований и злопыхатели. Давайте теперь рассмотрим его повнимательнее... Просмотр темы - Философ Ошо. И ещё добавлю... отрывок из очерка очевидца происходящих в Орегоне событий Ты проповедуешь доверие, но твой дом закрыт от других непроницаемой стеной - с вышками и пулеметчиками. Ты называешь учеников своими любимыми детьми, но тайно прослушиваешь их жилища. Ты убеждаешь других, что главное счастье - не вне, а внутри человека, но продолжаешь пополнять свои коллекции новыми ролс-ройсами и алмазными часами.
Свами Ананд Арун Свами Ананд Арун один из первых учеников Ошо, величайшего просветленного Мастера ХХ века. Свами Арун встретил Ошо 29 марта 1969 года. Он был заворожен Ошо, его присутствием, его энергией, тишиной и любовью. Это была встреча двух сердец, встреча истинного ученика и просветленного Мастера. Следуя указаниям Ошо, он вернулся в Непал и открыл первый в Непале медитационный центр. 29 июня 1984 года Ошо объявил его Ачарьей («Учителем») и Бодхисаттвой («Человеком, обладающим пробужденным сознанием»), а затем, в ноябре 1986 года, назначил его директором отделения Медитации и Духовного Роста в «Школе Мистерий Раджниша».