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Cinq conseils pour reprendre le contrôle de vos réseaux sociaux

Cinq conseils pour reprendre le contrôle de vos réseaux sociaux
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« Terms and Conditions » le documentaire sur la vie privée et Internet By GOLEM13 Twitter : @ | 7 octobre 2013 Le documentaire intitulé «Terms & Conditions May Apply» signé Cullen Hoback dévoile les enjeux cachés par le simple fait de cliquer sur « Accept » sur des sites comme Facebook ou Google. Personne ne lit les conditions d’utilisation de ces données avant de les accepter. Le documentaire révèle les implications innombrables et les utilisations insoupçonnées de cette collecte d’informations rendue possible par ces « termes et conditions ». Admit it: you don’t really read the endless terms and conditions connected to every website you visit, phone call you make or app you download. Sources : Parismatch

La surveillance d’Internet : qui est à l’œuvre ? | Sciences, environnement, technologies Comment fonctionne Internet ? Comment la surveillance de la Toile est-elle organisée ? Voilà ce que se propose de montrer une recherche inédite portant sur les données qui transitent sur Internet et menée par ARTE, OpenDataCity, RTSdécouverte et la SRF. Dans le langage courant, Internet et la Toile, autrement dit le World Wide Web (WWW), sont souvent utilisés comme des synonymes : Internet s’apparente au réseau mondial et le réseau mondial, c’est Internet. Depuis les révélations choc du lanceur d’alertes Edward Snowden sur les programmes d’espionnages de la NSA (National Security Agency) et de son homologue britannique du GCHQ (Government Communications Headquarters), il ne fait plus aucun doute que la circulation numérique de données est systématiquement surveillée et répertoriée. Les programmeurs de l’agence allemande OpenDataCity ont identifié les itinéraires empruntés par les paquets de données à travers les réseaux d’Internet à partir des adresses IP.

Introduction Crédit photo : Extrait de la web-série Dopamine de Léo Favier Au premier visionnage de la web-série Dopamine, ses vertus pédagogiques ne font aucun doute. Le contenu, la durée, le rythme, les images, le langage, l’humour sont autant d’éléments qui permettent à Dopamine d’être un excellent support pour aborder en classe les enjeux du fonctionnement et des usages des applications et services numériques qui questionnent et révolutionnent nos sociétés. Les pistes pédagogiques ont pour objet d’accompagner les enseignants en leur proposant des idées d’exploitation des divers épisodes de la série Dopamine du cycle 3 au lycée. Il ne s’agit pas de fournir des séances pédagogiques dites « clés en mains » mais plutôt des pistes de réflexion, de travail et d’activités à mener en classe avec comme support principal la web-série. Mon application préféréeLa médaille et son revers (cycle 4) Par Caroline Guédan, professeure documentaliste et chargée de mission DANE – Académie de Lyon

Concours "Classes de langues" - anglais, allemand, espagnol L’objectif Dans le cadre de la 28e Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole, notre équipe est heureuse de vous proposer ce concours devenu un véritable rendez-vous, ouvert aux professeurs d’anglais, d’allemand et d’espagnol de collège et de lycée. Le principe : réaliser une revue de presse en V.O. Pour cela, Le magazine Vocable met à disposition de vos élèves à partir du 1er mars 2017 et jusqu'au 22 mai 2017, un kit de 10 articles en V.O. en anglais, allemand et espagnol. A gagner Un abonnement d’un an au magazine Vocable pour l’enseignant et chacun des élèves de la classe lauréate (une classe gagnante pour chaque langue) Les classes lauréates et leurs travaux seront présentés dans la rubrique "Enseignants" du site vocable.fr. Les dates à retenir Date limite d’envoi des travaux : lundi 22 mai 2017 minuit Résultats du concours lundi 29 mai 2017 Téléchargez le kit de 10 articles ! Les modalités du jeu 1. 2. 3. 4. 5. Comment participer ? Devront impérativement figurer sur les envois :

Mes Datas et moi. Réseaux sociaux et e-réputation – Les Outils Tice Mes Datas et moi est un site d’informations qui vise à vous faire prendre conscience de l’importance de votre identité numérique et notamment à travers les réseaux sociaux. Une initiative de la MAIF qui a le mérite de proposer un outil en ligne interactif et ludique pour aborder les problèmes d’e-réputation. La démarche de l’assureur militant n’est pas, comme on peut le voir parfois, de combattre, dans une bataille perdue d’avance, l’usage des réseaux, mais plutôt d’en accompagner les usages. Mieux comprendre l’importance de la protection des datas pour reprendre en main et contrôler son image numérique. Le site Mes Datas et moi a été bâti en collaboration avec les spécialistes de l’agence Réputation Squad. Mes Datas et moi propose un test en ligne, joliment réalisé, qui va analyser votre usage des réseaux sociaux Twitter et/ou Facebook. Avez-vous conscience de ce que vous publiez ? Faites le test. Lien : Mes Datas et moi Sur le même thème

Un journal de collège sur Instagram A Plouha dans les Côtes d’Armor, un compte Instagram fait vivre l’actualité du collège Jean-Louis Hamon. Des événements divers y sont partagés et valorisés : sortie à la patinoire, échos du cross, semaine artistique et culturelle, voyages scolaires … Par exemple, explique Patricia Bauduin, enseignante, les 6èmes ont voulu y diffuser leur récente « invasion » du collège pour lutter contre les stéréotypes. Tout est alors décidé collectivement : enjeux, nombre de posts, choix de photos « non basées sur l'ego », travail sur les hashtags …. Le compte Instagram

Réseaux sociaux Grande nouveauté cette année dans mon collège : une classe IME intégrée. Cette dernière accueille en moyenne une quinzaine d’élèves de 15 à 18 ans et est gérée par 3 éducateurs et une professeure des écoles. Cette équipe, soucieuse de former les élèves à l’éducation aux médias et à l’information, m’a proposée d’intervenir régulièrement sur des thématiques différentes. J’ai donc monté une première séance sur le droit à l’image et sur la réflexion à avoir avant de publier telle ou telle photographie sur Internet et sur les réseaux sociaux en particulier. La grande difficulté a été de simplifier au maximum mes propos ( les compétences cognitives des élèves de l’IME étant limitées et plusieurs d’entre eux ne sachant ni lire ni écrire) tout en m’appuyant sur des photographies qui font écho chez eux. Nous avons tout d’abord réfléchi à la notion de droit, puis avons focalisé sur le droit à l’image pour lequel les élèves ont, ensemble, formulé une définition. Documents importants :

S'informer à l'ère du web Charte déontologique - cFactuel Contexte : Depuis la loi de novembre 2016, chaque entreprise de presse doit disposer d’une charte déontologique à partir du 1er juillet 2017. Aucune sanction - pénale comme financière - n’est encourue en cas de non mise en place de la charte. La loi ne donne pas obligation de la publier. Partie 1 : Principes généraux cFactuel est édité par cFactuel SAS, et reconnu service de presse en ligne sous le n° 0318 W 93023. Sa vocation première est, à travers le travail de ses journalistes, de délivrer une information de qualité, équilibrée, vérifiée et digne de confiance à ses lecteurs. 1/ Objet de la charte La présente charte a pour objectif de préciser les engagements, devoirs et principes qui régissent le fonctionnement de cFactuel. cFactuel juge ces conditions indispensables à son bon fonctionnement. cFactuel a souhaité les partager à ses lecteurs pour engager un dialogue à leur endroit et s’assurer de leur confiance. 2/ Adhésion au Spiil Partie 2 : Éditorial

Comment paramétrer son compte Facebook? Difficile de se tenir à jour sur cette question, tant les usages se modifient rapidement en fonction des modes, et des lancement de plateformes et services... De fait, ce qui est sans doute le plus révélateur des usages des jeunes en matière de réseaux sociaux est leur versatilité. Versatilité dont il découle que l'essentiel en matière d'éducation n'est pas tant de leur apprendre à bien utiliser un service à un temps "T" que de leur enseigner les fondamentaux des relations sociales en ligne d'une part, et du fonctionnement des plateformes (modèles informatiques, économiques, légaux, etc...). Ceci, afin qu'ils soient parés à maîtriser le prochain réseau à la mode qui ne manquera de surgir. DECEMBRE 2013 (Mediamétrie) L'étude médiamétrie annonce les chiffres suivants pour les sites les plus visités par les 15-25, hors Facebook et Twitter : A noter aussi : la montée en puissance des sites de rencontre pour adolescents. "77% des internautes français sont quotidiennement sur un réseau social"

Les fiches pratiques du CECIL pour réduire les risques liés à la surveillance | CECIL Les multiples révélations d’Edward Snowden concernant les dérives des programmes de surveillance de la NSA ont bien montré que les États-Unis et leurs alliés (mais ce ne sont malheureusement pas les seuls) écoutent et traitent massivement les informations de gouvernements étrangers, d’entreprises et d'individus (majoritairement non américains) souvent par l’intermédiaire de compagnies telles que Microsoft, Yahoo, Google, Facebook, AOL, Apple… En plus de cette surveillance étatique, une personne peut aussi être la cible d’entreprises commerciales et de pirates informatiques mal intentionnés. Conformément à son objet social de protection des individus face aux risques de l’informatique, le CECIL propose un recueil de fiches pratiques pour découvrir, pas à pas, des outils visant à mieux maitriser les informations exposées, protéger la vie privée et les libertés fondamentales.

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