Dys moi tout : la dyslexie au quotidien, livres, matériel, glossaire, actualité
Bibliographie Sitographie Filmographie
Il existe aujourd’hui des centaines d’ouvrages en français sur les troubles dys, sans compter les articles scientifiques. Cet ensemble qui comporte, dans l’ordre, une bibliographie, une sitographie et une filmographie commentées ne vise donc pas l’exhaustivité mais l’indication de pistes en fonction du niveau de connaissances, des besoins et du projet d’en apprendre plus sur le sujet. Ève Leleu-Galland et Élie Hernandez, Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers, Nathan, Collection Lea.fr, 2017. Le plus court, un fascicule pour découvrir l’essentiel en vingt-huit pages : Dystinguons les dys (ISBN 978-2-7466-8433-1) À commander pour 5 € sur dystinguons.nous@gmail.com et à mettre à disposition des enseignants dans toutes les salles des professeurs pour ceux qui ne veulent pas s’engager dans la lecture d’un ouvrage. Deux articles gratuits sur l’agence des usages de Canopé : Pour aller plus loin : Pour ceux qui maîtrisent déjà bien le sujet : Pour tous : Sandra F. Et des conférences :
Handicap et école inclusive
Faire de l'école inclusive une réalité concrète de nos collèges et nos lycées : ce kit entend participer à relever ce défi au quotidien. Il a été réalisé avec Droit au savoir et le Centre national d’information pour la Réadaptation (CNIR). Le kit pédagogique "Handicap et école inclusive" est conçu pour sensibiliser les élèves aux principes, aux pratiques et aux usages d'une école inclusive. Il constitue aussi une aide directe pour construire des compétences utiles pour le parcours Avenir. Trois quiz favorisent une première prise de conscience, et huit séquences pédagogiques mobilisent de nombreuses disciplines dès la 6e. Les élèves sont invités à construire l'inclusion à partir d'approches favorisant l'expérimentation et la résolution de problèmes. En contrepoint, une foire aux questions permet de poser les repères nécessaires à la prise en charge d'élèves handicapés dans sa classe et un glossaire rappelle les notions utiles au décryptage des problématiques évoquées. Bonne découverte !
HelperBird. Faciliter la lecture sur le web aux personnes dyslexiques
Article mis à jour le 16 octobre 2018 par Fidel Navamuel Helperbird est une extension pour Chrome et Firefox qui va faciliter la lecture des pages web aux personnes dyslexiques. Une chouette idée dans un outil très simple à utiliser. Difficile même de faire plus simple. Une fois installée sur votre navigateur, HelperBird va d’un clic substituer la police de la page web que vous êtes en train de lire par OpenDyslexic, une police de caractère spécialement conçue pour faciliter la lecture aux personnes dyslexiques. Vous pouvez changer ou revenir à la police d’origine simplement et autant de fois que vous le voulez. L’extension transforme la police des sites web par défaut, mais il suffit d’un clic pour la désactiver. OpenDyslexic est une ressource pour dyslexiques bien connue. HelperBird s’utilise gratuitement. Au final une bonne idée qui permet comme d’autres outils d’aide aux dyslexiques d’adapter, tant faire se peut, la technologie au handicap. Lien : HelperBird.
Comment scolariser les enfants porteurs de handicap à l'école
Dicodys | Dictionnaire pour enfants dyslexiques
Dicodys est une application pour iPad à destination des enfants dyslexiques. C’est un dictionnaire orthographique proposant une approche phonétique. En recherchant comment écrire un mot grâce aux sons qui le composent, Dicodys lève la barrière de l’orthographe. En effet, l’utilisation d’un dictionnaire sur support papier est une véritable épreuve pour les enfants dyslexiques. Grâce à un support sur tablette, l’enfant n’est pas noyé dans des pages remplies de mots mais bénéficie d’une interface simple et adaptée qui lui permet de travailler en toute sérénité. Le but de Dicodys n’est pas de fournir une définition des mots recherchés mais uniquement leur orthographe. Dicodys est donc une application à destination prioritaire des enfants dyslexiques mais elle peut être utilisée par toute personne en phase d’apprentissage du langage écrit ou plus généralement de la langue française. Qu'est-ce que Dicodys ? A qui s’adresse cette application ?
Lettre Édu_Num Handicap et numérique N°02
Sommaire Cette lettre propose des ressources numériques pour aider tous les enseignants, et les acteurs de la communauté éducative, dans leurs pratiques pédagogiques à destination des élèves porteurs de troubles. Elle vise notamment la dyslexie et la dyspraxie. La prise en compte des troubles de leurs élèves par les enseignants demande une attention particulière à leurs besoins voire une adaptation des documents pédagogiques. Cette adaptation, si elle se met en place pour ces élèves à besoins éducatifs particuliers, est utile à tous les élèves de la classe. Les ressources numériques (outils, contenus, services) adaptables sont particulièrement précieuses, en voici quelques exemples. Les élèves porteurs de DYS sont particulièrement nombreux à l’École (entre 3% et 10%, soit 3 élèves par classe en moyenne). Les promulgations de deux lois en 2005 et d'une loi en 2013 ont marqué des étapes majeures dans la prise en compte des élèves en situation de handicap à l'École.
Les six saisons de Brûme : un jeu vidéo pour les dys
Les six saisons de Brûme est un jeu vidéo qui s'adresse aux dyspraxiques et dyslexiques. Son but est d'aider à repérer au plus tôt ces troubles cognitifs et d'accompagner leur rééducation. 6 à 8% des Français souffriraient de dyspraxie, dyslexie, et autre dysphasie. Des troubles cognitifs souvent repérés beaucoup trop tard. Un jeu sérieux mais développé de façon à ne pas donner l'impression aux enfants qu'ils travaillent Les graphismes sont vraiment très jolis, très épuré. Preuve s'il en est besoin que le jeu vidéo n'est pas que synonyme d'addiction Il ne faudrait pas que cet ajout par l'OMS à la liste des maladies ne cache les bienfaits que les jeux vidéo peuvent aussi apporter précise Catherine Rolland : Les six saisons de Brûme est en cours de développement et devrait sortir dans le courant de l'année 2019.
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