Comment relire un texte efficacement pour en corriger l'orthographe ? Ces recommandations sont données par Charlotte Dejey et Catherine Nouvelle dans le ebook L’orthographe sans se casser la tête de L’Ecole Vivante. Une relecture méthodique permet de passer le texte au peigne fin à la recherche d’erreurs d’orthographe. Charlotte Dejey et Catherine Nouvelle proposent donc une méthode en 11 points pour une relecture méthodique. Les six premiers points permettent de corriger 90% des erreurs. 1.L’accord des verbes et les erreurs de conjugaison, verbe par verbe. Pour chaque phrase, on identifie les verbes (les plus jeunes peuvent les souligner), puis on se pose deux questions essentielles : quel est le sujet ? Cela suppose des compétences automatisées en pronominalisation et en conjugaison. 2. 3. 4. 5. J’aime beaucoup la roue des mots difficiles de la méthode Hugo et les rois pour le travail orthographique sur les mots invariables : 6. En général, chacun de nous a tendance à faire toujours les mêmes erreurs. 7. 8. 9. 10. 11. Related
Tapis rouge pour la vidéo touristique ! Je vous propose aujourd’hui un article certes économe en paroles mais riche en images et qui, je l’espère, constituera une source d’inspiration intéressante et pertinente pour vos prochaines réalisations vidéo ! L’actualité vidéo-touristique de ce mois de janvier 2017 a été très fournie avec deux évènements majeurs inscrits à l’agenda : les 1ers Trophées de la Vidéo Touristique et Culturelle de Cannes et le 28ème Grand Prix du Comité International des Festivals du Film Touristique (CIFTT). Pour les (infortunés) lecteurs du blog qui n’ont pas pu se rendre à Cannes le mois dernier et qui n’ont pas encore découvert les vidéos gagnantes, je vous délivre ici la liste des 4 lauréats des Trophées de la Vidéo Touristique et Culturelle de Cannes qui se sont déroulés le 19 janvier dans le cadre du salon Voyage en Multimédia. – Lauréat du Grand Prix “Destinations touristiques” “Where does the suitcase come from?” Nouvelle-Calédonie Tourisme – Lauréat du Grand Prix “Influenceurs Voyage”
Participez au nouveau MOOC de Pixar pour apprendre à faire un film d'animation Pixar et l'association Khan Academy lancent un MOOC gratuit pour initier à la réalisation d'un film d'animation. Pixar lance un MOOC gratuit sur le site de l’association Khan Academy, une plateforme qui diffuse des cours en ligne ouverts à tout le monde. Sponsorisé par Disney, le MOOC, nommé « Pixar in a Box », présente au grand public les techniques que les artistes de l’entreprise utilisent pour réaliser une histoire Pixar. Ainsi, le cours en ligne sera divisé en plusieurs sections différentes : la narration, l’animation, les effets spéciaux, la simulation et la modélisation des personnages et des environnements. La présentation du MOOC souligne : « Vous serez capable d’animer des ballons rebondissants, de construire une armée de robots et de faire exploser des feux d’artifices virtuels. Mark Andrews, un des réalisateurs de Pixar, explique : « La plupart de mes histoires sont inspirées de mes expériences. Article publié initialement le 16 février 2017
18 infographies méthodologiques et pratiques pour apprendre avec le numérique Nous avons déjà évoqué sur NetPublic.fr, le travail de Thierry Karsenti enseignant-chercheur à l’Université de Montréal, spécialiste de l’intégration pédagogique du numérique : Apprendre avec le numérique : 12 infographies méthodologiques et pratiques. Son mode de vulgarisation scientifique est plaisant. Il modélise ses résultats de recherche via des affiches sur la forme d’infographies afin de faire mieux comprendre l’intérêt du numérique pour ce qui relève de l’apprentissage au sens large, bien entendu pour le monde scolaire et éducatif (universités…). Ces représentations offrent aussi des perspectives intéressantes pour le secteur des espaces publics numériques et de la formation. Comprendre, apprendre et agir avec le numérique Réunies sur l’espace Web de Thierry Karsenti sous l’intitulé Publications, ces infographies (en français et en anglais) indiquent des points-clés, critères, outils ou services qui s’avèrent utiles ou prépondérants dans un rapport pédagogique avec le numérique.
L'Amour en video n'a jamais été aussi inspirant Amour Amour Amour… c’est le programme de ce billet du mercredi. Attardons nous sur trois videos inspirantes de ces dernières semaines avec de l’humain, un storytelling bien ficelé et une mise en avant des valeurs de trois entreprises hors tourisme pour valoriser indirectement les produits. Amour du mieux manger ou mieux manger par amour avec Intermarché Sortie en mars, la dernière pub de la chaîne est une sacrée réussite avec quelques ingrédients bien choisis. Amour et jeux de mots chez Monoprix Le CSA du blog m’oblige à parler d’au moins une marque concurrente alors prenez votre chariot et vos ciseaux, nous allons chez Monoprix grâce à mon collègue Florent Guitard. Sortie en mai, la video d’anniversaire de la marque (4 min pour 85 ans) s’appuie sur sa communication audacieuse faite de jeux de mots et de formules inspirées sur son packaging. Rendre le beau et le bon accessible à tous, mettez-y une pointe d’amour et voilà, c’est prêt, y a plus qu’à passer en caisse.
Pixar : dessine-moi des milliards 11 tutoriels sur des outils numériques médiatiques Décrypter les outils numériques médiatiques est un nécessité pour les internautes et mobinautes citoyens. Méta-Média.fr, blog collectif de France Télévisions qui décrit l’évolution des médias traditionnels, des nouveaux médias et du journalisme propose une série de tutoriels vidéo qui expliquent l’utilisation possible d’outils numériques (réseaux sociaux…) et de termes Internet qui recouvrent une composante de diffusion médiatique (live streaming, bot, immersion…). Vidéos didactiques Chaque vidéo proposée dure quelques minutes avec le souci de clarté et avec des illustrations évocatrices. De quoi s’informer et se former en se plaçant en mode actualité et prospective numériques. Une éducation au numérique plaisante à regarder et qui fait réfléchir ce qui ne gâche rien. 11 vidéos tutoriels A la date de publication de cet article, on compte 11 vidéos dans cette série baptisée MOOC et tutoriels : Méta-média décrypte les bots (3 mn 32 s) publiée le 24 novembre 2016
Quand créativité rime avec office de tourisme : #osezmulhouse !!! Dans son dernier article Grégoire Chartron, notre spécialiste de la vidéo touristique, nous présentait par le menu 2 expériences intéressantes de vidéos auto-produites par des offices de tourisme. Aujourd’hui, je veux vous présenter #osezmulhouse, une campagne originale de 5 vidéos réalisée par l’office de tourisme et des congrès de Mulhouse et sa région. Et qui de mieux placée que Marie Garcin-Zaiter sa directrice pour nous en parler ? Je suis aller l’interroger pour vous. Bonjour Marie ; peux-tu nous rappeler en deux mots le contexte mulhousien ? Mulhouse est une ville mal comprise, méconnue, mal aimée… Et pourtant ! Explique-nous cette campagne originale et décalée Nous avons travaillé avec l’équipe de l’OTC (Bénédicte Buhrer, chargée de l’animation numérique, et Clémence Saycocie, en charge de la communication) en mode projet et nous avons sollicité Philippe Trzebiatowski qui est bien connu chez nous. J’allais oublier un élément important : le hashtag. Un budget très maîtrisé donc.
Pixar livre les secrets de sa machine à succès En trois semaines d'exploitation aux Etats-Unis, Toy Story 3 a engrangé 340 millions de dollars (231 millions d'euros) de recettes, largement de quoi rembourser ses 200 millions de dollars de budget. C'est le meilleur démarrage de l'histoire de Pixar, maison pourtant habituée aux succès. Avec plus d'un million de spectateurs pour sa première semaine dans l'Hexagone, le film entame sa carrière française sur les chapeaux de roue. Il y a chez Pixar un mystère, pour ne pas dire un miracle. Profitant du passage à Paris de Lee Unkrich, réalisateur de Toy Story 3 et pilier de Pixar (il a notamment monté les deux premiers Toy Story et coréalisé, avec John Lasseter le second), et de sa productrice, Darla K. D'une fonction à l'autre Elle reposerait, selon eux, sur deux principes essentiels. Même logique pour le choix des jouets qui figurent dans les films. De telles méthodes ont un coût et se traduisent par des processus de fabrication très longs (quatre ans pour Toy Story 3). Isabelle Regnier