Bibliothèques innovantes : espaces, services, dispositifs

Le numérique en médiathèque : premiers pas SlideShare utilise les cookies pour améliorer les fonctionnalités et les performances, et également pour vous montrer des publicités pertinentes. Si vous continuez à naviguer sur ce site, vous acceptez l’utilisation de cookies. Consultez nos Conditions d’utilisation et notre Politique de confidentialité. SlideShare utilise les cookies pour améliorer les fonctionnalités et les performances, et également pour vous montrer des publicités pertinentes.

Biblio Remix Biblio Remix est un dispositif librement copiable, remixable et adaptable. Si vous avez envie d’en organiser un dans votre bibliothèque, n’hésitez plus : voici la documentation détaillée de l’organisation de l’évènement. En bref Biblio Remix est un dispositif d’expérimentation, d’invention et de création participatives, autour des services en bibliothèque. L’idée est de réunir des participants aux compétences diverses (bibliothécaires, lecteurs, bidouilleurs, designers, architectes, usagers ou non des bibliothèques…), et de leur proposer d’esquisser leur vision de la bibliothèque idéale, à travers des questions, des problèmes concrets et des projets à réaliser.

Protéger les biens et les personnes en bibliothèque : une gestion des risques globale Exercice de simulation d'un sinistre organisé par le BbF avec le SDIS 09 - octobre 2018 © Bouclier bleu France Un domaine balisé © PixaBay Qu’elles soient universitaires ou de lecture publique, les bibliothèques sont considérées, sur le plan réglementaire, comme des Etablissements Recevant du Public (ERP) de type S. Les ERP sont également classés selon leur capacité d’accueil. Plus elle est importante, plus le dispositif est contraignant, notamment en termes de sécurité incendie. Lettre Édu_Num Ressources - L'actualité des ressources numériques pour l'École Sommaire Traditionnellement, l'enseignement se caractérise par une unité de temps (heure de cours), d'espace (salle de classe) et de public (groupe classe). Les environnements numériques (espaces numériques de travail, équipements, etc.) déployés grâce aux investissements consentis par les collectivités territoriales, permettent aux établissements de s'affranchir de ces contraintes. Il convient cependant de rester vigilant sur l'équipement dont disposent les élèves à domicile, en particulier dans le premier degré, afin de garantir la réussite de tous les élèves. Le rôle du professeur est essentiel dans le choix des ressources et activités proposées, leur scénarisation et le soutien de l'engagement des élèves. On n'apprend pas en effet à distance comme en présentiel.

Innover en bibliothèque : l’architecte, l’usager et le bibliothécaire Le jeudi 16 juin 2016, les élèves conservateurs promus de l’ENSSIB proposaient une journée d’étude sur l’innovation en bibliothèque à travers l’architecture et les espaces. Un projet de bibliothèque réussi est le fruit d’un dialogue nourri entre bibliothécaire et architecte. Chaque année, le réseau de lecture publique s’enrichit de nouveaux établissements (quatre-vingt-trois en 2014). Pourquoi tant d'ouvertures de bibliothèques dans un contexte d'information numérique en évolution constante ? La bibliothèque est dans une quête permanente d'adaptation à ses usagers ; elle est un terrain idéal pour explorer de nouvelles pistes entre richesse des services offerts aux publics et exigence de l’information. Architecte, usager et bibliothécaire sont au cœur de la conception et de la réalisation des bibliothèques.

- Refonte de l’interface publique du catalogue avec les étudiants Fabrice Gheysen, responsable de la cellule informatique documentaire du SCD de l'université d’Orléans Le SCD d’Orléans a fait le choix d’associer les étudiants, premiers utilisateurs de son catalogue en ligne, à la mise en place de la nouvelle interface, en s’inspirant des méthodes de l’UX Design. De la rédaction du cahier des charges au paramétrage de l’outil choisi, comment les utilisateurs ont-ils été sollicités et comment leurs avis ont-ils été pris en compte? Retour d’expérience pour Bibdoc37. Le SCD d’Orléans a fait le choix d’associer les étudiants, premiers utilisateurs de son catalogue en ligne, à la mise en place de la nouvelle interface, en s’inspirant des méthodes de l’UX Design. Ouvrages en libre accès (pdf) :Le design thinking en bibliothèque : un kit pratique pour la conception de projets centrés sur les usagers.

Kit spécial confinement : 50 ressources numériques pour les enfants Accueil » Le coin des parents » Kit spécial confinement : 50 ressources numériques pour les enfants Depuis le début du confinement, de nombreuses ressources numériques sont devenus gratuites ou se sont montrées d’un coup très utiles. En voici une large compilation. Rester à la maison toute la journée n’est pas une situation normale. Pour bien vivre ce moment, mieux vaut trouver de quoi s’occuper l’esprit ! Le « bookstore model » : le retour de la vengeance des classements par centre d’intérêt Je travaille en ce moment à la création d’une nouvelle médiathèque. Forcément, dans ce type de projet, la question du plan de classement se pose assez vite : comment mettre en scène les collections pour que des usagers de toutes sortes trouvent ce qu’ils cherchent de façon autonome ? La plupart des bibliothèques emploient la vénérable Classification Décimale de Dewey mais il existe des alternatives ! Depuis une dizaine d’années, plusieurs bibliothèques, essentiellement américaines, se félicitent d’avoir abandonné la CDD pour basculer vers un nouveau système inspiré des pratiques des libraires. Elles remettent au goût du jour les classements par centres d’intérêt qui ont connu une gloire éphémère dans les années 80…

L’aménagement des espaces en BU – Innovation en bibliothèque universitaire Dans les BU les plus modernes, les différents espaces se multiplient pour mieux répondre aux besoins spécifiques de ses usagers : travail individuel, travail de groupe, espace détente, salles de classe, etc. L’immobilier se transforme en proposant aux usagers différentes postures pour leur procurer un maximum de confort. Fini les grandes salles de travail individuel ! BNF Classes. Le site pédagogique de la Bibliothèque Nationale de France Article mis à jour le 18 avril 2020 par Fidel Navamuel La BNF fait partie de ses institutions prestigieuses tellement immenses et imposantes que l’on n’ose s’y aventurer par peur de s’y perdre. C’est une erreur.

Bibliothèque en (r)évolution Cette journée régionale initiée par la commission lecture publique de Mobilis 1 et organisée en partenariat avec l’ENSSIB 2 avait pour thème « Bibliothèque en (r)evolution, en évolution ? ». Repenser la bibliothèque est au cœur des préoccupations des professionnels depuis plus d’une décennie, une (r)évolution toujours en marche avec aujourd’hui l’apparition de nouvelles pratiques. Mercredi Numérique Un mercredi sur 4 nous vous proposons de vous frotter aux "nouvelles technologies" à la médiathèque de la Canopée. C'est ludique, créatif, et même parfois rigolo. On parle d'impression 3D, de programmation, de robotique, de Do It Yourself… bref, venez nous voir, ce sera chouette ! Inscription obligatoire (les inscriptions sont ouvertes le 15 du mois précédent la séance)Les ateliers se déroulent de 14h30 à 16h00 >> Mercredi 25 mars : Lego Mindstorms Spécial Changement d'heureEn lien avec le passage à l'heure d'été, les participants utiliseront les Lego Mindstorms pour construire leur horloge, puis tenteront de la programmer.

Être bibliothécaire, demain Ciclic inaugure sa nouvelle série thématique, "métiers du livre de demain". Pour ce premier dossier consacré à la profession de bibliothécaire, l'agence a fait appel à Éléna Da Rui, directrice des médiathèques de Créteil, remarquée pour son intervention à la journée professionnelle "Transition, innovation, prospective : Réinventer les politiques publiques". Elle nous livre sa réflexion sur le devenir du métier bibliothécaire. Né dans l'Antiquité ce métier a en effet connu une évolution constante, s'est adapté aux nouvelles pratiques et besoins des usagers, s'est approprié les nouvelles technologies et a intégré les mutations sociétales. 

Carte des bibliothèques du monde Carte des bibliothèques du monde Mise à jour le 08 août 2019 [ English below ] La carte géolocalisée des bibliothèques du monde, initiée par la commission International de l'ABF, a pour but de faire décourvrir à tous les bibliothécaires francophones la diversité des bibliothèques. L'objectif de ce projet est double : sensibiliser les bibliothécaires francophones à l'international et leur permettre de trouver des bibliothèques ayant des sujets de préoccupations ou des services similaires aux leurs.