L'Atelier Montessori, le blog Aujourd’hui nous allons voir comment la pédagogie Montessori aborde l’enseignement du nouage des lacets. Maria Montessori a élaboré un matériel destiné à l’apprentissage des mécanismes de fermeture des vêtements (boutons, pressions, fermetures éclair, lacets, etc…). Elle décrit une série de cadres en bois chacun doté d’un mécanisme de fermeture. L’enfant ne s’exerce pas directement sur lui : il découvre et acquiert le geste exact sur un cadre. Un cadre en bois facilite également l’apprentissage en étant bien stable. Les cadres les plus simples sont à présenter avant le cadre des rubans : la fermeture éclair jupe, la fermeture éclair séparable, les gros puis les petits boutons. La présentation du cadre des rubans est moins intuitive que les présentations précédemment citées. { 1 } huiler, cirer ou vernir le cadre (ici avec de l’huile de chanvre) { 2 } les deux coupons seront pliés en 2 autour des grands côtés du cadre et cousus au niveau des rubans. { 1 } entraînez-vous seul-e { 3 } À toi !
La relaxation par le jeu Même s’il est plein d’énergie, un enfant a besoin de périodes pour se calmer. Il peut d’ailleurs apprendre à se relaxer dès l’âge de 2 ans. La relaxation lui permet d’améliorer sa capacité d’attention, la qualité de ses apprentissages et son bien-être (ex. : sentiment de sécurité, humeur plus stable, facilité à s’endormir). Contrairement à l’adulte, un tout-petit n’est toutefois pas capable de se détendre en demeurant passif et immobile. Deux ou trois minutes de relaxation chaque jour suffisent pour obtenir des effets durables. Jeux d’étirements Mimer une fleur qui grandit. Jeux d’automassages Les jeux de relaxation seront plus efficaces si votre attitude est calme et posée. Détendre le visage : invitez votre enfant à se masser le front, les joues, la nuque, la tête, les mains ou les pieds, en faisant de petits mouvements circulaires. Jeux de respiration Vive le rire! Les doigts chandelles : formez un chandelier à 3 branches en écartant le pouce, l’index et le majeur d’une main.
Le jardin de Maria - Accueil Les meilleures applis pour enfants Le jeu libre Le jeune enfant a plus de plaisir et d’intérêt à s’adonner à un jeu libre qu’à un jeu structuré. Il faut attendre l’âge scolaire avant qu’il comprenne que certains jeux comportent des règles à suivre (comme les jeux de société) et qu’il ait du plaisir à les respecter. En attendant, laisser l’enfant être le maître d’œuvre de son jeu, c’est lui donner l’opportunité de construire sa confiance en soi et lui offrir les bases nécessaires pour développer son autonomie. Ces atouts lui seront utiles toute sa vie. Le laisser jouer librement Vouloir organiser toutes les activités et tous les jeux de votre enfant risque de le maintenir dans un état de dépendance. Votre enfant n’a pas besoin que vous lui enseigniez à jouer. Quand survient un problème, invitez-le à chercher une solution en faisant appel à ses capacités. Les avantages du jeu libre La confiance en soi C’est à votre enfant que revient l’initiative de ses jeux. L’autonomie La pensée créative
1001 trouvailles pour une parentalité positive Boutique ''documents Montessori'' | Enfants : pédagogie Montessori à la maison La pédagogie Montessori permet à votre enfant d'apprendre à faire des choses par lui-même et à être autonome. Voici comment la mettre en oeuvre très simplement à la maison. Conçue en 1907 par Maria Montessori, médecin et pédagogue italienne, cette méthode met l’accent sur le développement de l’initiative chez l’enfant en stimulant son désir d’apprendre à faire seul les choses qui l’intéressent. Ce principe est bien évidement traduit dans les activités imaginées et proposées dans les écoles Montessori mais également dans l’aménagement de l’environnement de l’enfant. Je vous propose donc quelques aménagements inspirés de la méthode Montessori pour guider votre enfant vers plus d’autonomie et l’aider à prendre confiance en lui. Pour la salle de bain Il existe des petits lavabos à accrocher sur le rebord de la baignoire. Vous pouvez également prévoir un marchepied suffisamment haut pour permettre aux plus âgés d’atteindre le lavabo des adultes. Pour la chambre Pour le rangement