6-donne-che-hanno-cambiato-il-mondo C’è la chimica polacca che non poteva frequentare l’università, la fisica ebrea che era odiata dai nazisti, la matematica tedesca che nessuno amava, la cristallografa inglese alla quale scipparono le scoperte, la diva hollywoodiana che fu anche ingegnere militare e la teorica serba che fu messa in ombra dal marito.Sono le sei eroine raccontate da Gabriella Greison nel suo libro “Sei donne che hanno cambiato il mondo” (Bollati Boringhieri). Non sono certo le sole donne della scienza, ma sono quelle che forse hanno aperto la strada alle altre, con la loro volontà, la loro abilità, il talento e la protervia, in un mondo apertamente ostile, fatto di soli uomini.Ecco la loro storia. MARIE CURIE. EMMY NOETHER. ROSALIND FRANKLIN. LISE MEITNER. HEDY LAMARR. MILEVA MARIĆ. Potrebbe interessarti anche:
Strumenti digitali – PNSD – blog a cura dell'AD prof.ssa Gallino E’ ancora troppo presto per fare dei bilanci (ai posteri l’ardua sentenza…) ma si può cominciare a mettere qualche punto sulla sperimentazione didattica che sto facendo e che si è ormai configurata, con qualche scetticismo, potrei dire quasi Continua a leggere Ieri sono stata, a Firenze, alla giornata di studi School Makers che proponeva Percorsi di apprendimento digitale per le competenze del XXI secolo. Nell’offerta formativa era prevista anche la possibilità di partecipare a workshop operativi. Gli workshop erano Continua a leggere Su tutti noi insegnanti di scuola primaria, secondaria, superiore incombe la necessità ormai non solo auspicata ma istituzionale di valutare e poi certificare le competenze…. nella nostra scuola, nei plessi della media, ben lungi dall’aver negli anni passati tentato Continua a leggere
Tre - Ulisse - Hiroshima e Nagasaki i giorni della bomba Una puntata dedicata alla bomba atomica che ha colpito le città di Hiroshima e Nagasaki. Alberto Angela dal Giappone ci mostrerà le tracce di questa immane tragedia e darà voce alle testimonianze dei sopravvissuti. Alberto Angela dal Giappone ed in particolare dai luoghi in cui si sono verificati quei terribili fatti ci mostrerà le tracce di questa immane tragedia e darà voce alle testimonianze dei sopravvissuti, un monito affinché certe tragedie non si debbano mai più ripetere. In questa puntata si cercherà di capire come si arrivò alla decisione di sganciare la bomba su Hiroshima, ripercorrendo le tappe dal 1943, anno in cui si riunirono a Los Alamos le migliori intelligenze della fisica, come Oppenheimer e Fermi, per sperimentare la prima bomba. L’esperimento riuscì e, durante un incontro al vertice tra Truman, Churchill e Stalin, cominciò a serpeggiare l’idea di usare questa nuova bomba contro il Giappone.
iAnnotate: evidenziare e scrivere su documenti PDF con tablet Android iAnnotate è un'app gratuita per tablet o smartphone Android che permette di disegnare, evidenziare, scrivere su documenti PDF. Si tratta di un'applicazione che trova diverse opportunità di utilizzo in ambito didattico, a partire dalla possibilità di far evidenziare agli studenti i i paragrafi o i termini significativi all'interno di un testo o di inserire domande su determinati contenuti presenti nel testo che avrete condiviso con loro. Anche sal punto di vista dell'organizzazione del lavoro e della gestione di aspetti burocratici iAnnotate può rivelarsi utile nelle occasioni in cui riceviamo documenti che richiedono una firma. In questo caso è sufficiente accedere all'app, firmare il pdf e rispedirlo al mittente. Per scaricare iAnnotate in Google Play cliccate qui Articoli correlati
.: Luindil :. In questa sezione sono raccolti alcuni esempi di software didattico. (A cura di B. Martini) L'applicazione web (tutta in Javascript) permette di bilanciare le reazioni chimiche sia in forma molecolare che in forma ionica. E' possibile utilizzarlo sia ON LINE che OFF LINE per cui, una volta salvata la pagina, si può usare anche senza la connessione WEB. (A cura di B. Martini) E' uno strumento molto utile per il calcolo della Massa Molare di qualsiasi composto. Un archivio dove gli insegnanti depositano documenti, immagini ed esercizi per i propri allievi. (A cura di B. (A cura di B. (A cura di M. (A cura di M.
Creare app per la didattica Mi capita spesso di segnalare applicazioni per utilizzare i vari dispositivi mobili a scuola. Questa è la prima volta in cui segnalo invece strumenti con cui gli insegnanti possono creare app per la didattica. Ovviamente occorre utilizzare specifiche applicazioni Android e Apple che permettono di costruire veri e propri software da utilizzare in classe, senza possedere particolari conoscenze di programmazione. Ecco dunque tre risorse gratuite con cui creare le vostre app in meno di un minuto (sono in lingua inglese, ma non si può avere tutto dalla vita... Si tratta di uno strumento web che consente di creare facilmente e istantaneamente un'applicazione ricca di contenuti. iBuildApp è la più celebre piattaforma "fai da te" per creare apps per iPhone / Android, senza codifica richiesta. Si tratta di una piattaforma supportata da Google con cui si può riuscire a creare applicazioni fantastiche utilizzando esclusivamente la tecnica del drag and drop. Articoli correlati
LABORATORIO SCIENTIFICO | Matematica e Scienze (corso D) – Scuola Media Statale di Misano Adriatico REGOLE E DIVIETI del laboratorio nomenclatura oggetti da laboratorio lactobatteri e fermentazione – CLASSE 1 Miscugli e soluzioni acquose sature – CLASSE1 Chimica dell’acqua – CLASSE 1 Volume, massa, stati aggregazione – classe 1 Cromatografia dei pigmenti fotosintetici su carta – classe 1 Indicatori naturali del pH con il sugo del cavolorosso – classe 1 1_esp_ARCHILEI – reazioni chimiche_e_pH – classe2 2_esp_ARCHILEI_digestione_chimica – classe 2 3_esp ARCHILEI _disezione del cuore di suino – classe 2 Formazione di cristalli – classe3 Estrazione del DNA dalla banana – classe3 Saggi alla fiamma – classe3 PRESENTAZIONE ESPERIMENTI alla LIM: Spiegazione esp: lactobacilli e yogurt – classe 1 Spiegazione esp: chimica dell’acqua – classe1 Spiegazione esp: miscugli e soluzioni sature – classe 1 Spiegazione esp: cromatografia – classe 1 Spiegazione esp: pH con il sugo del cavolorosso – classe 1 Spiegazione esp: Cristalli – classe 3 Spiegazione esp: estrazione DNA – classe 3 striscia cromatografica
Creare lezioni digitali con Lessonwell Lessonwell è un ottimo strumento gratuito per creare lezioni digitali direttamente online. In maniera molto intuitiva potrete inserire nelle vostre lezioni testi, video, immagini ed audio, utilizzando un semplice editor. Per aggiungere contenuti multimediali (che devono essere già in rete), dovrete soltanto inserire il relativo collegamento e Lessonwell recupererà automaticamente le immagini, i video, i links, formattandoli correttamente. Per utilizzare Lessonwell potrete utlizzare il vostro account Google. Cliccando qui potete verificare un esempio di lezione digitale appena creata sulla scoperta dell'America Articoli correlati
Science For Passion: Teach for passion: una raccolta di utili risorse didattiche presenti on-line Oggi voglio parlarvi di una mia nuova creazione: Teaching for passion Si tratta di un documento nato per mettere in condivisone risorse e materiali didattici. L’obiettivo è quello di scrivere un elenco di risorse utili, suddivise per argomento, da poter consultare facilmente. Per arricchire Teach for passion, ho deciso di chiedere la collaborazione dei membri del gruppo Facebook ESPERIENZE DIDATTICHE A059/A060 Alcuni di loro si sono proposti come editor e mi aiuteranno a tenere costantemente aggiornato il documento. Tuttavia, tutti potranno contribuire all'ampliamento di Teach for passion segnalando risorse. Le risorse possono essere segnalate nel gruppo ESPERIENZE DIDATTICHE A059/A060 oppure al mio indirizzo info [chiocciola] scienceforpassion [punto] com Sarò grata a tutti i lettori che vorranno segnalarmi eventuali errori o link non più funzionanti. Ecco l'indice degli argomenti: Abbiate solo un po' di pazienza: cliccando il link viene prodotto per voi il pdf aggiornato in tempo reale!!