Ma fiche d’auto-évaluation | Oriane Je reporte mes réponses dans le tableau récapitulatif ci-dessous. Pour choisir des métiers, je m’aide des idées de métiers qui correspondent à mes dominantes d’intérêt dans le questionnaire d'Oriane.info. Grâce à mes réponses aux rubriques « Je suis », « Je sais » et « Je veux »..., je précise mes résultats : je sélectionne les fiches métiers qui m’intéressent et écarte celles qui ne me correspondent pas. Exemple : Ma feuille de route pour accéder aux métiers qui m’intéressent le plus : Pour chaque métier que j’ai retenu, je recherche les informations qui me permettront de répondre aux questions suivantes. Mes sources : les fiches métiers d'Oriane, les ressources du CDI, mes enseignants, les professionnels de l’orientation (Psy-EN du collège, conseiller en orientation), les professionnels rencontrés sur mon lieu de stage, les échanges avec la communauté JobIRL. Quel(s) diplôme(s ) est/sont nécessaires pour accéder à ce métier ? Y a-t-il une sélection pour accéder à ces études ? Oui / Non
Que faire après la troisième ? La scolarité après la troisième : l'essentiel Après la 3e, l'élève peut donc poursuivre sa scolarité en voie générale et technologique ou en voie professionnelle. Les professeurs principaux et les personnels d'orientation sont là pour aider les élèves à réflechir à leur orientation. De nombreux outils existent également pour les accompagner : pour la voie générale et technologique, consultez le site pour la voie professionnelle, consultez l'espace Voie pro sur le site de l'Onisep Découvrez toutes les options qui s'offrent à l'élève de 3e L'entretien individuel d'orientation Qu’est-ce que c’est ? À quel moment ? À quoi ça sert ? À faire le point sur le parcours de formation envisagé À mettre en place l'accompagnement éducatif en coopération avec le PsyEN La seconde générale et technologique Objectif Ces études mènent au baccalauréat général ou technologique. Enseignements communs et d'exploration La seconde spécifique La seconde professionnelle
Impala - L'Intelligence Artificielle de l'Orientation Mon dico de l’orientation après la 3e | Oriane “Après mon bac j'ai passé un CAP ébénisterie en 1 an dans un lycée professionnel. Guilhem - Ébéniste -” Pour m'y retrouver dans le vocabulaire des formations, j'ai réalisé un aide-mémoire que je partage avec mes amis dès qu'ils s'interrogent sur leur orientation après la 3e. Comprendre les mots du collège et du lycée Appel : En cas de désaccord avec l’orientation prononcée par le chef d’établissement, la famille de l’élève peut faire appel, dans un délai de 3 jours ouvrables après la notification de la décision d’orientation. Bac général : Trois séries au choix : L (littéraire), ES (économique et social) et S (scientifique). Bac technologique : Huit séries au choix : ST2S, STAV, STD2A, STHR, STI2D, STL, STMG, TMD (voir la signification des sigles ci-dessous). Bac professionnel : Bac professionnel/bac professionnel agricole. Notification d’affectation : Elle indique dans quel établissement une place m'a été attribuée. Comprendre les mots de l'orientation LMD : Licence-Master-Doctorat.
Choisir son orientation après la 3e S'orienter, c'est construire progressivement son parcours de formation. Premier palier d'orientation, la 3e est une étape importante. Ces présentations sont destinées à aider les élèves à s'engager dans une double réflexion : quelle voie de formation choisir ? générale, technologique, professionnelle ? et dans quel domaine d'études ou spécialité après la 3e ? © Chris Schmidt-iStock.com - Expliquer l'après 3e à sa classe Enseignement théorique en voie générale, organisé autour de l'expérimentation en voie technologique, ou centré sur l'acquisition de savoir-faire en voie professionnelle : choisir une voie de formation, c'est aussi choisir la façon de se former. Téléchargez le diaporama Feuilletez le diaporama
Boris Cyrulnik : « Ce qui peut aider un jeune à trouver sa voie, c’est son pouvoir de rêve » Ne pas se précipiter, rêver, voyager… C’est ce que préconise Boris Cyrulnik, que nous avons interrogé à l’occasion de nos événements O21 / s’orienter au 21e siècle. A recommander aux lycéens et étudiants qui font leurs voeux sur Admission post-bac (APB 2017). LE MONDE | • Mis à jour le | Propos recueillis par Laure Belot Pour préparer ses événements O21/s’Orienter au XXIe siècle qui se sont déroulés de janvier à mars et destinés aux lycéens et étudiants, Le Monde a interrogé des entrepreneurs et penseurs du monde entier sur leur parcours, leur vision de l’avenir, et les enseignements à en tirer pour aider les jeunes à trouver leur voie. Nombre de jeunes se sentent sous pression pour trouver leur voie. Le problème est que l’on fait sprinter nos jeunes, et ces jeunes, en sprintant, se cassent souvent la figure. Or, ce qui peut aider un jeune à prendre sa voie, c’est son pouvoir de rêve. Que préconisez-vous ? L’espérance de vie a follement augmenté. Lire aussi : O21.
Des « infografiches » de révision pour le brevet En classe, les élèves commencent par choisir un thème pour leur fiche parmi ceux proposés, par exemple : les temps du récit, les figures de style, la formation des mots, les voix active et passive, les genres littéraires, etc. Chacun doit réaliser une fiche de révision récapitulant l’essentiel à retenir sur la notion, ainsi que des exemples tirés des textes lus dans l’année et de l’analyse qu’on peut en faire. Les élèves peuvent avoir à leur disposition le manuel, le cours, des dictionnaires, Internet… ces étayages peuvent être différenciés selon les besoins de chacun. Lorsque chacun a réuni les éléments pour sa fiche, les élèves se mettent en groupe en fonction du thème qu’ils ont choisi, et confrontent leur travail pour aboutir à une unique fiche par thème (et donc par groupe). A ce stade, on demande aux élèves de s’ouvrir un compte (de chez eux de préférence, quand c’est possible), sur le site Piktochart, que l’on utilisera pour réaliser les infographies. Les classes grammaticales
L'orientation en 3e et l'affectation en lycée | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports Bac 2022 : ajustements des modalités d’évaluation Twitter est désactivéAutoriser le dépôt de cookies pour accéder à cette fonctionnalité. ✓ Autoriser Demander une voie d’orientation et une formation dans un établissement : les téléservices Orientation et Affectation Deux services proposés aux familles Le téléservice Orientation et le téléservice Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3e. Le téléservice Orientation La campagne d’orientation a lieu à la fin du 2e trimestre ou du 1er semestre (intentions provisoires), et à la fin du 3e trimestre ou du 2d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies. Le téléservice est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d’élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l’éducation nationale. Il leur permet : Le téléservice Affectation Maintenant, grâce au service en ligne "Affectation après la 3e", c'est entièrement dématérialisé.
CIO85 Articles les plus récents Notre Equipe vendredi 7 septembre 2018 Point d’accueil des Sables-d’Olonne Plan d’accès au point d’accueil des Sables-d’Olonne. Point d’accueil des Herbiers mardi 27 mars 2018par cio85 Itinéraire et plan d’accès au point d’accueil des Herbiers (situé à la Mission locale du haut bocage) Point d’accueil Challans mardi 27 mars 2018 Itinéraire et plan d’accès au point d’accueil de Challans (Centre de la Coursaudière, 9 Rue de la Cité, 85300 Challans). CIO La Roche-sur-Yon Itinéraire et plan d’accès pour venir au CIO Vendée Est et Ouest (site la Roche-sur-Yon). Le Psy-EN Le psychologue "éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle" exerce dans les centres d’information et d’orientation (CIO) et les établissements scolaires qui relèvent du secteur du CIO.
5 ressources originales pour préparer l’ASSR2 ! - LeWebPédagogique 5 ressources originales pour préparer l’ASSR2 ! Vous êtes référent sécurité routière ou enseignant en 3e et vous devez préparer vos élèves à l’examen de l’ASSR 2 (attestation scolaire de sécurité routière deuxième niveau) ? L’ASSR, ça se prépare maintenant Alors profitez de ce moment pour proposer à votre classe des exercices disciplinaires concrets. Nous avons conçu pour vous des ressources pédagogiques originales autour du thème de l’ASSR et de la sécurité routière, qui vous changeront du quiz interactif traditionnel ! Un quiz pour tester ses connaissances avant l’ASSR Discipline : ASSR Ce quiz téléchargeable de type QCM propose 20 questions pour tester vos élèves avant l’examen, et savoir ce qu’il faut encore réviser ! La géométrie avec les panneaux de signalisation Discipline : mathématiques L’ASSR permet aux élèves d’aborder des questions concrètes qui leur parlent parfois plus que les sujets plus théoriques des programmes scolaires. Adapter sa vitesse aux conditions météo
Affectation en lycée : Questions-réponses La procédure et la formulation des vœux Pour faire les demandes d'orientation et d’affectation après la 3e, il existe deux téléservices ouverts aux familles. Le téléservice Orientation permet de saisir les intentions d’orientation (passage en 2de générale et technologique, en 2de professionnelle ou en 1re année de CAP), avant le conseil de classe du 2e trimestre, puis les choix d’orientation définitifs avant le conseil de classe du 3e trimestre. Le téléservice Affectation permet de consulter l’offre de formation et de saisir les demandes d’affectation : le choix des spécialités professionnelles (ou des familles de métiers pour un bac professionnel) si vous choisissez une 2de professionnelle ou une 1re année de CAP ;le choix des établissements d'accueil souhaités.les modalités de formation (sous statut scolaire ou par apprentissage) en voie professionnelle. Les familles y consultent les résultats à leurs demandes. Consultez notre article pour en savoir plus sur les téléservices 3e.
Orientation scolaire : cadre national de référence entre l'État et Régions de France Partager cet article Afin de préciser les compétences respectives de l'État et des Régions dans l'exercice de leurs missions en matière d'orientation et d'information et les principes communs de leur action, et ainsi permettre une meilleure cohérence de leurs interventions, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Hervé Morin, président de Régions de France, et François Bonneau, président délégué de Régions de France ont signé le Cadre national de référence relatif à la mise en œuvre des compétences de l'État et des Régions en matière d'information et d'orientation pour les publics scolaire, étudiant et apprenti, mardi 28 mai 2019. Consultez l'intégralité de l'album sur Flickr Les objectifs de la politique nationale en matière d'orientation Objectifs sociaux : Objectifs éducatifs : Objectifs économiques : Le rôle de l'État Le rôle des Régions
Comment rédiger son CV pour un stage - Étudiants, trouvez un stage Après la lettre de motivation, reste le CV. Voici quelques astuces pour le réussir. Votre CV doit tenir sur une page Prenez au moins 1 heure ou 2 pour rédiger votre CV. Tout CV doit tenir sur 1 page, être saisi par traitement de texte avec une police classique (par exemple, Arial 11), sans fautes d’orthographe, sur papier blanc de format A4. Pour une lecture plus agréable, mettez les dates à gauche (mois + année) et le texte à droite bien aligné. En titre, si cela est possible, indiquez clairement l’intitulé du poste que vous convoitez. 1. En haut à gauche, indiquez vos coordonnées : prénom NOM (nom en majuscules), âge, adresse, coordonnées téléphoniques et électroniques. Donnez une adresse mail valide, non fantaisiste, tel que prénom.nom@messagerie.fr. Vérifiez le message enregistré sur le répondeur de votre téléphone, il doit être court et précis. 2. Pour chaque diplôme, indiquez l’année à gauche, puis, à droite, l’intitulé du diplôme, le nom de l’établissement et la ville. 3. 4. 5.
Préparer son orientation après la 3e L'orientation : un dialogue élèves-parents-enseignants L'entretien individuel d'orientation Cet entretien entre le professeur principal, l’élève et sa famille sert à faire le point sur votre parcours et les poursuites d’études possibles. Le professeur principal vous informe notamment sur les critères en fonction des voies/séries envisagées (résultats scolaires, compétences, projet) et vous propose d'ajuster vos vœux si nécessaire. Les choix définitifs et vœux d’affectation Pour faire la demande d’affectation après la 3e, il existe désormais un téléservice ouvert aux familles. Au 3e trimestre, vous devez formuler des choix d'orientation définitifs via ce téléservice. Ceux-ci sont examinés par le conseil de classe qui émet, lui aussi, des propositions. Quels choix d'orientation après la 3e ? Vous pouvez poursuivre votre scolarité : L'affectation dans un lycée La décision d'orientation à la fin de la 3e tient compte de vos aspirations, de vos envies, mais aussi de vos résultats scolaires.