Entendez-vous l'éco ? : podcast et réécoute sur France Culture Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.
L’histoire de la pensée économique en fresque interactive Dans une chronologie allant du IVe siècle avant notre ère jusqu’à aujourd’hui, plus de 70 fiches résument les éléments biographiques et les thèmes clés associés à 55 auteurs et 24 écoles de pensée. Dans chaque fiche, la rubrique « À voir aussi » permet de comprendre les liens qui unissent, à travers le temps, les économistes et les principaux courants. Envie d’en savoir plus ? Cette fresque interactive reprend et approfondit un panneau graphique créé dans le cadre de l’exposition temporaire « L’économie : krach, boom, mue ? Objectif : se familiariser avec les grands auteurs et les grands courants de l’histoire de la pensée économique Public : 13 ans et + Durée : à votre choix (ce multimédia contient 70 fiches et 12 audios de 3 minutes environ chacun) Attention : pour fonctionner correctement, ce multimédia nécessite un navigateur récent.
L’administration - Comprendre les institutions - Découverte des institutions - Repères L’administration| vie-publique.fr | Repères | Découverte des institutions Menu de navigation Vous êtes ici: Accueil Repères Découverte des institutions Comprendre les institutions > L’administration Qu’est-ce que l’administration ? Comment s’organise l’administration ? Quels sont les acteurs de l’administration ? Comment se traduit l’action de l’administration ? Comment est contrôlée l’action de l’administration ? Moderniser l’administration Comprendre les institutions A découvrir une sélection d'ouvrages de La Documentation Française Contribuez à une nouvelle collection de la Documentation française ! abonnement RSS Navigation et services Rechercher 200 expressions les plus recherchées voir les 200 expressions Accès Thématique Glossaire Abonnement rss publicité Testez-vous Les quiz de vie-publique.fr Communauté vie publique Retrouvez vie-publique.fr Suivez le flux Twitter @viepubliquefr Abonnements RSS Haut de page
Accueil OFCE On n'arrête pas l'éco par Alexandra Bensaid Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois. Jean-Philippe Zanco, La société des super-héros. Economie, sociologie, politique 1Ces derniers mois, on assiste à un foisonnement de livres consacrés au thème des super-héros : ouvrages de spécialistes de son histoire ou relectures au prisme de la philosophie ou de la sociologie. Jean-Philippe Zanco, professeur de sciences économiques et sociales, choisit un angle un peu différent : certes, comme dans les ouvrages précédemment parus, il se demande dans quelle mesure ces récits permettent de comprendre la société dans laquelle ils s’insèrent ; c’est l’objet de l’introduction et de la conclusion de son livre. Mais dans le développement, il choisit une autre approche qui est de montrer que l’exemple des super-héros permet aisément de présenter et faire comprendre les grands concepts utilisés en Sciences Economiques et Sociales (S.E.S.), la discipline qu’il enseigne. 2Dans l’introduction, il reprend l’énigme que tout adulte amateur ou ancien amateur a pu se poser, à savoir « qu’est ce qui a pu se passer entre l’enfant qu’il a été et ces personnages en collants ?
décrypter l'économie avec Eco Dico Grâce au kit Eco Dico, vous pourrez aider vos élèves à décrypter l’économie et appréhender certains concepts économiques. Une multitude de ressources qui vous permettront d’enrichir vos cours d’économie au lycée ! Que comprend le kit Eco Dico ? Découvrez les vidéos ci-dessous : définitions de concepts, problématiques actuelles, dossiers internationaux… Choisissez ce qui vous intéresse en faisant défiler les vidéos ! Commentaires commentaires Connaissez-vous Eco Dico ? Ce kit est le fruit d’une collaboration entre LeWebPédagogique et BNP Paribas. Découvrir le site du partenaire Grâce au kit Eco Dico, vous pourrez aider vos élèves à décrypter l’économie et appréhender certains concepts économiques. Que comprend le kit Eco Dico ? Découvrez les vidéos ci-dessous : définitions de concepts, problématiques actuelles, dossiers internationaux… Choisissez ce qui vous intéresse en faisant défiler les vidéos ! Commentaires commentaires Connaissez-vous Eco Dico ? Découvrir le site du partenaire
Page de recherche | Banque de France Lors de la consultation de ce site des témoins de connexion, dits « cookies », sont déposés sur votre terminal. Certains cookies sont nécessaires au fonctionnement de ce site, aussi la gestion de ce site requiert l’utilisation de cookies de mesure de fréquentation et de performance. Ces cookies requis sont exemptés de consentement. Des fonctionnalités de ce site s’appuient sur des services proposés par des tiers (Dailymotion, Katchup, Google, Hotjar et Youtube) et génèrent des cookies pour des finalités qui leur sont propres, conformément à leur politique de confidentialité. Si vous ne cliquez pas sur "Tout accepter", seul les cookies requis seront utilisés.
Dites-nous, François Dubet, à quoi sert vraiment un sociologue ? - À quoi sert vraiment un sociologue ? Producteur de savoir, le sociologue peut-il se soumettre à un principe d’utilité ? Est-il contestataire, idéologue, expert… ? Si prompt à se demander à quoi servent les autres, le sociologue s’est-il lui-même posé la question ? Les collectivités territoriales - Comprendre les institutions - Découverte des institutions - Repères Les collectivités territoriales| vie-publique.fr | Repères | Découverte des institutions Menu de navigation Vous êtes ici: Accueil Repères Découverte des institutions Comprendre les institutions > Les collectivités territoriales Quelles évolutions les collectivités territoriales ont-elles connues ? Quelles sont les différentes catégories de collectivités territoriales ? Quels sont les grands principes régissant les collectivités territoriales ? Comment s’organise la démocratie locale ? Quelles sont les compétences des collectivités territoriales ? Quels sont les moyens d’action des collectivités territoriales ? Quelles formes prennent la coopération locale et l’intercommunalité ? Les finances des collectivités territoriales Les finances des collectivités territoriales (renvoi vers "Finances locales") Quelle est la place des collectivités territoriales en Europe ? Comprendre les institutions A découvrir une sélection d'ouvrages de La Documentation Française abonnement RSS Navigation et services Rechercher
Conseil pour pomper Wikipédia – Une année au lycée Vous confondez systématiquement dans vos « contributions » le point de vue d’un universitaire ayant lu tous les livres et tenu de produire quelque chose de nouveau, et celui d’un élève, qui doit, évidemment, repasser par un certain nombre de passages obligés avant de devenir, par exemple, un universitaire qui produira une réflexion nouvelle. Il ne viendrait à l’idée de personne (de personne ayant deux sous de jugeotte, cela s’entend) de dispenser un athlète d’entraînement sous prétexte que des gens ont déjà couru par le passé, et que reproduire des gestes déjà effectués est inutile. Reproduire des démarches intellectuelle déjà effectuées est la base de l’apprentissage, et s’y conformer sans tricher est la base du bon comportement d’un élève. S’il/elle triche, on le/la sanctionne par un zéro, et on met une bonne gifle aux parents crétins qui, comme vous, viendraient protester stupidement, et on leur conseille, ainsi qu’à leurs rejetons, de passer à une attitude qui tienne la route.