ivoix : Les lycéens d'@ivoix préparent...
Moodle en vidéo
Cette page regroupe un grand nombre de vidéos sur le fonctionnement de Moodle 2, afin d'en faciliter la consultation. Ces vidéos sont/seront également disponibles depuis les pages relatives à chaque outil ou fonctionnalité concerné. Vidéos de Mary Cooch Mary Cooch a réalisé toute une série de vidéos sur Moodle 2, que vous pouvez retrouver sur la chaine Moodle2OurLearning ou sur le site Moodle Fairy en français. Les nouveautés de Moodle 2 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 1 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 2 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 3 <mediaplayer> Débutant : créer des groupes <mediaplayer> <mediaplayer> Déposer un fichier <mediaplayer> Les fichiers personnels <mediaplayer>
ivoix : Brainstorming : préparation...
Enseigner avec Moodle : ce qu'il faut faire
Encouragez les étudiants à apprendre ensemble par des expériences partagées dans Moodle Moodle n'est pas que du texte, des images et des hyperliens. La philosophie Moodle précise que l'apprentissage est efficace lorsqu'on conçoit pour et avec les autres. Encouragez vos étudiants à travailler dans Moodle ensemble, pas comme un livre déposé sur le web, mais plutôt comme un membre d'une communauté d'apprentissage actif et continu. Cela signifie que votre travail comme 'enseignant' doit changer du 'détenteur de la connaissance' à l'influent, le modèle d'une culture de classe en relation personnelle avec les élèves de façon à répondre à leurs besoins d'apprentissage, à modérer et diriger les discussions et les activités pour que tous s'orientent vers l'atteinte des objectifs du cours. Encouragez les étudiants à se comporter de façon sécuritaire sur internet Commencez petit mais pensez grand Moodle est très robuste et peut submerger un novice. Enregistrez, enregistrez, enregistrez Fichier:Ekey.jpg
ivoix : Lycéens d'@ivoix en...
Apprendre à utiliser Moodle 2
Destiné aux enseignants désirant utiliser la plateforme Moodle, avec ou sans connaissance préalable, ces tutoriels vidéos montrent les différentes possibilités et manipulations à faire en séquence. On y trouvera une description des usages ainsi que des modules sous forme d’un échange entre un formateur et un utilisateur. Le chapitre 2, produit en mai 2012, montre l’utilisation de Moodle 2. Produits par IUT en ligne et déposés sur une plate-forme Moodle, ces tutoriels accessibles à tous constituent un bon exemple des possibilités et limites de cette plate-forme. 100 tutoriels vidéos pour Moodle Niveau : Professionnel
ivoix : L'ENT Moodle comme outil de...
Manuales de Moodle para el profesorado | Moodlelito
En la entrada anterior nos ocupamos de los manuales para el alumnado de Moodle. Ahora vamos a comentar los manuales que nos brinda moodle.org para el profesorado. Como sabéis las nuevas versiones de Moodle 2.x implementan tal cantidad de modificaciones y mejoras que hace obligatorio una puesta al día del profesor online. Por ello, lo primero que debemos saber es en qué versión de Moodle vamos a crear nuestro curso. El siguiente paso sería encontrar el manual correspondiente a la versión en la que vamos a trabajar. Para aquellas instalaciones anteriores a Moodle 2.x, encontramos los siguientes manuales: Guía de Moodle 1.9.14+ (Plataforma Adistancia) elaborada por José Carlos Gallego Cano – Dirección General de FP y EP – Consejería de Educación, Cultura y Deporte – Gobierno de Cantabria (PDF, marzo 2012) [última consulta realizada 29/08/2013 ]Moodle. También encontramos en la documentación en español que ofrece Moodle.org los siguientes tutoriales: Y tutoriales: Me gusta: Me gusta Cargando...
Enrichir mon cours avec les outils du Web
Qu’est-ce qu’un logiciel libre ? Infographie
L’EPN Cyber-base de la médiathèque Antoine de Saint-Exupéry de Rochechouart (Haute-Vienne) consacre un article ressource les logiciels libres incontournables a l’occasion d’une animation qui s’est tenue dans le lieu le 21 mars 2012 dans le cadre de la Fête de l’Internet. Infographie sur les logiciels libres et sélection d’applications open source sont au rendez-vous. Les logiciels libres à posséder : un document ressource de l’EPN de la médiathèque de Rochechouart L’infographie carte conceptuelle du logiciel libre (extraite de la bibliothèque Wikimédia Commons) explicite ce que recouvre concrètement et visuellement la notion de logiciel libre (4 libertés) ainsi que la communauté d’utilisateurs et le soutien apporté à l’écosystème des applications open source en France et dans le monde. Infographie : un logiciel libre, c’est quoi ? Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Limousin Tags: cartographie, fiche pratique, logiciel libre
Enseigner Lettres cycle 4 - Usage de Moodle en Lettres et LCA
Qu'est-ce que moodle ? C'est une plateforme de cours en ligne intégrée à l'environnement numérique de travail des établissements de la Marne. On le trouve dans le menu déroulant en cliquant sur l'onglet "Mes activités". Quel intérêt ? Cette plateforme est un espace de cours virtuel qui permet au professeur de construire et de mettre à disposition des ressources (documents de la classe, capsules vidéo, exercices, liens ) et d'en créer avec les élèves (enregistrements, glossaire, recueil de textes...). Le principe : vous inscrivez à votre cours votre cohorte d'élèves qui profitent d'un second espace de travail et d'apprentissage . Les élèves travaillent sur Moodle parallèlement et en cohérence avec le cours, s'entraînent et rendent des travaux qui sont évalués et dont vous pouvez relever les notes. Zoom sur quelques fonctionnalités (parfois détournées) avec des exemples d'usages en français et LCA : Créer un recueil collaboratif avec la fonction Bases de données de Moodle
21 extensiones para Moodle
Moodle lidera los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (LMS). En estos últimos años se ha convertido en la solución de elearning universal. Muchas instituciones educativas (Consejerías, Universidades, etc) han abandonado hace tiempo sus desarrollos privados en favor de una personalización de Moodle para satisfacer sus necesidades en relación con la formación a distancia. Las claves del éxito Entre las razones que acreditan el éxito logrado se pueden destacar: Facilidad de uso. Terminología de Moodle Al iniciarse en el uso de Moodle resulta interesante familiarizarse con algunos términos: Actividades. Algunos plugins de Moodle En función de las necesidades que surgen en el entorno educativo, es posible descargar e instalar plugins o extensiones que mejoran la distribución original de Moodle. Actividades y Recursos 1. Este módulo de actividad permite al docente integrar en un curso los cuestionarios creados con Hot Potatoes. 2. jClic 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Bloques 11. 12. 13. 14. 15.
Usages de Moodle - Lettres
Utiliser le glossaire de Moodle pour enrichir collectivement un texteL'article présente une utilisation de l'activité "Glossaire" de Moodle pour que les élèves puissent enrichir collaborativement un texte.Exercices mouvements littérairesSérie d'exercices sur les mouvements littéraires à intégrer dans un cours sur Moodle. Plusieurs modalités d'intégration sont proposés dans le tutoriel qui accompagne le fichier.Corriger une copie à l'aide d'une grille de correctionLe module "Devoir" de Moodle permet de recueillir des copies numériques d'élèves.
