9 Tactics for Rapid Learning (That Most People Have Never Heard Of) &... Whenever the subject of why some people learn faster comes up, I get a whole host of common answers: Some people are just naturally smart. (Often implying you can’t improve)Everyone is “smart” in their own way. (Nonsense, research indicates different “intelligences” often correlate)IQ is all in the genes. There may be some truth to these claims. Considering the upcoming launch of my rapid learning program, I wanted to share my favorite tactics to learn faster, retain information better or just enjoy the process of learning more: #1 – Pegging (or How Mental Magicians can Perfectly Recall Hundreds of Numbers) One of my favorite learning tactics, that is rarely mentioned, is pegging. The systems I’ve seen typically work with a special cheat sheet. From there, you can translate any series of numbers into a series of letters. Then, once you have your string of nouns, you just need to create a story that combines each of the nouns in a sequence. If you want to speed read, the basics are:
Opensource Code For Augmented Reality Productions This Augmented Reality link: [!] big files can take a while to read at the first time 3D with Textures!! The first horse is a MD2. Really quick instructions: All content/midia uploaded are user's exclusive responsibility . All uploaded content will remain online indefinitely, and may be taken down without previous notice.
10 Websites To Make You Think | The Online Learning Blog from Study2U Supposedly browsing the internet requires more brain power than watching television. Although judging from some of the websites we’ve come across that assumption is cast into doubt. Here’s some of the sites we like that might get your brain to sit up and listen. Ted A conference that started in 1984 bringing together experts in technology, entertainment and design quickly grew into so much more. The conference itself is invitation only, but the website features all the talks at the conference in high res video format. New Scientist The New Scientist website carries new articles from the magazine as well as the NS archive of over 76,000 pieces. Big Think The Big Think website is a collection of ‘global thought leaders’ who offer their thoughts and analysis on world events and other important developments. Café Scientifque ‘for the price of a cup of coffee or a glass of wine, anyone can come to explore the latest ideas in science and technology’ Breathing Earth Arts & Letters Daily How Stuff Works
teaching philosophy text version - Luke Neff A Mass of Answers: A Squishy Teaching Manifesto “We don’t need one mass answer. What we need is a mass of answers.” “Squishy > Slick” Simply ask good questions. Teach with grit 1 and spontaneity. Cultivate a pedagogy of interestingness. Remember Dan Meyer : “Stay receptive to interesting things and you can’t help but become interesting yourself.” Investigate unique particulars. Structure ambiguity. Allow for non-linear, non-sequenced collaborative inquiry. Embrace a patched, woven, organic, holistic, democratizing, adaptive, intimate and tailored curriculum. Assign only the wacky, interesting, brilliant and vibrant. Expect amazing. Pay attention. Denounce the empire of mass-produced, intentionally-psychologically-manipulative, hegemonic, spreadsheeted, shallow, narcotizing, scripted and assembly-lined education. Remember that the most vital things teachers do don’t require degrees. 2 Reflect. Fight mediocrity. Teach them to be more alive and more human. 3 Follow student desire lines. 5 Repeat yourself.
La importancia de formular buenas preguntas Una buena pregunta es una semilla que debe sembrarse para que produzca más semillas, con la esperanza de reverdecer el paisaje de las ideas.John Ciardi Lograr que los estudiantes desarrollen las capacidades necesarias para desempeñarse como aprendices permanentes, trabajadores y ciudadanos activos en la economía del conocimiento, es una de las mayores preocupaciones de quienes formulan políticas educativas en cualquier nación. El mundo cambió y resulta inaplazable reducir la brecha entre lo que aprenden los estudiantes cada día en la escuela y lo que los ámbitos académico y laboral requieren de ellos. Así las cosas, la pregunta natural es: ¿cuáles son esas capacidades que cualquier ciudadano requiere para desempeñarse con éxito en el mundo de hoy? En resumidas cuentas, hay consenso entre los empresarios acerca de que “la capacidad para hacer buenas preguntas es componente esencial tanto del pensamiento crítico como de la capacidad para solucionar problemas”. Características: Propósito:
What is a Mom’s Work Worth? [infographic] | Education Insights Imagine you were perusing the classifieds and came across an ad that looked something like this: NOW HIRINGSelf-motivated, caring, hard-working, borderline psychotic individual to take on the following roles on a volunteer basis: facilities manager, psychologist, CEO, cook, day care teacher, housekeeper, computer operator, van driver, janitor and laundry machine operator. The ideal candidate will stay on site indefinitely and should dedicate no fewer than 96 hours a week to their responsibilities (on call the remaining 78 hours). You’d be hard pressed as an employer to find anyone crazy enough to take the job, and yet millions of women across the world are working their Mommy magic day in and day out. Updated for 2012 – What is a stay-at-home mom really worth? We’ve updated all of the numbers for 2012. New for 2012 – What about working Moms? We got a lot of questions and requests in our comments about working moms, and we’ve heard you!
Nuevo modelo de organización de centro de Secundaria basada en TICs y Aprendizaje Colaborativo. Prescindir de los libros de texto y trabajar con portátiles a través de un moodle, evaluar por proyectos y competencias, que los profesores programen y evalúen de manera conjunta y colaborativa ¿Es posible hacer esto en un Instituto Público de Secundaria? El INS "Montgrós" de Sant Pere de Ribas (web del INS "Montgrós") nos da su respuesta. Este instituto, creado hace cinco años, ha apostado por un nuevo modelo de organización basado en el trabajo por ámbitos que implica un cambio completo en todos los aspectos: desde los principios metodológicos del mismo pasando por la organización académica hasta llegar a los propios materiales educativos. El proyecto gira en torno a tres líneas de trabajo básicas: la distribución de las enseñanzas en ámbitos, la metodología por tareas y proyectos y el uso de moodle como material de clase. En este artículo, pretendemos presentar este proyecto. ¿Por qué un nuevo modelo de centro? Punto de partida: el trabajo por ámbitos Dim lights Embed Podemos consultar:
La Universidad Camilo José Cela presenta su tercer estudio sobre jóvenes y redes sociales El pasado miércoles 13 de julio la Universidad Camilo José Cela presentó su tercer estudio "Generación 2.0 2011. Hábitos de uso de las redes sociales en los adolescentes de España y América Latina" que tiene como objetivo analizar los usos que hacen los jóvenes de estas plataformas y cómo éstas influyen en su vida diaria. El uso de estas plataformas es, según se desprende del estudio, la principal actividad de los adolescentes latinoamericanos y españoles cuando se conectan a la Red. Los jóvenes colombianos lideran la clasificación, con un 56%, mientras que los españoles ocupan la última posición, con un 48%. Facebook es la red social más utilizada en todos los países excepto en España que se decanta por Tuenti. Solo un 54% de las personas española encuestadas percibe el peligro de la privacidad y por tanto no se utilizan medidas para preservar la privacidad. Se puede descargar el informe completo aquí
handwriting tips You’ve decided you want to improve your handwriting and you’re probably hoping a fountain pen will do the trick -- maybe a friend told you it would. Maybe you’re just adventurous and you want to try your hand at calligraphy (or you might, once your handwriting improves). Good for you! A fountain pen may make your writing look a bit better, but if your writing looks as if frenzied chickens got loose on the page, chances are this won’t be enough. Most likely, you’ll need to retrain your arm and hand. After coaching handwriting and teaching calligraphy over the years, I’ve learned to see the characteristics of those who’ll be able to pick up the necessary motions quickly from those who’ll have to work a bit harder. Crampy, uneven letters are often the result of drawing the letters with the fingers rather than using the whole arm to write. People who inevitably have trouble with handwriting and calligraphy write with their fingers. It will take time to re-train muscles and learn new habits.
Desafio Devoto 2011 MUY BIENVENIDOS al Blog del “Desafío Devoto 2011” una competencia propuesta por el Nivel Medio del Instituto Tomás Devoto, creada para aprender a través de actividades lúdicas, demostrando conocimientos, ingenio y habilidades para la búsqueda de la información y su interpretación. La competencia, que se desarrolla a través de una Plataforma Virtual, se inició el 8 de agosto y participan en ella, oficialmente, 60 alumnos de Nivel Medio y sus familias. Aunque, desde este espacio, se abrirá a partir del lunes 15 de agosto, la participación a toda la Comunidad que podrá disfrutar de los desafíos, una semana después de ser propuestos a los alumnos participantes y seguir, de esta manera, el desarrollo de la competencia. Esperamos contar con tu participación. Coordinación del Dpto. de Informática, Biblioteca y Rectoría.
Hábitos de Estudio. Como estudiar. 1. Tratan de no estudiar demasiado cada vez. Si tratas de estudiar demasiado cada vez, te cansará y el estudio no será muy efectivo. Toma descansos breves, podrás restaurar su energía mental. 2. El tiempo de estudio es cualquier tiempo en el que hagas algo relacionado con el trabajo escolar. 3. Si estudias a las mismas horas cada día, se establecerá una rutina que se transforma en una parte habitual de tu vida, como comer o dormir. 4. Las metas te ayudan a mantenerse enfocado y controlar su progreso. 5. Puede que tu retrases la hora de inicio de estudio porque no te gusta una asignación o piensas que es muy difícil. 6. Si la asignación más difícil va a requerir de su mayor esfuerzo. 7. El repasar sus notas te puede ayudar a asegurarse de que está llevando a cabo correctamente la asignación. 8. Pueden ocurrir dos problemas de estudio si tus amigos llaman durante sus horas de estudio. 9. 10. Sí, los fines de semana deberían ser un tiempo para divertirse.