Marionnettes des émotions à 2 visages
Thèmes associés à cet outil Compétences psychosocialesExpression de soi Sur l'outil Description
10 clés des neurosciences cognitives pour apprendre et mémoriser
Pour aller plus loin : Les neurosciences cognitives pour apprendre au collège : Les neurosciences cognitives pour apprendre au lycée : Related
Comment encourager les enfants face aux difficultés ?
Carol Dweck est psychologue, spécialisée dans les questions de motivation chez les enfants. Elle propose une manière d’encourager les enfants qui abandonnent face aux difficultés fondée sur l’état d’esprit en développement. Pour elle, le plus important est d’insister sur la notion de « pas encore » : une notion qui n’est pas encore acquise signifie que l’enfant est encore en train d’apprendre, qu’il est sur le chemin.
Des pistes pour aborder le Coronavirus en classe - Circonscription de Maromme
Pour en parler avec les élèves, selon l’âge de ceux-ci, il est possible de lire un article d’un journal pour enfant ou à partir d’un album pour les plus jeunes. Voici des pistes intéressantes pour aborder cette question avec les élèves : Revenir sur une règle d’hygiène de base : Apprendre à bien se laver les mains au travers d’une comptine pour les plus jeunes ou d’une vidéo pour les plus grands, comme celle de l’OMS, ou plus largement sur l’hygiène du corps et les microbes Différentes affiches sont possibles à trouver comme celle sur le site mome.net ou sur le site ribambelles, retrouvez des idées pour illustrer avec les élèves une comptine il y a plusieurs propositions sur internet.
Les soft skills : comment les développer et les utiliser ?
A l'heure du développement massif de l'Intelligence Artificielle (ou "IA"), les qualités humaines prennent de plus en plus de place lorsqu'il s'agit de recrutement en plaçant l'Humain - longtemps relégué au second rang - au cœur de l'entreprise. Recherchés par les entreprises, ces traits de personnalité sont indispensables à la réussite de votre carrière . Pour s'en convaincre, il suffit d'analyser une offre d'emploi... Immédiatement après le profil technique (les hard-skills), viennent les qualités personnelles.
Jeux traditionnels pour la protection des enfants
Ce nouveau manuel de jeux a été développé grâce à l’expérience acquise par les animateurs et formateurs du projet MOVE en Roumanie, Moldavie et Albanie. Basé sur des jeux traditionnels tels que « La vieille dame malvoyante », « L’ours qui dort » ou encore « Le renard et les poules » destinés aux enfants de 4 à 14 ans, ce petit manuel vise le renforcement des compétences de vie ((coopération, responsabilité, flexibilité, empathie, etc.) des enfants, ainsi que le développement de leur capacité de résilience et d'autoprotection. Les animateurs de tous les pays trouveront pour chaque jeu une illustration, un descriptif du déroulement, les objectifs physiques, émotionnels et mentaux, des conseils d’animation, ainsi que des questions pour conduire le feedback en fin de jeu, ceci afin de promouvoir un maximum la participation des enfants et leur liberté d’expression. Terre des hommes
Le réseau — LéA
Au sein de l’ENS de Lyon, l’Institut Français de l’Education (IFé) développe le réseau des lieux d’éducation Associés (LéA). Depuis sa création en 2011, le réseau des LéA s'investit dans la promotion des liaisons et des interfaces entre le monde de la recherche et le monde de l’éducation et de l’enseignement. Que sont les LéA ? Il s’agit d’un dispositif de collaboration entre des acteurs de terrain (enseignants, éducateurs, proviseurs…) et des chercheurs (sciences de l’éducation, didactique, psychologie, sciences cognitives…) autour d’une problématique commune. Chaque LéA construit son propre projet sur une problématique de recherche sur lequel il travaillera pour une durée de 3 ans.
Mallette pedagogique Motivation et Estime de soi — Wikiversité
Démunis face à un enfant non motivé?[modifier | modifier le wikicode] Vous vous demandez comment motiver davantage vos élèves ? Vous souhaitez les faire progresser ? La motivation et l'estime de soi sont deux facteurs fondamentaux à cette progression mais vous ne savez pas comment les développer ?
