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Les fonds sonores de la BnF

Les fonds sonores de la BnF
La Bibliothèque nationale de France (BnF) conserve et numérise des enregistrements sonores issus des fonds musicaux de bon nombre de ses départements, notamment celui de l’Audiovisuel, dépositaire légal de ce type de document. Gallica donne accès à une sélection particulièrement rare et diversifiée de contenus sonores : La Marseillaise, Fonotipia, Archives de la Parole (1911-1914), Chansons et musiques de la Première Guerre mondiale, Discours et témoignages de la Première Guerre Mondiale, Archives de la Parole (1920-1924), Archives de la Parole, Musée de la Parole et du Geste (1924-1930), Don Hubert Pernot, Exposition coloniale internationale de Paris (1931), Musiques du monde, Fonds Gilles Deleuze, Fonds Fred Deux Rencontres autour de l'édition phonographique, Offrir une voix, Chants et musiques de Noël. Sources Réseaux et médias sociaux

http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/septembre-2017/fonds-sonores-bnf

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Ifé - Veille et analyses Les Dossiers des sciences de l'éducation Référence : N° 36, 2017 Thème : L’enseignement de l’oral à l’école Dossier Introduction Michel Grandaty et Lizanne LafontaineL’oral pragmatique : un objet d’enseignement/apprentissage nécessaire pour faciliter l’entrée des élèves dans le monde scolaire Martine De Grandpré, Lizanne Lafontaine et Ginette Plessis-BélairProposition d’une typologie des objets d’enseignement/apprentissage de l’oral Christian DumaisL’intégration de la littératie volet oral dans des pratiques de classe au préscolaire et au primaire québécois en milieu défavorisé Lizanne Lafontaine, Éric Morissette, Myriam et Villeneuve-LapointeQuelles connaissances de la langue orale est-il nécessaire d’enseigner ?

Exploitation pédagogique de Wikidébats Vous êtes enseignant(e) et souhaitez travailler l’argumentation ou l’esprit critique ? Pourquoi ne pas faire contribuer vos étudiants ou vos élèves à Wikidébats, en leur faisant co-construire une synthèse de débat ? Pour qui Élèves de la sixième à la terminaleÉtudiants à l’université, en BTS, en grandes écoles Pour quoi

Œuvres d'art sous licence Creative Commons — Enseigner avec le numérique Thomas P. Campbell, directeur du Metropolitan Museum of Art, a fait part en début d'année 2017 de l'adoption d'une nouvelle politique en matière de réutilisation des images d'œuvres d'art du domaine public. Ces reproductions numériques provenant des collections du Musée sont désormais disponibles en haute résolution gratuitement et sans restriction, sous licence Creative Commons Zero (CC0).

Impact a l’oral : qu’est-ce qu’un « OSOIC », et comment le maitriser ? Savez-vous vraiment quelle impression vous donnez lorsque vous prenez la parole ? Avez-vous parfois le sentiment de ne pas être écouté, ou d’être mal compris ? Aimeriez-vous être plus convaincant, plus captivant, plus charismatique ? Pour decupler son impact a l’oral, donner une meilleure image de soi et être plus captivant, la méthode du groupe Othello est inédite et surtout scientifique. Elle permet de mesurer et d’augmenter votre impact communicationnel à travers les trois dimensions que sont le verbal, le paraverbal et le non verbal. Pour cela, les experts du groupe Othello ont etudie toutes les techniques de communication depuis l’antiquité jusqu’a nos jours (presque 2500 ans de manuels de rhétorique…) et ont identifie celles qui fonctionnent vraiment.

Où trouver des musiques libres de droits pour vos vidéos pédagogiques ? Les concepteurs pédagogiques utilisent de plus en plus la vidéo pour leurs formations. Mais où trouver les musiques libres de droit qui vont vous permettre d’habiller vos vidéos pédagogiques ? Voici quelques sources libres de droits et facilement accessibles sur le Web.

Recommandation professionnelle - Mieux réagir à l’intimidation entre élèves Le conseil de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario a approuvé la présente recommandation professionnelle le 8 juin 2017. La présente recommandation vise tous les membres de l’Ordre, y compris, sans s’y limiter, les enseignantes et enseignants, les conseillères et conseillers pédagogiques, les directions d’école et directions adjointes, les agentes et agents de supervision, les directrices et directeurs de l’éducation, et les membres qui occupent un poste ailleurs qu’au sein d’un conseil scolaire. Mieux réagir à l’intimidation entre élèves Des groupes de discussion pour développer en classe les habiletés de communication des élèves Dans un article publié dans le site Web Edutopia, Kasey Short, une enseignante de la Caroline du Nord, propose différentes stratégies pour que les discussions en classe soient gagnantes, autant les discussions en petit groupe que celles auxquelles participent tous les élèves d’une même classe. Les recommandations de Short peuvent s’appliquer dans la pratique dès la 3e année du primaire, et ce, jusqu’à la fin du secondaire. Elle croit entre autres que la mise en place de ces stratégies peut améliorer l’environnement social de la classe tout en favorisant le développement des habiletés de communication des élèves. Shutterstock/Monkey Business Images par France Dumais

7 alternatives à Padlet Padlet devient payant, vous ne disposerez plus que de trois Padlets gratuits, il faudra payer pour ouvrir des Padlets supplémentaires. Voici quelques alternatives possibles à cet outil devenu incontournable pour certains parmi nous. Aucun de ces outils n’est aussi complet que Padlet, mais certains offrent des fonctionnalités intéressantes et nouvelles. Lino 2021 Lino est un mur virtuel assez proche de Padlet sur lequel vous pouvez ajouter des notes avec du texte, des images, des vidéos ou des documents. Matilda News BUZZONS CONTRE LE SEXISME bande annonce ICI Les vidéos Éducation dans le monde Grec (10’29) Les filles et les garçons recevaient-ils la même éducation à cette époque ?

Apprendre à conter Une vidéo exceptionnelle qui malgré une qualité sonore moyenne permet de balayer tous les enjeux du travail de conteur. Une exploitation en classe en fractionnant la vidéo en petites unités de compréhension est nécessaire car le niveau de langue est exigeant pour un élève de 6e. ETAPE 2 : Analyser les techniques des conteurs #arcel'g@me - CDJ TARN Bonjour ! Nous représentons la commission « Respect et lutte contre le harcèlement » du mandat 2014-2016 du Conseil Départemental Jeunes. Nous sommes huit élèves élus en classe de 5ème dans nos collèges, pour un mandat de 2 ans. Nous trouvons que le harcèlement est trop souvent présent au collège et ceci entraîne chez nous un sentiment de révolte.

Communication non verbale : décoder le langage du corps Ne vous êtes-vous jamais demandé pourquoi, sans avoir jamais rencontré votre interlocuteur auparavant, le courant est passé (ou pas !) dès les premières minutes de votre entrevue ? Des expressions de la vie courante illustrent d’ailleurs à merveille cette communication non verbale : « on est sur la même longueur d’onde », « je ne peux pas le voir », « je ne peux pas le sentir »… ne sont-ce là que des mots ? Téléchargez notre fiche pratique en pdf Explications simples pour une mise en oeuvre facile Illustrée par des exemples Fiche pdf agréable et efficace La puissance du non verbal est reconnue et utilisée par les grands communicateurs. Screen Recorder. Logiciel complet pour réaliser des captures d'écran pour vos cours Screen Recorder est un logiciel pour Mac et Windows qui permet de réaliser facilement des captures d’écran pour vos formations ou vos cours. Les captures d’écran peuvent être des images ou des vidéos. Un bon petit logiciel qui permet de réaliser simplement ce que son titre en anglais indique : enregistrer votre écran.

La Grande Librairie Concours national de lecture à voix haute - Dossier - France tv Éducation Et si, tous ensemble, nous faisions lire la France à voix haute ? La Grande Librairie lance un grand concours national de lecture à voix haute destiné à tous les élèves, de la 6e à la terminale. Le principe est très simple : chaque élève dispose de 2 minutes pour lire à voix haute un extrait du livre de son choix. Le (ou la) meilleur(e) lecteur(trice) de sa catégorie (collège ou lycée) sera élu(e) par un jury de professionnels lors d’une émission spéciale animée par François Busnel et diffusée en prime time fin mai-début juin 2020 sur France 5.

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