Porqué los educadores deben crear un Entorno Personal de Aprendizaje (PLN) Por si todavía no estáis familiarizados con este término, un Entorno Personal de Aprendizaje es el conjunto de personas de las que aprendemos, intercambiamos y compartimos información y experiencias online. Originalmente han sido principalmente la familía, los amigos y los educadores pero Internet y las herramientas 2.0 hace que en tu PLN ahora puedas incluir contactos sociales, compañeros de profesión o expertos en una materia y muchas comunidades.Puedes interactuar a través de redes sociales como Facebook, blogs, Twitter, wikis, Linkedin, marcadores sociales y muchos más. La mayoría del aprendizaje hoy en día ocurre online ya que es fácil de encontrar y conectar con personas que tienen intereses similares a nosotros. ¿Cómo puedo utilizar mi PLN como educador? Aquí tienes un magnífico video que explica porqué crear tu PLN y cómo hacerlo. (Puedes poner subtítulos en español pulsando el botón rojo cc en la barra de abajo.) ¿Cómo puedo construir mi PLN? Foto por John Taylor Meritxell Viñas
Stop motion en el aula Alguna que otra vez, recuerdo de niño haber dibujado monigotes en la esquina de las hojas de un cuaderno o de un libro, que, al pasarlas luego rápidamente con el pulgar, daban lugar a una pequeña animación, según había ido variando el dibujo en cada una de las hojas para que el muñequito en cuestión diera la sensación de moverse. Si saberlo, estaba haciendo “stop motion”. Esta técnica se basa, precisamente, en simular movimiento mediante la presentación sucesiva y regular de una serie de instantáneas. Existen distintas variantes de stop motion. Esta técnica de animación, en su desarrollo más sencillo, puede ser una interesante actividad en Educación Primaria, en tanto que los propios alumnos pueden construir animaciones sin muchas complicaciones; aunque, como es lógico, el maestro es quien tendrá que realizar la posterior edición y producción, pues hay que saber utilizar un software específico, del que hablaré más adelante. ¿Cómo hacer stop motion? La idea.
STOP MOTION NOW Recursos para la técnica de animación en educación secundaria y ciclos formativos: castellano Animación blog "bicharte": tutoriales La técnica para hacer un stop motion es muy sencilla. Básicamente sólo necesitas mantener fija (en un trípode, mesa, suelo, etc...) una cámara. Capturar imágenes (disparar fotos) a medida que mueves los objetos, las personas, los dibujos de un cuaderno a modo de flipbook o flolioscopio o los muñecos de plastilina articulados. Deberás capturar una fotografía para cada frame (fotograma) del movimiento, teniendo en cuenta que necesitarás para que éste salga fluido, hacer un promedio de 12 a 15 imágenes para cada segundo de acción. Al unir todas las fotos o capturas en el ordenador dale siempre el menor valor temporal que te permita tu editor de video y a cada foto en tu computadora. Se puede utilizar también una app específica para dispositivos móviles como por ejemplo iMotion o un sitio web que ya te las une ,como por ejemplo Monkey Jam. Factores para mejorar una animación stop motion: Mayor resolución de la cámara. otros enlaces:
Dos herramientas web para hacer dibujos animados Ideal para pasar un buen rato con nuestros hijos enseñándoles los secretos de la animación, estas dos aplicaciones que os presentamos hoy nos pueden ayudar a crear dibujos animados en pocos minutos, dibujando cada cuadro con herramientas que ayudan a obtener un resultado bastante profesional, permitiendo la exportación y divulgación de la obra de arte. makeitshareit.com Además de tener una sección desde donde es posible dibujar usando varios tipos de pinceles y colores, podemos acceder a la parte de animaciones, navegando por los trabajos creados por otros usuarios y permitiendo dibujar los cuadros aprovechando el realizado anteriormente para tenerlo como referencia a la hora de simular el movimiento. No permite importar imágenes ya creadas, pero los pinceles pueden cambiarse de tamaño para añadir detalles, con lo que los poseedores de un buen pulso pueden obtener resultados bastante realistas. Sketch Star Una de las herramientas de miniclip.com.
Reporte Internacional Nuevo Horizon de la Educación Superior 2014 Acaba de salir publicado el último Horizon Report del New Media Consortium y Educause de cuyo comité formo parte. En 2014 identificamos 6 tendencias clave para la Educación Superior durante esta década: A corto plazo (entre uno y dos años): Social Media y Nuevas formas de aprendizaje online. Los social media se han convertido en algo ubicuo en la vida de los jóvenes, marcando la tendencia de los campus a tener presencia digital. Otra tendencia sería la integración del aprendizaje online, híbrido y colaborativo con el tradicional presencial, aprovechando las ventajas de ambos. Los datos, el análisis de los múltiples datos que pueden recogerse en el aprendizaje online, serán clave para la planificación de políticas y servicios educativos por parte de las instituciones, si bien habrá que trabajar en la protección de la privacidad de los estudiantes. A largo plazo (5 o más años): Adopción de nuevos modelos de negocio, Continuas transformaciones en Aprendizaje Online
¿Qué es el stop motion? | Blog de La Sombra Producciones @CristinaBarper. El stop motion se remonta a 1900 y es considerada la técnica de animación más antigua, pero hoy en día es muy utilizada en publicidad, series, videoclips y cine. Seguro que lo has visto pero no sabes identificarlo porque esta técnica lo que trata es de aparentar el movimiento de objetos, ¿quieres saber en qué consiste? El stop motion es una sucesión de imágenes fijas, una animación foto a foto, por lo que no entra en la categoría de dibujos animados ni de animación por ordenador. Tú mismo puedes hacer un vídeo en stop motion simplemente contando con una cámara de fotos y un programa de edición de vídeo. Para la animación se puede utilizar cualquier material, muñecos maleables (plastilina), objetos sólidos o, incluso, personas físicas. Ya te habrás dado cuenta de que el stop motion es mucho trabajo manual, un procedimiento artístico que requiere muchísima paciencia y tiempo. Un interesante vídeo de cómo se hizo ‘Frankenweenie’: ¿Te ha quedado alguna duda? Me gusta:
Clay Animation Made Easy How to get started: Storyboard/Brainstorm: Have students brainstorm ideas and create a storyboard and script for their movie. Example story starters: Software for Storyboarding/Brainstorming: Atomic Learning's FREE Video StoryBoard Pro Software for Mac and Windows Script writing and storyboard software (FREE) for Windows Inspiration Software for Mac or Windows Clay Figures Create a lightweight armature out of pipe cleaners, styrofoam, and aluminum foil Wrap the armature with a “skin” of clay (Van Aken Claytoon clay works well. Sets Use a shoebox or cut a display board into halves Use a filing cabinet or cookie sheet as the floor of the set so that the magnets in the clay feet stick Use continuous, direct lighting. Digital Video/Animation Equipment/Software Cameras: Webcams: A camera that is hooked to your computer with a firewire, USB or serial connection. Animation
PowToon. Crear presentaciones animadas PowToon es una herramienta gratuita para realizar presentaciones animadas online. PowToon es una herramienta que permite desarrollar clips animados y presentaciones animadas para tu sitio web, reunión de trabajo, presentaciones, vídeo curriculum vitae, o para cualquier otra cosa que podría utilizar un vídeo explicativo animado. Las plantillas de animación de PowToon pueden ayudarte a crear presentaciones animadas y vídeos explicativos animados a partir de cero. Cualquier persona puede crear animaciones rápidamente con PowToon sin el costo o molestia que otros servicios de animación profesionales requieren. Más tutoriales • No necesitas descargar software • Cuenta Gratis • Bibliotecas de estilo y animaciones • Crear un vídeo animado en sólo 2 horas
Tecnología educativa y roles de profesores y alumnos en un mundo 2.0 | juandon. Innovación y conocimiento juandon Una de las implicaciones de usar las herramientas Web 2.0 en la educación es el aprender ya no como una experiencia individual, tal como lo planteaban las teorías de aprendizaje más tradicionales, sino a través de la formación de conexiones e interacciones (conectivismo) a través de sistemas abiertos. Esto último permite el desarrollo de competencias mediante la experiencia de otras personas, el mantenerse actualizado mediante la diversidad de opiniones, etc. Ello también implica el cambiar el paradigma de que tener el conocimiento es lo importante, sino que ahora el saber aprender será más valioso. ¿Cuál es el lugar de la tecnología en la educación? Y por supuesto, algunos docentes se preguntarán si la tecnología no distraerá a los alumnos de aprender los conceptos importantes necesarios para obtener resultados exitosos en los exámenes estandarizados. La tecnología puede también conectar a los docentes entre sí. 5. 6. 4. 1. 2.
stop-motion - Blog de Cine Se ha hecho de rogar, pero Wes Anderson al fin ha decidido cuál será la película con la que intente repetir el éxito de 'El Gran Hotel Budapest' (The Grand Budapest Hotel). La noticia además es buena por partida doble, pues el director de la notable 'Fantástico Sr. Fox' (Fantastic Mr. Fox) ha decidido volver a la animación por stop-motion con una cinta que en esta ocasión tendrá a los perros como grandes protagonistas. Anderson ya ha empezado a trabajar en esta misteriosa nueva película, ya que sobre su argumento únicamente se conoce que girará alrededor de dichos animales. Sin embargo, la elección de los perros resulta especialmente curiosa, pues New Yorker llegó a escribir un artículo sobre su posible odio hacia ellos, pues en muchas de sus obras han recibido un trato bastante duro, ¿será esta su forma de redimirse? Vía | The Playlist y Nerdist
machinevo [licensed for non-commercial use only] / MachinEVO2014 - Startpage MachinEVO is a 5-week workshop for language educators to learn how to create videos (machinima) in virtual worlds. It starts on 13th January 2014 and is free of charge. Registrations will be open from 6-12 January 2014. MachinEVO at Google+ Sunday, 12 Jan 2014 - 7pm GMT / 11am SLT Recording: (Part1) 59min Recording: (Part2 after having crashed) 26min Moving pictures, sound and stories are the most powerful way of communicating learning content. A video in virtual worlds or virtual games is called machinima and it is derived from a combination of machine and cinema. NEW: You do not have to have experience in Second Life and there is a special ‘fast track’ for those new to Second Life during the first week of MachinEVO. Where does it take place? Objectives Target audience Signing up Wiki
stopframeanimator, para crear vídeos con técnica Stop Motion Aquí os dejamos ahora con una sencilla aplicación web, creada por Culture Street, que nos permite crear animaciones Stop Motion de forma sencilla y directamente desde la web. Solo tenemos que elegir un escenario de fondo y arrastrar los caracteres en el lugar que queramos, una especie de maniquí que puede articularse para protagonizar nuestro vídeo. Podemos definir la posición de los brazos y las piernas de los personajes e ir capturando las escenas, así como añadir otros objetos que formarán parte del vídeo resultado. Si lo consideráis necesario, podéis incluir música de fondo (ya hay varias disponibles en su galería), así como efectos de sonido que podrán activarse en cualquier frame. A medida que vamos capturando las escenas podemos ver el resultado de lo que hemos hecho pulsando el botón play de la parte inferior derecha, algo que ayuda a determinar si estamos realizando movimientos muy bruscos para el resultado final.
Cómo crear tu propia Khan Academy Salman Khan es el fundador de la Khan Academy, una organización educativa sin ánimo de lucro. En su página web puedes encontrar gratuitamente una colección de más de 2.700 microlecciones a través de videos tutoriales hospedados en YouTube. Khan Academy, junto con MITx, Uncollege de Stanford o YouTube para Escuelas, confirman una tendencia tecnológica interesante en Educación. Los profesores, cada vez más, graban sus clases y las cuelgan en la nube para que sean accesibles a estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar. Las ventajas son claras. Los estudiantes pueden acceder al contenido académico de forma flexible, se ponen al día rápidamente cuando se pierden una clase y sobre todo revisan el material tantas veces como sea necesario a la hora de preparar un examen. Sin embargo, esta práctica pretende ir mucho más allá. Salma Khan propone un cambio de metodología para escuelas y universidades basándose en el éxito de sus videos online. Grabación de voz Entradas Relacionadas: