Petit recueil de 25 moisissures argumentatives pour concours de mauvaise foi Petit recueil de non plus 18, ni 20 mais 24 moisissures argumentatives à utiliser sans modération lors des concours de mauvaise foi. Nous avons découpé ces moisissures argumentatives en trois grandes catégories : les erreurs logiques, les attaques, et les travestissements. Télécharger en pdf la mise en page magnifique du graphiste Francois-b. Télécharger le document élaboré avec le collectif INDICE en pdf (25 pages avec pages blanches pour noter ou 16 pages, plus dense avec seulement les descriptions) ou en html pour copier plus facilement le texte. 1. Méthode : prendre un échantillon trop petit et en tirer une conclusion générale. Exemples : Mon voisin est un imbécile moustachu, donc tous les moustachus sont des imbéciles.Les Chinois sont vachement sympas. Exemples aggravés (menant au racisme ordinaire) : Le Chinois est vachement sympa. 2. Méthode : raisonner à rebours, vers une cause possible parmi d’autres, vers un scénario préconçu ou vers la position que l’on souhaite prouver. Exemples :
Jean-Dominique Michel : Imposteur de l'anthropologie médicale Spread the message. Stop the virus. HandsWash often ElbowCough into FaceDon't touch SpaceAvoid crowds HomeStay inside Biologie, épistémologie - entrevue avec Guillaume Lecointre Vous connaissez déjà Guillaume Lecointre, ses bottes pointues et ce monceau de connaissances qu’il diffuse dans divers ouvrages (cf. Bibliotex – Pour approfondir). Vous avez probablement écouté dans le matériel vidéo de Joël Peerboom le triple extrait de « Darwin aujourd’hui« , du magazine Effervesciences (CINAPS TV & CNRS Image) où Guillaume explique le créationnisme, la différence entre savoir et croire, et le contour des sciences. Mais au CorteX, nous voulions un truc à nous, avec nos questions naïves à nous. Voici donc une interview aux dehors dilettantes, avec de bons gros morceaux de biologie, d’épistémologie et de philosophie des sciences dedans. Question de Madame Lebongrain, de Livray - Peux-tu nous dire ce que tu veux dire quand tu te déclares « matérialiste » ? Question de Monsieur Inbontien, de Tuloras - En biologie, peut-on être autre chose de matérialiste ? Question de Monsieur Lumindécentil, du Gibon - L’intelligent Design, ou conception intelligente, qu’est-ce que c’est ?
Paradoxical Undressing by Kristin Hersh – review | Music Paradoxical Undressing is based on a diary that Kristin Hersh kept when she was 18 years old. And as such, she claims in the foreword: "It can't really count as a story about me – that girl isn't me any more. Now it's just a story." It's the story of a year in the life of a very un-average 18-year-old girl. If you were around in the 80s and into indie rock then you'll know all about Throwing Muses, precursors to bands such as Nirvana. But what of that year? Eh? As unlikely as it seems, they're studying at the same university and become friends. They're a brilliant double act and when Betty is around, the book leaps to life, with her stories of Cecil B DeMille, and how her mother put her on the stage and told her to "sparkle!" "Betty's afraid some cigar-chomping studio mogul's gonna stuff me full of pills just because I'm in a band. Kristin, of course, has no idea who Betty is and when she finds out at the end of the book: "I was kind of disappointed.
Atelier jigsaw pour travailler les arguments fallacieux et autres sophismes Repérer et identifier les arguments fallacieux (AF) et autres sophismes utilisés lors d’un débat ou dans n’importe quel discours, texte ou discussion n’est pas chose facile. Pourtant, être capable de maîtriser les bases de la rhétorique et de la logique argumentative est nécessaire si l’on veut se défendre intellectuellement et exercer sa pensée critique au quotidien. Sans doute connaissez-vous déjà le petit recueil de moisissures argumentatives, document qui présente les principaux arguments fallacieux. Cependant, si cette recension et la présentation des AF existent et se développent (en français) sous plusieurs formes, la question de leur enseignement mérite que l’on s’y penche : comment faire pour que les élèves ou tout autre public s’approprient, comprennent et sachent identifier ces AF quand ils y sont confrontés ? Nous cherchions depuis longtemps des outils pédagogiques pour sortir d’une présentation des AF les uns à la suite des autres, très longue et fastidieuse. Jigsaw ?
Épistémologie - définition Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L'épistémologie (du grec ancien ἐπιστήμη / epistếmê « connaissance, science » et λόγος / lógos « discours ») désigne soit le domaine de la philosophie des sciences qui étudie les sciences particulières, soit la théorie de la connaissance en général. Définition[modifier | modifier le code] L'épistémologie serait selon la « tradition philosophique francophone », une branche de la philosophie des sciences qui « étudie de manière critique la méthode scientifique, les formes logiques et modes d'inférence utilisés en science, de même que les principes, concepts fondamentaux, théories et résultats des diverses sciences, afin de déterminer leur origine logique, leur valeur et leur portée objective »[1]. Dans la tradition philosophique anglo-saxonne, l'épistémologie se confondrait avec la théorie de la connaissance, et ne porterait donc pas spécifiquement sur la connaissance scientifique. Qu’est ce que la connaissance (la question gnoséologique) ?
One Sentence - True stories, told in one sentence. Tri de l’information et enseignement de l’esprit critique : une carte pour s’y retrouver Julien Machet est professeur de Sciences Physiques et Chimiques dans l’académie de Lyon. Travaillant en collaboration avec le CORTECS et notamment notre collègue Denis Caroti depuis plusieurs années, il forme également les enseignants sur la thématique “Analyse de l’information et esprit critique”. Par ailleurs, il développe dans ses cours un enseignement de l’esprit critique incorporé à ses contenus disciplinaires. Julien a ainsi créé une carte conceptuelle à destination des élèves (et des enseignants), permettant de visualiser rapidement les outils méthodologiques d’analyse de l’information. Objectifs Deux grilles de lecture, sur deux plans différents : analyse de l’information et construction des connaissances & enseignement de l’esprit critique Premièrement, cette carte présente différents axes de questionnement permettant de se positionner (ou non) face à une information, quelle qu’elle soit. Introduction Lequel est faux ? Premier axe d’analyse : ÉTUDE DU CADRE
Wikiversité - Faculté de Mathématiques Les mathématiques désignent un domaine de connaissance construit par des raisonnements hypothético-déductifs, concernant des concepts tels que les nombres, les figures ou des structures plus abstraites (graphes, par exemple). Contrairement à la physique ou à la biologie, par exemple, cette activité n'est pas fondamentalement liée à un objet d'étude réel. En ce sens, certains philosophes ne considèrent pas les mathématiques comme une science. Un énoncé mathématique peut s'appeler proposition, théorème, corollaire, scholie, fait ou lemme, il est justifié par des démonstrations. Le caractère universel des mathématiques fait que de nombreuses autres sciences font appel à celle-ci. Les mathématiques sont à la base même de toutes les sciences, le raisonnement est logique, synthétique, et permet la résolution de nombreux autres problèmes en s'appuyant sur les sciences qui font appel à ses domaines.
Part de marché portables et tablettes Education 27 Apr 2017 - Under the moniker of 'Learn What's Next' Microsoft has scheduled a major PR event for Tuesday May 2nd with CEO Satya Nadella expected to present. Microsoft has given some clues as to the announcement, by referencing its Education hashtag #MicrosoftEDU. Education has been a huge area of focus and strength for Microsoft for many years. In addition to the opportunity for sales of its devices, OS and associated solutions there is a commercial argument that acclimatising young and impressionable users to your Operating System in early life will seed the desire to utilise that platform in professional and personal lives later-on. In addition, the obvious philanthropic angle of education plays a strong role. Microsoft has sizeable investment programmes in place globally that seek to encourage and effectively implement technology usage in education. Microsoft Fighting Back Whilst the growth of Chromebooks has certainly been a major headache for Microsoft, it is not standing still.
“Data science vs Fake”, la web-série pour ados qui démonte les idées reçues - Enfants Fonte de la banquise, vaccination, tri sélectif, moins bons résultats des filles en sciences… En vingt épisodes de deux minutes, la web-série animée détricote les rumeurs grâce à son format aussi malin que séduisant. « Dis, c’est vrai qu’on peut voir la Muraille de Chine depuis la Lune ? » « C’est dangereux si je réveille un somnambule ? » Que ce soit à l’école, chez leurs copains, à la télévision ou sur Internet, nos enfants n’échappent pas au fléau du « prêt-à-penser ». Vous savez, ces idées préconçues, rumeurs et opinions à l’emporte-pièce, que nous relayons tous presque machinalement tant elles semblent ancrées dans notre inconscient collectif. Combattre ces pseudo-vérités en deux minutes chrono, dans des vidéos d’animation précises « au pixel près » : voilà la mission que s’est donnée la web-série Data science vs Fake coproduite par Universcience, France Télévisions, Arte, l’INSERM et l’Institut de Recherche pour le Développement, avec le soutien du Ministère de la Recherche.