Créer des book trailers pour encourager la lecture personnelle
Mot valise anglais qui pourrait être traduit par bande annonce de livre, le book trailer est une courte vidéo de présentation d'un livre pour "donner envie" de lire. Les éditeurs les utilisent afin de mieux promouvoir leur catalogue. étape 1 : de la scénarisation du projet au choix du livre Scénarisation du projet
Babeliodocs : le défi Babelio des profs-docs
A l’origine du projet Babelio des profs-docs intitulé Babeliodocs, le défi lecture inter-établissements présenté par Magalie Bossuyt sur Prezi ayant pour objet de construire avec les élèves une bibliothèque virtuelle de la classe. Le réseau social Babelio a été choisi pour mener à bien ce projet. Après une approche du réseau Babelio, de ses caractéristiques et de ses fonctionnalités de partage et d’interaction, les élèves s’approprient l’outil et publient des sélections - livres déjà lus et ouvrages de littérature contemporaine - des critiques, des évaluations, sélectionnent des citations et élaborent des quiz. Le Défi Babelio Présentation du défi Babelio inter-établissements par Magalie Bossuyt Le projet Babeliodocs Cette activité lecture de grande envergure a donné l’idée à un groupe de professeurs documentalistes d’expérimenter le réseau social Babelio avant de le proposer à leurs élèves.
Apprendre à lire au CP dans une classe multilingue : le plurilinguisme des élèves comme ressource didactique ?
1Les élèves plurilingues, de plus en plus nombreux à l’école, ont à leur disposition des ressources linguistiques variées et sont à même de développer des compétences plurilingues (Moore, 2006). Ce sont autant de ressources potentielles pour apprendre à lire et écrire en français, langue de l’école ; c’est aussi un ressort de l’identité plurielle que chaque jeune est amené à construire tout au long de sa scolarité. De fait, ces compétences peuvent circuler et se co-construire dans la classe lorsque les enseignants les convoquent comme des ressources. 2Bien que la diversité linguistique soit peu mobilisée dans les formations et les discours officiels s’appliquant à l’enseignement en France (Bertucci et Corblin, 2004), la perspective inclusive de l’école républicaine réaffirme sa vocation à accueillir tous les enfants quels qu’ils soient, quelles que soient les langues et les cultures endogènes ou exogènes (Dabène, 1994 ; Chiss, 2008). 1.1. 3 Voir aussi Corblin et Voltz, 2005.
CDI & Espaces de détente
Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2017-2018 sur la thématique Repenser l’espace existant du C.D.I pour répondre aux besoins des usagers, une réflexion et une dynamique ont été amorcées dans plusieurs CDI autour de la question de la forme scolaire. Les académies de Guyane (Perrine Chambaud), Nancy-Metz (Laureline Lemoine) et Nice (Caroline Soubic, Armelle Cendo, Nora Nagi-Amelin, Roxane Obadia, Didier Mouren (Canopé)) se sont associées pour mener à bien un projet collectif. Problématique : Comment proposer un espace de détente et de créativité qui réponde aux besoins des usagers tout en respectant la mission pédagogique du CDI ? Constat : Les CDI sont des lieux d'apprentissage et de vie au coeur des établissements. Si les aménagements peuvent varier, tous proposent un ou des "coins lecture" mais comme cette appellation l'indique, ce sont des espaces limités à la fois dans l'espace et dans la forme.
Fantasy, érotisme et slam : la rentrée littéraire des romans ados sera riche ...
Elle n'est pas médiatisée, ni critiquée, mais il existe bel et bien une rentrée littéraire pour les romans ados. Voici les livres qu'il ne faut pas rater entre fin août et novembre. Autant de conseils de lecture pour aller jusqu'à Noël !
apprentissage de la lecture
La méthode Borel-Maisonny est une méthode d'apprentissage de la lecture qui depuis 1962 est devenue un ouvrage de référence sans équivalent : 400 000 exemplaires diffusés, 26 éditions successives témoignent de son succès A l'origine, la méthode Borel-Maisonny est un ensemble de gestes ayant pour but de faciliter l'entrée dans le langage. D'abord, utilisée auprès des enfants sourds, cette méthode est également reprise par des enseignants ordinaires qui sont en contact avec de jeunes enfants connaissant des difficultés d'expression. La méthode Borel-Maisonny utilise le canal visuel. Il s'agit de gestes symboliques utilisés au cours de l'apprentissage de la lecture. Il y a un geste par son et non par graphie. Ex : Il y a un geste pour le son O .
#Retour sur formation : Booktube 2/2 – Gaëlle ProfDoc
[Temps de lecture de l’article : 5 minutes] La critique de livres sous forme papier est souvent délaissée par les adolescent.e.s : Booktube constitue un moyen de renouer avec une parole centrée autour des livres et de la lecture. Comme je l’ai écrit dans mon article #Retour sur formation : Booktube 1/2, j’ai assisté à une formation Canopé intitulée Booktubes, nouvelles pratiques de critiques littéraires en ligne.
Rencontres, mode d'emploi
En amont de salons du livre, ou bien isolées, les rencontres permettent de mieux connaître l’autrice et de discuter de ses romans. Vous trouverez dans cette page 4 parties, l’une à destination des enseignant·es, l’autre pour les organisateurs et organisatrices (qui sont souvent aussi les enseignant·es !), et enfin pour les gestionnaires ou agent·es comptables (cliquer pour vous y rendre directement). Cela ne concerne pas directement les rencontres scolaires mais voici aussi un petit mot supplémentaire, spécifiquement pour les professeurs et professeuses documentalistes à propos de la SOFIA. enseignant·esorganisateurs et organisatrices gestionnaires, agent·es comptablesprofs documentalistes à propos de la SOFIA. A l’attention des enseignant·es :
Projet Graphogame (Implémentation et évaluation de « Graphogame » en français sur ordinateur et...)
Implémentation et évaluation de « Graphogame » en français sur ordinateur et tablette graphique tactile et mobile Il y a actuellement en France, à l’école primaire, environ 250.000 enfants qui souffrent de problèmes d’apprentissage de la lecture (dyslexie, faible niveau de lecture, mauvaise compréhension). Les conséquences de ces difficultés sont dramatiques : risque d’éviction scolaire, détresse psychoaffective, devenir psycho-social et professionnel compromis. La lecture étant la colonne vertébrale de tous les apprentissages, il est capital d’intervenir en cas de difficultés dès le CP et cela au sein de l’école pour ne pas laisser un enfant s’enliser dans le cercle vicieux. L’objectif du présent projet est de proposer une nouvelle piste et un nouvel outil informatisé pour aider les enfants en difficulté d’apprentissage de la lecture.
#Retour sur formation : Booktube 1/2 – Gaëlle ProfDoc
[Temps de lecture de l’article : 4 minutes] Un « booktube » est un néologisme formé de «book» et «youtube». Il s’agit d’une critique de livre sous forme vidéo à la manière des productions numériques réalisées sur «youtube».
Des plans de métro littéraires pour intéresser les ados aux livres
Sophie Gagnon-Roberge est une blogueuse canadienne plus connue sous le nom de Sophielit. Cette ancienne enseignante de français en secondaire au Québec et passionnée de littérature jeunesse tente par tous les moyens d’intéresser les jeunes à la lecture. Depuis 2014, elle crée des cartes de métro littéraires sur son blog.
Etude sur « lire et écrire » : Les élèves de CP doivent davantage travailler la compréhension
Le chercheur Roland Goigoux est venu présenter mardi 15 septembre à Paris les premiers résultats d’une vaste étude sur la lecture et de l’écriture en CP. Il en ressort que l’apprentissage de la compréhension est une faiblesse de l’école française. Et que pour y remédier, il n’y a pas de recette miracle, plutôt une subtile alchimie de différentes variables.
Rallye-lecture. Des concours de lecture pour donner envie de lire
Rallye-Lecture est un service génial qui vous permet de créer et de mettre en place en quelques clics des concours de lecture que vos élèves vont adorer. « Testé et approuvé » comme on dit par plus de 200 000 petits lecteurs à travers le monde, ce service créé par des enseignants est un outil formidable que vous allez pouvoir utiliser avec vos élèves en primaire comme au collège. Il y a un an presque jour pour jour je disais ici même tout le bien que je pensais de ce service qui fait de la lecture un jeu. Je n’ai pas changé d’avis.
Donner ses livres d'occasion - RecycLivre
Donner mes livres RecycLivre collecte les livres d'occasion dont vous souhaitez vous séparer. Dans les villes où nous intervenons, nous venons les chercher chez vous gratuitement
