Cinq dictées quotidiennes avec correction en ligne

Des activités chaque jour (poésie, écriture, dessin, jeu) Pour lire la présentation du blog en intégralité, cliquez ici. Les poèmes, ce sont des textes qui interrogent et s’interrogent, sur le monde pas simple et les gens seuls, sur les problèmes qu’on rencontre, sur les casse-têtes du cœur. La poésie, on en a besoin pour vivre. La poésie est ton amie.

Un petit cours de français étonnant sur les homographes et homophones !!! - MICHEL DE BRUXELLES On appelle ceci des "Homographes non homophones" Car ces mots s'écrivent de la même façon mais se prononcent autrement suivant le sens.... En français : deux mots composés des mêmes lettres se prononcent toujours de la même façon !En êtes - vous bien sûr ?Voici quelques exemples d’homographes de prononciations différentes !(Homographes non homophones) Sortant de l’abbaye où les poules du couvent couvent, je vis ces vis. Courtes vidéos de poèmes illustrés - Très joli Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez exprimer votre consentement à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix, ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site.

Le questionnaire de Proust : 35 questions ludiques pour mieux se connaître (production écrite et renforcement des liens familiaux ) Le questionnaire dit “de Proust” consiste en une série de questions pour réfléchir à ses goûts et aspirations personnelles. L’idée est de répondre à ces questions avec authenticité pour en faire un outil de connaissance de soi-même. Ce questionnaire peut être l’occasion d’une production écrite ludique ou bien de renforcer des liens familiaux en partageant les réponses en famille. Les réponses aux questions peuvent également être l’occasion de tendre vers des objectifs (par exemple, la réponse à la question “Le don de la nature que je voudrais avoir” peut être l’occasion de réfléchir à des moyens de le cultiver) et de cultiver des relations intimes et authentiques en famille.

La chanson francophone en cours de FLE. Carmen Vera Pérez. Your browser does not support script Faites dérouler le menu pour trouver la chanson de votre choix. Conceptrice: Carmen Vera Pérez.Docteur en Philologie française.© 2003-2021. Choisissez une chanson La grammaire par les chansons Le Geste solidaire écoute et révise les grands auteurs avec France Culture A écouter ci-dessous ⬇️ Le Geste solidaire écoute et révise avec France Culture Le principe La lecture d’un extrait d’un grand roman, d’un poème, d’une pièce de théâtre par une comédienne ou un comédien, accompagnée d’une introduction et d’une analyse de l’œuvre préparées par l’Éducation nationale et présentée par Olivia Gesbert, productrice de La Grande Table. Réalisées par Sophie-Aude Picon pour le service des Fictions de France Culture, les lectures seront faites alternativement par Ariane Ascaride, Dominique Blanc, Jacques Gamblin, Irène Jacob, Elsa Lepoivre, Micha Lescot et Robin Renucci. Tous les jours en semaine entre 12h et 12h30

65 règles Avec les rectifications de 1990 Le NOM R. 1 LES NOMS FÉMININS en -EUR se terminent par : E, U, R, : une fleur. Sauf : heure, demeure, gageüre. Les noms masculins se terminent en -EUR sauf : beurre, leurre, babeurre et un heurt.R. 2 Les NOMS FÉMININS en I et en U s’écrivent avec un E : La mie, une avenue. Enseigner les lettres à distance by Laila Methnani on Genial.ly Comment enseigner les lettres à distance ? Académie de Grenoble Cette ressource vous propose des outils numériques simples et RGPD compatibles que vous pouvez mettre en oeuvre auprès de vos élèves dans le cadre d'une obligation d'enseignement à distance pour assurer la continuité pédagogique. Communiquer à distance: ENT/ Pronotewebmail professionnel

Les 7 familles de grammaire : un jeu pour réviser la grammaire en s'amusant C’est en lisant le livre Donner l’envie d’apprendre de Alain Sotto et Varinia Oberto que j’ai eu l’idée de développer ce jeu des 7 familles de grammaire. Alain Sotto et Varinia Oberto expliquent que les jeux sollicitent l’observation, la concentration, la mémoire et la réflexion. Par ailleurs, l’enfant prend plaisir à apprendre et à réviser quand il joue. J’ai donc créé ce jeu dans l’objectif de l’utiliser avec des élèves à partir du CM1. La lecture de la dictée 2020 par Edouard Baer - Vidéo Français Retrouvez la lecture de la dictée, diffusée le 6 mai 2020 sur France 3, présentée par Marie-Sophie Lacarrau et Alex Goude, et réalisée avec brio par Edouard Baer. Joseph Kessel mis en voix par Edouard Baer Après Marcel Pagnol l'année dernière, c'est l'écrivain Jospeh Kessel qui est à l'honneur de « Tous pour la dictée ! ». Le comédien, metteur en scène et chroniqueur radio Edouard Baer a animé la lecture de cette grande dictée nationale tirée de l'œuvre du romancier Le Lion.

Le monstre, aux limites de l'humain (4 mai) - Vidéo Français Le prof de français Mathieu propose un cours sur le monstre et de voir ce qui le sépare de l'humain. Pour cela, il se base sur des extraits de L'Odyssée d'Homère, La Belle et la Bête de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, Les Métamorphoses d'Ovide et le tableau de Jean-Auguste-Dominique Ingres, Œdipe explique l'énigme du Sphinx. Retrouvez les textes étudiés pendant le cours en PDF. Le français avec Madame Tessier: Gr11 - Unité 3 - Organisation sociale 1/ Photo Listez les métiers que les élèves/les étudiants peuvent pratiquer pendant leurs études/l’été pour gagner de l’argent et financer leurs études. 2/ Qui de vos parents/personnel d’ISS a fait quel petit boulot pendant ses études/ avant son emploi actuel. Interrogez vos parents, et 2 profs, et le personnel de l’école. (pour mardi 10 mars 2020)

Récits de création et création poétique (20 avril) - Vidéo Français La prof de français Soraya propose un cours sur le thème des récits de création et de la création poétique autour des récits fondateurs et l’expérience des limites (Babel, Icare, Prométhée). Les récits de création désignent à la fois les textes légendaires, les mythes propres aux cultures polythéistes mais aussi les livres sacrés, de religion monothéiste (le Coran, la Bible et l'Ancien Testament). Pourquoi les étudier ? découvrir des propositions de réponses à des questions existentielles que les hommes se sont poséesétudier leurs dimensions littérairesdégager leur importance culturelle dans l'art et la littérature, dans le respect de la laïcité. Téléchargez le plan détaillé du cours en PDF.

Fraternités antiques : trois récits fondateurs (18 mai) - Vidéo Français Pourquoi s'interroger sur la violence et la fraternité en cours de français avec les textes fondateurs ? Réponses avec la professeure de français Yaël dans ce cours qui s'intègre dans le questionnement : « récits de création et création poétique ». Retrouvez au format PDF les textes étudiés dans ce cours. Les objectifs du cours Découvrir les réponses que les grandes civilisations ont apportées aux questions existentielles que tous les hommes se posent un jour.Etudier leur dimension littéraire.Dégager leur importance culturelle dans l'art et la littérature, dans le respect de la laïcité.