Comment lutter contre le harcèlement scolaire - Décod'Actu, saison 2

Prévention du harcèlement et des violences scolaires Brimades, rejet, ostracisme, moqueries, insultes, harcèlement, cyber-harcèlement… Toutes ces formes de violence visibles ou invisibles, scolaires ou périscolaires, échappent, pour la plupart d’entre elles, au contrôle des enseignants et des éducateurs qui, dans l’état actuel du fonctionnement des écoles, ne disposent pas de moyens méthodologiques pour en repérer l’occurrence, en prévenir la manifestation et en contrôler les effets délétères. Que faire ? Comment agir efficacement pour la prévenir ? PODCAST Salut l'info Témoignage sur le Harcèlement à l'école ( passage audio: 3'50-8'50) Que s’est-il passé dans le monde cette semaine ? Dans ce nouvel épisode, Salut l’info ! emmène les enfants aux États-Unis : après plusieurs jours d’attente, les Américains connaissent enfin le nom de leur 46ème président. Estelle présente aux enfants le nouveau président et sa nouvelle vice-présidente. L’actualité, c’est aussi l’annonce de deux laboratoires à propos d'un vaccin contre le virus du Covid-19 : mais qu’est-ce que cela veut dire ? Un vaccin sera-t-il bientôt prêt ?

Dis stop au harcèlement - Okapi 100% ADO – Le blog Depuis 2015, il existe une Journée de lutte contre le harcèlement, dont c’était la 4e édition cette année. Mais quand le harcèlement commence, c'est tous les jours… Dans Okapi 1078, Planète ados te propose un article de 6 pages pour dire stop au harcèlement. Un sujet douloureux qui touche environ 1 collégien sur 10. Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école Une politique renforcée en direction du premier degré en 2020 La journée Non au harcèlement se tiendra le jeudi 5 novembre 2020. Elle sera l’occasion de dévoiler une nouvelle campagne consacrée aux situations de harcèlement dans le premier degré et de proposer des outils aux équipes pédagogiques et éducatives. Le concours Non au harcèlement est désormais accessible aux élèves dès le CP avec la création d’un nouveau prix spécial école élémentaire. Il est important d’agir dès le premier degré : l’on a en effet constaté une précocité des attitudes de harcèlement combinée à l’utilisation d’outils numériques, à l’augmentation des faits de harcèlement dans le premier degré.

Les chiffres clés du cyberharcèlement (infographie) Le cyberharcèlement est devenu une pratique qui a pris de l’ampleur, notamment auprès des enfants et des adolescents. Une infographie de Panda Security explique, chiffres à l’appui, l’importance du phénomène. Le harcèlement n’est pas une situation nouvelle. Jeu de l'Oie « Non Au Harcèlement sexiste, sexuel et homophobe » 12-15 ans Jeu de société Disponibilité : Prêt (dans la limite des stocks disponibles de la MAE de votre département) Remplissez le FORMULAIRE DE DEMANDE en bas de la fiche Objectif pédagogique Sensibiliser les élèves de la 5ème à la 3ème aux risques engendrés par le harcèlement sexiste, sexuel et homophobe et les faire réagir face à ces violences, qu'elles soient physiques, verbales ou psychologiques. Des séquences de jeu peuvent être adaptées pour des lycéens. Descriptif

Stop au (cyber)harcèlement scolaire ! - Réseau Canopé Une collégienne de 12 ans retrouvée sans vie à son domicile, des élèves nés en 2010 victimes d’insultes et de moqueries, une lycéenne confrontée à du cyberharcèlement sur les réseaux sociaux, etc. Ces dernières semaines, les situations de harcèlement scolaire ne cessent d’alimenter les gros titres des journaux. Face à ce fléau qui n’épargne aucun enfant – et dont certains souffrent en silence –, parents, enseignants, communauté éducative, collectivités… tous ensemble, nous sommes parfois démunis. Notre rôle dans la lutte s’avère pourtant crucial. Comment protéger et sensibiliser nos enfants et nos élèves ? Comment détecter le harcèlement scolaire ?

Exposition : Stop au harcèlement scolaire ! - Double Hélice Exposition de 10 panneaux Achat / Location Dans le milieu scolaire, le harcèlement entre les élèves devient plus agressif et envahissant avec l'usage du téléphone portable et des réseaux sociaux.Destinée aux adolescents, cette exposition fait prendre conscience des souffrances causées par le harcèlement scolaire et donne des clés pour réagir lorsqu'on en est victime. Production : Double HéliceCréation Graphique : EM Design Ce thème est disponible sous forme :- d'exposition itinérante- de vidéo- d'album (en vente dans notre boutique).- de livre-accordéon (en vente dans notre boutique).

harcèlement by CDI Ruel on Genially NON au harcèlement semaine de lutte contre le harcèlement et le cyberharcèlement à l'école Définition VideoS Caracté-ristiques Que faire ? Qu'est-ce que la non-assistance à personne en danger ? La non-assistance à personne en danger est le fait de ne pas porter secours à quelqu'un qui est en détresse. Pour qu'il y ait non assistance à personne en danger, il faut que les éléments suivants soient réunis : La personne en danger fait face à un péril grave et imminent, qui menace sa vie ou son intégritéLe témoin a conscience de ce dangerLe témoin s'abstient d'intervenir pour empêcher qu'un crime ou qu'un délit soit commis contre l'intégrité physique de la victime, ou d'aider la victime, ou d'alerter les secours. Il faut que l'aide apportée à la victime n'expose pas le sauveteur ou quelqu'un d'autre à un danger. Par exemple, en cas d'incendie, le fait de ne pas se jeter sans protection dans les flammes pour tenter de sauver une victime ne peut pas être condamné. Par contre, le fait de ne pas alerter les secours oui.

Parler du harcèlement scolaire via un décodage d’affiches Dans le cadre d’une journée banalisée autour du thème du harcèlement scolaire (niveau 5e), mon chef d’établissement m’a demandé d’organiser un atelier d’une heure sur ce thème. J’ai choisi de faire réfléchir les élèves sur ce fléau à partir d’affiches, en particulier celles réalisées dans le cadre du concours « Non au harcèlement » organisé par l’Education Nationale (ICI). En amont, j’ai sélectionné des affiches que j’ai classée en 3 catégories : Celles focalisant sur le(s) harceleur(s).Celles focalisant sur la victime.Celles focalisant sur le(s) témoin(s).

« Dans la vraie vie aussi, j’aimerais bien porter un filtre » : les réseaux sociaux vus par les 8-12 ans Même si la plupart des plates-formes affichent un âge minimum de 13 ans pour s’inscrire, de nombreux jeunes de 8 ans à 12 ans sont aujourd’hui de grands utilisateurs de réseaux sociaux comme Instagram et Snapchat. Or les préoccupations en matière d’usages de ces réseaux ont tendance à se concentrer sur les adolescents et les jeunes adultes – sans prendre en compte ces enfants et ces adolescents – et sur des questions comme le cyberharcèlement ou les sextos. Mes recherches portent justement sur la perception des réseaux sociaux qu’ont ces 8-12 ans et les problèmes qu’ils peuvent rencontrer en utilisant ces plates-formes. Elles révèlent que, si les enfants sont conscients de certains dangers, comme la présence de prédateurs en ligne, ces réseaux ont globalement des effets émotionnels qui ne sont peut-être pas assez pris en compte dans les discours des parents et de l’école. Identité en ligne Les enfants se sont répartis en huit groupes de discussion.

Harcèlement scolaire : les points faibles des stratégies de lutte actuelles Depuis 2011, le harcèlement scolaire est devenu un sujet de préoccupation politique et social majeur. Et pour cause, un enfant sur dix environ est victime de ce fléau. Pour combattre ce phénomène, les institutions utilisent deux types de stratégies. La première consiste à mener une action de prévention afin de sensibiliser les élèves aux conséquences de ce type de comportement (décrochage scolaire, phobie scolaire, troubles psychosomatiques, dépression, suicide). Selon une méta-analyse, cette approche ferait diminuer les actes de harcèlement de 20 %.