Le blog de la liberté scolaire !

[Pour l'abolition de la note scolaire] Noter, est-ce évaluer ? - Le blog de l'amie scolaire : Questions de profs. Ce blog n'est pas un forum de débat entre partisans et adversaires de la pédagogie. Il veut être un lieu de réflexion et d'échanges pédagogiques destiné aux professionnels de l'éco Comme le dit une publicité qui passe en boucle à la télé : "Ça fait du bien de se sentir bien accompagné..." de son ministre ! Notre nouveau ministre, en effet, propose de réfléchir sur les notes à l'école... Et la preuve que c'est une bonne idée : elle fait hurler la droite qui annonce que c'est là le retour de Woodstock...(??!). La pratique qui consiste à affubler d'une note toute production d'élève est une de ces étrangetés dont l'école traditionnelle a le secret. 1- Evaluer, dit-on, c'est mesurer, et mesurer, c'est comparer. 2- Force est alors d'admettre que seule l'autre définition de l'évaluation devrait être présente à l'école : évaluer, cela signifie obligatoirement comparer ce que savaient les élèves avant l'action d'enseignement et ce qu'ils savent après cette action. A partir de là, on peut concevoir avec les élèves divers moyens clairs de traduire (notamment pour les parents) le point où chacun en est de sa trajectoire...