Twictée -

REFER – Rendez-vous des écoles francophones en réseau Créer du contenu interactif et original avec genial.ly Il existe aujourd'hui une grande variété d'outils pour créer du contenu en ligne. Parmi ceux-ci, Canva et Befunky se sont distingués comme des solutions particulièrement pratiques et élégantes pour créer toutes sortes de visuels. Cependant, depuis peu, une startup espagnole propose Genial.ly, un outil capable d'intégrer des images, des documents et vidéos dans un support interactif. Pour résumer, cet outil permet de créer : des présentationsdes infographiesdes micro-sitesdes visuels pour les réseaux sociauxdes jeux et quizdes images interactives Le tout avec un rendu visuel attrayant. Quelques avantages de Genial.ly : une version gratuite très complètefacile à utiliserinterface en françaisenregistrement automatique des créations dans le cloud Pour terminer ce billet voici deux exemples réalisés avec genial.ly .

Twictée Logo officiel du dispositif Twictée Twictée est un dispositif pédagogique collaboratif centré sur l’enseignement et l’apprentissage de l’orthographe. Il met en relation des classes francophones qui échangent de courtes dictées et des règles de correction produites par les élèves, grâce à l’utilisation d’un outil de microbloggage (Twitter essentiellement). Le terme « twictée » est un mot-valise né de la fusion des termes Twitter et dictée. Par extension, il désigne également une dictée écrite avec moins de 140 caractères et partagée dans le cadre du dispositif. Principes pédagogiques[modifier | modifier le code] Développer la vigilance orthographique[modifier | modifier le code] Le dispositif a été créé en France en 2013 par Fabien Hobart, alors conseiller pédagogique, avec l’aide de Régis Forgione, enseignant de CM2[1]. Il s'agit avant tout de développer la « vigilance orthographique[3] » des élèves, en les amenant à justifier leurs choix d'écriture et de correction. Site officiel [archive]

Twittclasses .francophones Collèges et Lycées : @défiinferences pour réviser! – @defiinferences Ça y est! @defiinferences se met au service des révisions actives de vos élèves. En effet, nous vous proposons une mise en relation avec d’autres classes afin que vos élèves prennent en main leurs révisions. Pour cela, sur le même principe que pour les petites classes, vos élèves seront tour à tour des gangsters producteurs de défis et des détectives qui devront mobiliser tous leurs savoirs afin de résoudre les énigmes qui leur auront été envoyées. Ils devront donc relire leurs cours, synthétiser, produire un texte reprenant un maximum d’informations afin de permettre à leurs collaborateurs de deviner le lieu, le personnage, l’évènement, la réaction chimique ou tout autre notion. Pour chaque niveau: plusieurs choix de matières sont possibles. Voici un exemple : C’est un évènement Cette année là, en 1789, le peuple s’est soulevé contre son roi mais surtout contre le fonctionnement politique de la France. De quel évènement parle-t-on? Collège : sixième cinquième quatrième troisième WordPress:

La twictée, dispositif collaboratif d'enseignement de l'apprentissage de l'orthographe Régis Forgione, professeur des écoles.-Séance twoutil.On a reçu les twictées à corriger de notre classe scribe, Chevry-Cossigny, près de Paris.Donc, le modèle est là et là.Je vais l'afficher en grand ici.On repère, on fait le bon twoutil, avec la balise.Hier, on a fait le tableau de graphie, donc, on est prêts à les écrire.C'est parti, on se met en groupes.On va en choisir deux.Zoé, élève de CM2."Remplie", et je dirais "nouvelles".Euh, "deux", pardon.Régis Forgione, professeur des écoles.-Allez, on commence par ces deux-là.Tous les trois en groupe.Tout est au tableau.Zoé, élève de CM2. Un élève.

Éduveille | Autour des recherches en éducation et formation S'CAPE-Bric-à-brac ⇩ Trier par titres X Heygen Avatars Intelligence artificielle Outil en ligne permettant d’animer et de faire parler un avatar. Payant - Inscription - Site - Générateur Quirky QR-codes / liens courts IA permettant de fusionner une image et un QR-code. Gratuit - Site - Générateur ipic.ai Outils pour graphisme Création d’images par l’IA. The Memory Underground Faux documents Histoires interactives Outil en ligne pour transformer des souvenirs en lignes de métro. FireFly IA générative d’Adobe permettant de générer des images à partir de textes descriptifs (en anglais). Inscription - Site - Générateur Gamma Outil en ligne de création de documents, présentations et pages Web en quelques secondes grâce à l’IA. Abonnement - Gratuit - Site - Générateur Looka Outil de création en ligne de logos optimisée par l’IA. Gratuit - Abonnement - Site - Générateur Actionbound Chasses au trésor Création de jeux Site permettant de créer des chasses au trésor interactives (jouables avec l’application dédiée gratuite). Coddy Klapty

Rejoignez le plus grand cours en ligne de l'Histoire, du 7 au 13 décembre 2015 Une Heure de Code, qu'est-ce que c'est? Une Heure de Code est une introduction d'une heure à l'informatique. Ce programme est conçu pour démystifier la programmation et montrer que n'importe qui peut en apprendre les rudiments. Découvrez les tutoriels. Quand se déroulera Une Heure de Code ? N'importe qui peut organiser l'évènement Une heure de Code à tout moment, mais l'objectif de la campagne de base est que des dizaines de millions d’élèves essayent une heure de Code entre le %{campaign_date} , à l'occasion de la Semaine de l'apprentissage des sciences informatiques. Pourquoi l'informatique ? Chaque élève doit avoir la possibilité d'apprendre l'informatique. Comment participer à Une Heure de Code? Commencez à planifier ici en passant en revue notre guide pratique. Qui est derrière Une Heure de Code ? Je ne connais rien en programmation. Évidement, les activités d'Une Heure de code sont guidées. Quels appareils utiliser pour mes étudiants? Non. Voici quelques possibilités : Non.