14 Free and Simple Digital Media Tools Digital Tools Wavosaur Wavosaur audio editor. With so many free (or inexpensive) useful tech tools out there, editing video, audio, or photos doesn’t have to cost a fortune – or leave you with a headache. We rounded up the best ones for your consideration. Audacity: A simple, yet very effective, open-source multi-track audio editing software. Wavosaur: Although it only works on Windows operating systems and is barely half a megabyte in size, Wavosaur still has some pretty advanced features, like cross-fade loops, vocal removal, batch processing, and more. Ardour: Only designed for Mac and Linux, but crammed full of advanced features, this one might be a bit more complex to navigate. WavePad: Another full-featured audio editor full of effects like echo, amplify, or text-to-speech and voice-changer functions. Pixlr Pixlr: Very popular and user-friendly, Pixlr lets you upload photos from your computer and edit them right in your browser.
Create universal symbols for co-creation and crowdsourcing | Redesignme Connect It's time to write history with CMNTY Story. Revolutionize the way you see your community. CMNTY Platform 2.4 The most advanced community platform available. Video introduction to CMNTY. Build Mobile Communities Use our native App for iOS and Android devices. Introducing CMNTY Key. Analyze activity with CMNTY Vision. Portada | Biblioteca Virtual | UNIR Últimas novedades en Junio: ya puedes acceder y consultar las últimas novedades de recursos suscritos en la biblioteca en el último mes. Si necesitas asesoramiento sobre el uso de la Biblioteca, sus recursos, etc., y quieres recibir ayuda personalizada, solicita una Tutoría a través de nuestro Servicio de Ayuda. Más información. El número 6 de la revista MISOSTENIDO se centra en proyectos de intervención con musicoterapia Investigadores y profesores podrán beneficiarse del Servicio de Obtención de Documentos para realizar sus artículos en revistas científicas y otras publicaciones. Si deseas recibir novedades, noticias de interés e información sobre la Biblioteca, inscríbete en la Lista de Difusión de la Bibliotca Virtual UNIR. Disponible el número 287 de la Revista Española de Pedagogía, dedicado a “Nuevos enfoques en la investigación en educación musical”, destacando la colaboración de David Carr, especialista en Filosofía de la Educación.
TFM: MATERIAL DE TRABAJO Portada | Naciones Unidas Resumen de utilidades educativas 2.0 Después del trabajo realizado durante el curso utilizando las TIC vamos encontrando las herramientas 2.0 y los programas que más nos gustan por sus aplicaciones didácticas en el aula. Muchas de estas aplicaciones 2.0 las conocemos a fondo porque las usamos a diario, otras sólo las probamos intentando crear actividades y materiales diferentes, pero todas ellas las utilizamos con el objetivo de proporcionar los materiales más adecuados a las necesidades que van surgiendo en clase. Os presento en este post un pequeño resumen de programas y herramientas útiles para el aula, así como algunos ejemplos prácticos de cada aplicación. En el siguiente mapa conceptual he querido hacer un resumen de las aplicaciones, herramientas y programas que utilizo para crear materiales y generar diversos tipos de actividades para el aula. En este mapa se pueden encontrar enlaces a los stios web donde descargar los programas y las páginas donde usar y trabajar con las aplicaciones online. Programas Paseo TIC.
Crowdsourcing y co-creación, la importancia del usuario como generador de valor Está claro que el deseo y, sobre todo, la posibilidad de participación de los usuarios en la web social ha modificado el cómo las empresas se relacionan con sus diferentes públicos. Pero esa relación, en el camino hacia la empresa realmente abierta e integradora de plataformas sociales, adquiere su máximo exponente en el momento en que el usuario tiene la posibilidad de participar en la decisión, en la generación de contenido, en la co-creación de productos o el lanzamiento y prueba de los mismos, en la cadena de valor de la compañía, etc. Es una participación real que va mucho más allá del concurso en redes sociales o de la utilización de servicios de redes sociales, como pueden ser un reply en Twitter o un mensaje en el muro de Facebook de la empresa X. Se trata de un verdadero cambio de comportamiento y de filosofía de la empresa como ente social y verdadero motor hacia una economía abierta y sostenible. Para aclarar el significado de “Crowdsourcing” os dejo este interesante vídeo:
Bibliografía y citas Imperial College London 10 herramientas para estudiar y hacer trabajos en grupo Ahora que ha llegado septiembre, muchos volvemos al trabajo después de las vacaciones veraniegas y, otros muchos, también volvemos a clase. He de reconocer que la tecnología facilitó mucho los trabajos que tenía que hacer en la Universidad y no lo digo por el acceso a nuevas fuentes de información (que aumentaron exponencialmente), sino por las herramientas que pude utilizar para coordinarme con mis compañeros para hacer trabajos en grupo sin necesidad de tener que quedar físicamente. He de reconocer que, hace diez años, Messenger de Microsoft fue un servicio que nos ahorró más de una quedada física y nos permitió coordinarnos bastante bien para discutir y revisar trabajos que teníamos que entregar en clase; lógicamente, hoy en día contamos con muchos más recursos que podemos aprovechar para coordinarnos con nuestros compañeros, mantener reuniones virtuales o, directamente, escribir de manera colaborativa. Reuniones virtuales Almacenamiento en línea Edición de documentos
¡El gran juego del día del Libro! El legendario juego de los libros Creado por @fernando_marti7 & @MrCuarter - Nos dividimos por equipos.- Cada equipo necesita una pizarra para mostrar sus respuestas.- Hay pruebas distintas con varias preguntas.- Cada prueba tiene una puntuación diferente. Preparación para juego de equipos Consulta la guía para el profesorado Índice El origen del papel Cuentos chinos Personajes ocultos Quién está detrás? Quién dijo...? Cuándo se escribió...? Malo malísimo Abre los ojos De quién es cuál? Esto me suena... Lo que nos une La historia debe continuar... PRIMARIA (1º-3º) PRIMARIA (4º-6º) Vamos a hacer un viaje sobre el origen de los libros a través de una serie de afirmaciones. Verdadero o Falso Primer desafío (El origen del papel) El papiro se fabrica con las hojas de palmeras que inundan la orilla del Nilo. ¡Se fabrica con... La palabra libro proviene del latín liber, que significa «parte interior de la corteza de un árbol» Se nombró así haciendo referencia a su materia prima, la corteza de los árboles. Continuar b c
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