GAR et ressources numériques – Documentation – Nancy – Metz Les établissements sont amenés à acquérir et gérer des ressources numériques. Le professeur-documentaliste a un rôle de conseil à jouer dans l’acquisition, la gestion et l’utilisation des ressources documentaires, qui représentent une part de ces ressources numériques. Le GAR, un outil de gestion des abonnements en ligne Le GAR (Gestionnaire d’accès aux Ressources) est un outil national, en cours de déploiement dans l’académie de Nancy-Metz, qui permet de gérer les abonnements numériques au sein de chaque établissement. Il permet l’interconnexion avec l’ENT : en se connectant à l’ENT, les usagers seront identifiés par le GAR et auront accès à chaque ressource numérique qui leur a été attribuée, sans avoir à taper d’autres codes de connexion, et en ayant la garantie que ses données personnelles sont protégées. N’hésitez pas à visionner la vidéo de présentation ci-dessous : Les ressources institutionnelles Retrouvez ci-dessous différents liens vers des présentations de ces ressources :
[APDEN] Cher.e.s collègues, Nous souhaitons vous alerter sur un dossier préoccupant pour notre profession. Depuis l’an dernier, dans le cadre du plan numérique pour l’école - volet environnement numérique (plateformes nationales), et du déploiement du Lycée 4.0, le Ministère de l’Éducation nationale a lancé les travaux de réalisation du gestionnaire des accès aux ressources numériques (GAR), solution technique et juridique qui constitue une plateforme permettant de gérer des ressources numériques, dont environ 90% se composent de manuels numériques, de manière centralisée. Le GAR a ainsi été mis en place en 2017-2018 dans quelques lycées pilotes de la région Grand Est à titre expérimental, mais son usage va se généraliser d’ici la rentrée prochaine. Dans l’académie de Strasbourg, les collègues professeur.e.s documentalistes sont de facto désigné.e.s pour cette mission par leur chef.fe d’établissement, sur la base de consignes délivrées par les IA-IPR EVS.
Découvrez la nouvelle version du site RetroNews | Retronews L'histoire et les sources Chaque jour, des journalistes, des chercheurs et des universitaires proposent des articles, des analyses, et plus largement des histoires, pour saisir le passé sous le prisme de ce que la presse a perçu, dit, fait. Les millions de mots, de pages, de photos et dessins de presse présents sur RetroNews sont ici comme autant de « choses vues » – pour citer un Victor Hugo à la frontière de l’écrivain et du journalisme, que RetroNews cherche à mettre en lumière. Une offre d'abonnement enrichie Avec RetroNews, tout le monde peut consulter gratuitement l’ensemble des archives de presse, les articles courts ou les vidéos.
Ressources numériques documentaires S'informer L'offre concernant les ressources numériques pour l'éducation est en pleine expansion. Une veille est indispensable pour se tenir au courant des nouveautés et de l'évolution des différents services. Les lettres d'information On peut s'abonner à différentes lettres d'information ou flux RSS pour recevoir régulièrement des informations sur les nouvelles ressources disponibles. Nous conseillons notamment : Les sites académiques La page consacrée aux ressources pédagogiques proposée par la Délégation académique au numérique éducatif (DANE) de l'Académie de Paris peut être consultée régulièrement. On peut élargir ce travail de veille aux sites des autres académies. Les journées et salons professionnels Le site de la documentation de l'académie de Paris Vous pouvez également consulter régulièrement les pages du site de la documentation concernant les ressources numériques (ou vous abonner au flux RSS) : Trouver des séquences pédagogiques utilisant ces ressources: Édubase
GAR - GAR : Gestionnaire d'accès aux ressources Stratégie pour la gestion des ressources numériques dans le GAR En septembre 2020, tous les établissements de l’Académie de Lyon auront accès au GAR, intégré à l’ENT. GAR Version 4 : Nouveautés La version 4 du GAR, mise à jour en juin 2020, induit quelques changements : l’apparition d’un nouveau profil "Autre personnel" pour l’ensemble des usagers ayant un compte à l’ENT ; de nouvelles ressources y sont disponibles (+ de 10000 désormais) : des modifications dans la procédure d’acquisition (voir infographie, partie "recommandations pour les commandes de ressources") Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le document suivant : Gestion des ressources numériques dans le GAR : les moments-clés
Accompagnement Lycées 4.0 – Délégation académique au numérique Les formateurs en Lettres – pilotés par leurs IA-IPR – ont accompagné leurs collègues dans une démarche d’interactivité : Comment en effet intégrer au mieux des activités numériques dans sa propre pédagogie ? Des outils associés à des tutoriels comme des exemples ont été instillés au cours de la formation.Chacun a pu entrer à son rythme dans l’ère numérique. Un mur Padlet et pdf d’accompagnement. Lettres, histoire et géographie (voie professionnelle) Lors des journées de formation dédiées aux professeurs des lycées 4.0 en 2017-2018, l'équipe des formateurs a présenté et proposé différents supports. L'objectif étant de travailler autour de solutions permettant d'intégrer sereinement le numérique dans ses cours. Les différents supports utilisés lors de ces formations sont disponibles sur le site "Lettres, Histoire et Géographie en Lycée Professionnel".
Règlement général sur la Protection des données (RGPD) Depuis l’entrée en vigueur du RGPD en mai 2018, les traitements de données personnelles (élèves, parents...) doivent être recensés dans chaque établissement scolaire, et être inscrits sur un registre des activités de traitement des données. Responsable de traitement et délégué à la protection des données (DPD) Le responsable de traitement est le chef d’établissement. Il est en charge du registre des activités de traitement des données. Obligations des personnels de l’établissement, et donc des professeurs documentalistes Dorénavant, chaque personnel de l’établissement a le devoir de lister chacun des traitements opérés dans le cadre de son travail, et d’en avertir son chef d’établissement. Pour en savoir plus...Un manuel pour appliquer le RGPD (Dane de Caen)Le registre des activités de traitement (CNIL)Protection des données personnelles et RGPD (Espe Lyon)
Organiser un café numérique - Les ressources numériques #RESS_NUM Présentation des ressources numériques - journée des référents numériques 2019 À partir de différents tableaux, les participants approfondiront leurs connaissances sur les différentes ressources numériques institutionnelles disponibles. Depuis Eduscol, le site d'information et d'accompagnement des professionnels de l'Éducation, les référents numériques prendront connaissances de scénarios pédagogiques élaborés à partir de ces ressources, pouvant servir de socle à l'animation de café numérique. Accés au premier tableau en cliquant sur l'image ci-dessous : Carte des ressources numériques accessibles dans le médiacentre de l'ENT (en constante évolution) Export docx mis à disposition pour vos personnalisations éventuelles Liste des titres compatibles GAR (mars 2019)
Introduction Le nouveau Règlement général européen sur la protection des données personnelles (RGPD) est entré en vigueur le 25 mai 2018. Toutes les organisations doivent intégrer les nouvelles modalités de ce texte qui vient modifier en profondeur la gestion des données personnelles.Les premiers concernés sont les responsables de traitement qui sont, dans l’Éducation nationale, les DASEN pour le 1er degré, et les chefs d’établissement pour le 2nd degré, pour qui Réseau Canopé édite et diffuse un guide pour les aider à comprendre et appliquer le RGPD. Consulter la version téléchargeable en ligne. Consulter une plaquette dédiée présentant des ressources et services spécifiques au service des établissements et de la communauté éducative. Un dossier en ligne complète ce guide avec :
Canopé Créteil - Une nouvelle interface pour le portail de ressources numériques Edumarket Partager cette page Écrit par Franck Bodin Créteil@Edumarket devient MaMédiathèque Edumarket : votre nouveau portail académique de ressources numériques. À lʼadresse habituelle découvrez une interface simplifiée aux fonctionnalités étendues : Une page dʼaccueil éditorialisée qui référence des sites, des logiciels, des livres numériques, des applications tablettes... en fonction de l'actualité pédagogique académique ou nationale. Ce travail éditorial autour des ressources est assuré par les médiateurs documentaires transmédia (Doc TICE) du Canopé, en liaison avec les GREID (Groupe de Réflexion et dʼExpérimentation en informatique disciplinaire) et les formateurs de lʼacadémie. Une charte graphique actualisée qui offre une meilleure visibilité aux ressources numériques et applications mobiles référencées sur le portail. Une dimension sociale affirmée qui permet de partager ses trouvailles à travers ses différents réseaux.
e-classe : Des ressources pour enseigner (prochainement…) La Fédération Wallonie-Bruxelles proposera prochainement une toute nouvelle plateforme de ressources éducatives destinée aux professionnels de l’éducation : e-classe Celle-ci est présentée dans la vidéo ci-dessous. Cette démarche s’inscrit dans un processus global de digitalisation de l’Administration. En effet, parallèlement vient d’ouvrir « Mon espace », un accès en ligne pour les membres du personnel de l’enseignement afin de leur permettre d’accéder à vos fiches de paies, fiches fiscales et formulaires de demande de prime syndicale mais également à modèle de certificat médical et déclaration d’accident de travail (modèle A,B,C). Articles similaires Groupes d'enseignants sur Facebook Facebook propose de nombreux groupes. Découvrir et partager des leçons sur le site de Microsoft Répertoire d’outils et de ressources en éducation à la consommation responsable