Influenceurs : enquête au royaume du mélange des genres Depuis près de dix ans, les influenceurs développent de nouveaux codes sur les réseaux sociaux. A la fois créateurs de contenus et supports publicitaires, ils mélangent les genres, sans toujours respecter les règles éthiques élémentaires. Ils utilisent Instagram, YouTube, TikTok ou Snapchat pour produire du contenu : conseils beauté, mode, expertise photo, astronomie ou vulgarisation scientifique... Tous les domaines existent, même le plus simple, le journal extime, qui consiste à exposer sa vie à un large public d’abonnés. Ces producteurs de contenus, apparus sur les réseaux sociaux depuis une dizaine d’années, sont devenus une caste courue des publicitaires : on les appelle les "influenceurs". Ils sont suivis par des milliers, quand ce ne sont pas des millions d’abonnés, que l’on nomme ici des "followers". Lire l'enquête Influenceurs : peu de règles, beaucoup d’abus, une enquête de Marjolaine Koch, de la cellule investigation de Radio France. Programmation musicale de Secrets d'info
L'intox c'est nous - Tous les épisodes en streaming - france.tv Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité EMI 5ème Séquence 2, séance 3: les (nouveaux) métiers du Web | Doc à bord Voici donc la dernière séance de cette progression d’EMI pour les 5ème! Je n’ai pas (encore?) de vidéo pour celle-ci (elle est tournée mais pas montée): en effet, j’ai présenté cette séance durant les deux/ trois dernières semaines de l’année scolaire, et tout le monde était (presque) de retour. J’ai donc eu la flemme… Encore une fois on est sur une séance pédagogique de forme magistrale, entrecoupée de beaucoup d’échanges et de discussions. Pour aborder la question des travailleurs du Web, je me suis beaucoup appuyée sur les travaux de Nikos Smyrnaios, maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication au Laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales (Université de Toulouse 3) . Objectif de la séance: Prendre conscience de la diversité, de la pluralité et de l’inégalité du monde du travail lié à Internet et au Web. Introduction Pour introduire mon propos, j’évoque la digitalisation du monde du travail. Une diversité de (nouveaux) métiers
« L'intox, c'est nous » : une websérie documentaire sur les fake news et la manipulation de l'information – Geek Junior – Fake news, infox, désinformation… Que vaut l’information à l’ère numérique ? « L’intox, c’est nous » est une websérie documentaire passionnante diffuser sur Slash. La websérie « L’intox, c’est nous » est constitué de 6 épisodes de 8 minutes en moyenne. C’est une plongée dans la fabrique de la désinformation et de sa propagation sur le web, avec de nombreuses questions à la clef. D’où vient une fausse information ? Le titre même du documentaire « L’intox, c’est nous » est très bien trouvé. Les six épisodes sont disponibles en streaming sur Slash, la web TV de France.tv à destination des jeunes. Voici le premier épisode disponible également sur YouTube :
Ateliers Déclic' Critique - CLEMI Des ateliers filmés en classe par des formateurs du CLEMI Le CLEMI intervient dans les classes et propose des ateliers Déclic’Critique dans le premier et le second degrés. Objectif? Apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information. Chaque atelier dure environ 1h et sensibilise les élèves aux problématiques du numérique. Info-intox, sources, fact-checking, protection des données : comment et quand les élèves sont-ils confrontés à ces sujets ? Modules vidéo et kit pédagogique Ces ateliers sont filmés et font ensuite l’objet d’un montage vidéo d’environ 5 minutes illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information et destinés aux enseignants. Distinguer le vrai du faux — Enseigner avec le numérique Data Science vs Fake est une collection de 20 épisodes produite en partenariat avec Universcience, France TV Education et l'IRD. Les vidéos proposées sont des datavisualisations animées de courte durée (3 mn) comme l'illustre l'exemple ci-dessous consacré au VIH et au SIDA : Sources
The Truth Behind Instagram Photos Every day, thousands of people on Instagram snap pictures meant to invent a new identity for themselves. That is the message behind this wonderful photo series by Chompoo Baritone, a photographer in Bangkok, Thailand who shows the ugly truth behind Instagram pictures. Numerous artists, like the anonymous photographer behind Hipster Barbie, have criticized the way people use photo editing and Instagram photos to make their lives seem more amazing than they are. A practice that is undoubtedly setting unrealistic standards for their followers. Careful cropping and photo manipulations can make mundane situations seem extraordinary. Tilda Lindam, a model with an excellent sense of humor, also emphasized the vanity inherent in creating these Instagram reality photos that Baritone also spoofs. Baritone studied photography art at King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang in Thailand. More info: Facebook (h/t: demilked, ufunk)
Introduction à l’image 1 : tout n’est que manipulation (vidéo) 14 minutes d’une vidéo salutaire de Hacking social sur la manipulation des et par les images à regarder absolument! Il s’agit du premier volet d’un diptyque. Depuis toujours, l’image cherche à reproduire le réel, essayant parfois de se substituer à lui. Tendance qui a trouvé son aboutissement technologique dans la photographie, qui en reproduisant de façon automatique le réel a donné l’illusion qu’elle le reproduisait « objectivement » , mais c’est un leurre! Une photographie n’est donc jamais objective! Attention donc : une photographie, un film et plus généralement n’importe quel média ne sont jamais QUE des re-présentations subjectives du réel! Je vous encourage très fortement à visiter le site de Hacking social. Sur Instagram, l’insupportable tyrannie du cool Plages de sable blanc, piscines à débordement, intérieurs somptueux... Tel est le quotidien rêvé des stars d'Instagram, autrement appelées « influenceurs », qui réunissent des centaines de milliers d'abonnés, parfois même des millions. Scénographie, retouches et filtres n'ont plus de secret pour eux. Cette tyrannie du cool véhiculée par le réseau social (créé en 2010) n'est pas nouvelle. Depuis ce « burn-out » très médiatisé, les langues se délient petit à petit. Il faut dire qu'une fois qu'un instagrammeur accède au statut d'influenceur, les marques commencent à s'intéresser à ses activités, et il devient parfois un vrai professionnel dûment rémunéré pour ses clichés (en cadeaux, ou en argent sonnant et trébuchant). C'est par exemple le cas de nombreux « travel bloggers » (blogueurs de voyage), certainement les plus enviés d'entre tous. La vacuité peut atteindre des sommets, comme dans le cas de cette blogueuse voyage soupçonnée d'avoir intégralement « photoshopé » ses clichés.
VIDEO - L’information au quotidien La Croix La Croix est un quotidien, publié tous les jours de la semaine, du lundi au vendredi. Chaque matin, les rédacteurs en chef et les chefs de service se réunissent pour décider des sujets qu’ils vont traiter dans la journée. On appelle cette grande réunion la conférence de rédaction. Les sujets sont choisis en fonction des événements survenus la veille ou le jour même. Lorsqu’un sujet est validé, le journaliste peut se mettre au travail. Pour compléter ses informations sur un sujet, le journaliste a également accès à des agences de presse telles que l’AFP (Agence France-Presse). Ce qui fait la différence entre une « fake news » et une information fiable c’est donc la vérification par le journaliste. Une fois ce travail de vérification effectué, le journaliste rédige son article qui doit encore passer par différentes étapes de validation avant d’être publié.
Apprendre et développer son esprit critique à l'ère des influenceurs - WBE Le carnet « Apprendre et développer son esprit critique à l’ère des influenceurs » est à présent disponible. En devenant acteur du Web, chacun a la possibilité de créer du contenu, de rejoindre une communauté, d'interagir, de participer et de faire entendre sa voix sur la toile. De nouvelles figures médiatiques sont dès lors apparues : les influenceurs. Dans quelle mesure et de quelle façon influent-ils sur nos comportements de consommateurs et de citoyens ? Au même titre qu’on éduque les plus jeunes à la publicité traditionnelle, faut-il également le faire sur ce nouveau format ? Comment exercer notre esprit critique et anticiper les effets de leur message sur les destinataires que nous sommes ? Ce huitième carnet de la collection « Repères » apporte des réponses concrètes à ces questions. Téléchargez Apprendre et développer son esprit critique à l’ère des influenceurs Ce carnet est distribué gratuitement ; commandez la brochure ici. Plus d’infos Conseil Supérieur de l’Education aux Médias