REGARDS CROISÉS ... - [Orthophonistes du Monde]
Mots-clefs : francophonie – plurilinguisme – transculturalité – représentations Les deux auteurs font partie de l’association Orthophonistes du Monde [1] (OdM) au sein de laquelle elles assurent les responsabilités de Présidente et Vice-Présidente, mais elles ont assuré, en dehors de ces fonctions, des missions de terrain en Afrique sub-saharienne. Elles ont également d’autres expériences de travail dans le Maghreb avecHandicap Internationalpour l’une, en Arménie avecEspoir pour l’Arméniepour la seconde. Cet exposé se propose d’analyser les expériences translinguistiques et transculturelles de ces missions, dites humanitaires, et d’en tirer des enseignements pour la pratique orthophonique dans un pays habituellement pensé comme monolingue et monoculturel : la France. Faut-il le préciser ? 1ère piste de réflexion. Il est important de comprendre qu’il serait présomptueux et stupide de sourire de ces représentations ou de se borner à y voir un certain folklore. Vignette clinique n°1
SOMMAIRE - voix et chant
BILANS, REEDUCATIONS et PATHOLOGIES DE LA VOIX PARLEE ET CHANTEE Bilans, évaluations phoniatriques et orthophoniques : Dr Yves Ormezzano, Orl-phoniatre : Evaluation phoniatrique de la voix parlée.Dr Bruno Coulombeau , Phoniatre, Dr Romain Pérouse , Orl-phoniatre , phonochirurgien : Phonochirurgie : Evaluation et calendrier pré et post opératoire. Pr Philippe. H. La prise en charge orthophonique des dysphonies : La prise en charge orthophonique des professionnels de la voix (non chanteurs) : Carine Klein-Dallant, Orthophoniste : Les professionnels de la voix.Carine Klein-Dallant, orthophoniste : Bilan et rééducation vocale des enseignants : Comment adapter au mieux l’évaluation et la prise en charge à chaque patient ? Pr. Les Immobilités laryngées : Les Laryngectomies totales : Christine Goetgheluck, orthophoniste : Prise en charge orthophonique après laryngectomie totale.Dr Virginie Woisard, Orl-phoniatre et Michèle Puech, orthophoniste : Voix et radiothérapie. La féminisation vocale : Pr M.
Orthonenette - Les p'tits carnets d'Orthonenette
Où travaille l'orthophoniste ? - orthologo
L'orthophoniste peut avoir trois types d'exercice : Exercice libéral, il travaille dans un cabinet en ville seul ou avec un autre orthophoniste. L'orthophoniste peut être titulaire du cabinet seul ou en association avec d'autres orthophonistes.L'orthophoniste peut être titulaire du cabinet et travailler avec un ou des collaborateur(s); orthophoniste(s) qui travaille(nt) dans les mêmes locaux, paie(nt) certaines taxes directement et verse(nt) une partie de son chiffre (quelquefois jusqu'à 30%) à l'orthophoniste titulaire qui lui "prête" "sa" clientèle et paie les frais de fonctionnement du cabinet. La collaboratrice a le droit d'apposer une plaque à côté de celle de la titulaire, et peut figurer dans l'annuaire téléphonique. Exercice salarié, il travaille soit dans le secteur public ou dans le secteur privé. Secteur public : Hôpitaux (service de cardiologie, neurologie, rééducation fonctionnelle, gériatrie, psychiatrie et pédopsychiatrie), C.M.P.
Interview de Marion Delacour, orthophoniste et praticienne en médiation animale | Le Blog de la Médiation Animale
Comme promis, voici venue la reprise des interviews des praticiens en médiation animale. Aujourd’hui, nous accueillons Marion Delacour, son parcours est riche et elle nous livre ici un peu son expérience… Bonjour Marion, qui es-tu, que fais-tu? Je suis orthophoniste et je travaille en libéral auprès de patients atteints par des troubles de la voix, de la parole ou du langage et ce à tous les âges de la vie. Les pathologies rencontrées dans ma profession sont donc multiples et comprennent: Les troubles du langage oral tels que le bégaiement, les troubles de la déglutition et les troubles articulatoires.Les troubles du langage écrit tels que la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie…)Les troubles de la voix (nodules, paralysies vocales, laryngectomie…)Les troubles d’origine neurologique (aphasie, maladies dégénératives…)Et enfin les troubles sensoriels avec les handicaps lourds (maladies génétiques,TED, IMC) ainsi que les surdités. Marion, Candy et Marcus Aiko Candy en séance Sandie Bélair
Formation intervenant professionnel médiation par l'animal et les Troubles des Apprentissages : Institut Français de Zoothérapie
Formation professionnelle Prise en charge, soutien scolaire des enfants porteurs de troubles des apprentissages que l'on appelle troubles " DYS ". Cette formation entre dans le cadre de l’article L.6313-3 « Action de promotion professionnelle. Référence de la formation : T16 Dates et coût Cliquez ici L’équipe pédagogique. François BEIGER : Zoothérapeute, psychanalyste en médiation animale, éthologiste canin, spécialiste dans la communication triangulaire non verbale « humain-animal » - Sciences de l’éducation « du chien Médiateur » Gaëlle DIBOU : Psychologue clinicienne-zoothérapeute Amélie MASTROTOTARO : Orthophoniste-zoothérapeute Charlène PERIOLAT : Psychothérapeute intervenante professionnelle médiation par l’animal trouble des apprentissages Marie PAWLAK : Intervenante en médiation équine André SCUDELER : Sciences de l’éducation « École du chien Médiateur » Véronique BUOT : Communication – relation Secret professionnel. · Attention partagée · Attention sélective · Attention soutenue
cabinetorthophoniecomnew - MUSICOTHÉRAPIE
De quoi s’agit-il ? La musicothérapie utilise des stratégies cliniques afin d'aider votre enfant à développer différents aspects de son développement et à améliorer ses habiletés. L’association entre l’orthophonie et de la musicothérapie permet d’optimiser les traitements. En effet, faire appel à la musique présente plusieurs avantages : Développer la capacité d’attention, la concentration et la mémorisation Améliorer la confiance et l’estime de soi Développer l'expression de soi (exprimer certaines émotions par la musique, s’exprimer autrement que par les mots, sortir un trop-plein d'énergie, etc.) Habiletés sociales (attendre son tour, prêter l'instrument, suivre les consignes) Apprendre à produire des sons : voix, parties du corps, instruments Améliorer la motricité (percussions corporelles, manipulation d’instruments de musique, chansons avec gestes) Apprendre des chants et comptines (langage, diction...) … et plus encore! Le rôle du musicothérapeute
Ouvrir son cabinet d’orthophoniste
L’exercice de la profession d’orthophoniste est réglementé. Pour s’établir en cabinet indépendant, il est indispensable d’être titulaire du certificat de capacité d’orthophoniste (bac+5). Il n’est pas possible de s’établir sous une micro-entreprise. Le choix de l'emplacement du cabinet doit se faire de manière stratégique : peu de concurrence, proche de médecins. Qu’est-ce qu’un orthophoniste ? Un orthophoniste est un professionnel de santé qui a pour mission de guérir et de prévenir les troubles du langage que cela soit oral ou écrit. Quelle réglementation applicable ? Etre titulaire d’un certificat de capacité d’orthophoniste Le diplôme d’orthophoniste s’obtient au bout de 5 années d’études supérieures. La validation du diplôme Avant de s’établir, un orthophoniste doit enregistrer son diplôme auprès de l’Agence Régionale de la Santé (ARS). L’inscription à l’URSSAF L’inscription à l’URSSAF est obligatoire afin de permettre le recouvrement des cotisations sociales . Où s’installer ? Maëlle
Orthogestion
