App Inventor 2 - TechnoCollegeAutant-3eme App inventor 2 ( est une application internet de programmation visuelle à partir de blocs (briques de programmation comme dans scratch, ardublock ...) qui permet de développer des applications pour smatphones et tablettes sous android. Développée par google depuis 2010 elle est actuellement gérée par le MIT. Le système Android créée en 2003 et qui appartient à google depuis 2005 s'appuie sur un noyau linux, système d'exploitation libre. Cette application est partagée en 2 grandes parties : la partie designer (interface homme machine) et la partie programmation/comportement blocs. Un émulateur ou son smartphone connecté permet de visualiser les applications créées. Ressources et liens Tuto : téléchargement : PDF - ODG Premiers pas avec ai2 appinventor Autres liens et ressources internet : AppInventor+Arduino+bluetooh Réaliser une application domotique communiquante avec arduino+bluetooth et appinventor : Arduino+Bluetooth+Android pilotage x dels :
Agir sur les comportements perturbateurs en classe En matière de régulation du comportement au sein de la classe, il existe des données fiables et des méthodes plus efficaces que d’autres. C’est ce qu’a développé Franck Ramus, Professeur au laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique à l’Ecole normale supérieure, Directeur de recherche au CNRS. Cette conférence, intitulée « De la perturbation à l’implication : comment faire adhérer les élèves ? », était organisée mercredi 22 mai par l’Institut Catholique de Paris. Nous y étions, en voici une transcription. Pour être en capacité de réguler un comportement problématique encore faut-il connaître les mécanismes qui sous-tendent le comportement humain. Comprendre les bases du comportement Le comportement est l’ensemble des réactions observables chez un individu. Il existe plusieurs explications à la réaction précise d’un individu, notamment d’un élève. Face à un enfant difficile, l’adulte, en tous cas, s’interroge : « pourquoi se comporte-t-il comme ça ? La règle du 5 pour 1
MIT App Inventor - Créer facilement des applications Android -OU- contrôler un croquis Arduino via Bluetooth Il y de nombreux mois, une connaissance nous parlait de MIT App Inventor, un outilsuper simple qu'il avait utiliser pour commander son projet Arduino depuis un smartphone Android via Bluetooth. MIT App Inventor embarque un outil de création d'interface... Auquel vient se joindre une interface de programmation par blocPas une ligne de code Comme l'outil n'utilise pas une seule ligne de code, il ne requière aucune connaissance particulière de la programmation. C'est donc un outil idéal pour les néophytes et milieux scolaires. En plus de réaliser des applications, il permet également de s'initier à la programmation. Visualisation directement sur SmartPhone En téléchargeant l'application "MIT App companion", il est possible de synchroniser l'éditeur visuel de MIT App Inventor et son smartphone. Cela permet de constater immédiatement le résultat du design sur votre smartphone.
Combien ça coûte de créer une application? - Devis gratuit Pilotage bluetooth de son montage arduino constitué de 3 dels Matériel nécessaire : - Platine arduino uno + module réception bluetooth + 3 dels + 3 resistances - Un smartphone ou tablette - Les applications suivantes : MitAppAventor 2 ; IDE Arduino ; AiStarter +Ecrire le programme de l'interface de pilotage dans app inventor2 Un bouton CONNEXION active la connexion bluetooth, puis s'affiche l’état de la connexion (en attente, connecté, déconnexion). Pour chaque DEL, 2 boutons ON-OFF permettent d'activer ou désactiver la led concernée. 1 - Outils à placer dans Designer d'App Inventor 2 : Dans Palette : Sélectionneur de liste, Bouton, Label Dans Disposition : Arrangement tableau Dans Connectivité : Client Bluetooth Dans Capteur : Horloge 2- Programmation dans Blocs d'App Inventor 2 : 3-Récupérer l'application dans son smartphone ou tablette. - dans Mit App Inventor 2 Lancer la connexion par le menu Connecte...> Compagnon AI 4-Programmer dans l'IDE arduino à copier-coller dans l'IDE const int LED1 = 13;
Animations (FR) | CDP Animations de longue durée La démarche générale d’apprentissage en science et technologie au primaire (2011)Animation portant sur le processus général de l’élève lorsqu’il est placé devant un problème relevant de la science et de la technologie: – Le contexte lié à la vie quotidienne– Idées initiales et hypothèse– La planification et la réalisation– Le bilan– Le cheminement de l’élève Visionner cette animation La Terre (2006)Animation sonore portant sur les concepts suivants: – Naissance de la Terre (la naissance du système solaire, les planètes du système solaire, les impacts météoritiques et la naissance de la Lune)– Évolution de la Terre (caractéristiques physiques de la Terre)Dynamique externe de la Terre. Visionner cette animation Des fiches (10) portant sur les concepts généraux de l’univers Terre et espace accompagnent cette animation . Les mécanismes (2006)Animation sonore portant sur les concepts suivants : Visionner cette animation
Piloter un robot Arduino en bluetooth avec une application Android (AppInventor) - Mathématiques Dans cet article, vous découvrirez une application pour piloter un robot motorisé en bluetooth. L’application AppInventor est relativement simple à créer et aucune installation spécifique n’est requise sur l’ordinateur. En revanche, pour la programmation du robot, il est préférable de connaître des méthodes et des logiciels liés à Arduino. La technologie et les mathématiques peuvent s’associer dans un tel projet. Pour ceux qui souhaiteraient développer ce genre d’application sur Android en Python, je vous conseille Kivy. Piloter un Robot Arduino en Bluetooth (EDR ou BLE) par une application Android-Kivy Le résultat Voici une vidéo qui montre le résultat de ce projet : Piloter un robot arduino en bluetooth avec android Piloter un robot arduino en bluetooth avec android (AppInventor) Si vous ne connaissez pas AppInventor, je vous conseille de commencer par là : Premiers pas avec AppInventor avancer tourner à gauche tourner à droite stop reculer Côté Android AppInventor connexion bluetooth
CCNA1 Cisco - correction - Cours / Tutoriel CCNA1 Cisco - correction en pdf Ci-dessous, une présentation succincte du tutoriel à télécharger au format pdf Ce document de niveau est accessible gratuitement. Il est destiné à un usage strictement personnel et rédigé par Cisco. Sa dernière mise à jour sur Misfu date du 15/08/12; la taille du fichier est de 4.27 Mo . NB : Utiliser le logiciel 7-Zip (open source) pour décompresser un format .zip .rar D'autres tutoriels sont à découvrir dans la catégorie : Cisco. Pour télécharger le tutoriel compléter la captcha suivante : Cap sur les bons cours avec la catégorie Cisco de Misfu ! Grâce à des gens (comme vous ?) Misfu vous guide et vous permet de réaliser des économies sur vos études. Misfu c'est aussi des cours pour se former en maths, en bureautique et en informatique. Et vous chers internautes qu'est-ce qu'il vous faut ?
MIT App Inventor: apprentissage par l’exemple – CAYSTI Depuis le début de l’implication du Cameroun dans la compétition internationale Technovation Challenge en 2015, j’ai eu à donner une dizaine de séminaires portant sur l’usage de MIT App Inventor. Ceci va de la formation des coachs et mentors de cette compétition, aux universitaires, collégiens, etc ayant chacun un background informatique (algorithmique, programmation) ou non. En effet, cette compétition a pour but de faire des jeunes filles des pionnières de technologies web. Compte tenu des retours des participants qui éprouvent généralement des difficultés avec les documentations en langue anglaise, il m’a semblé important de centraliser et mettre en ligne les supports utilisés lors desdits ateliers afin d’aider à l’apprentissage d’un maximum de personnes. L’objectif de ce tutoriel est de montrer de bout en bout comment concevoir une application mobile complète en manipulant le Designer et l’éditeur de Blocs de MIT App Inventor. Objectifs spécifiques Étape 6: exécution de la requête
148. Les matériaux - TECHNOLOGIE Collège A partir de la visite guidée, des photos (dans le dossier public), des recherches sur Internet, vous allez préparer un exposé sur le thème des matériaux. A partir de celui-ci, vous devrez nommer et décrire tous les matériaux utilisés pour le vélo, la moto et le musée avant et jusqu’à nos jours. Toutes les réponses ne sont pas forcément trouvées à partir de la visite seule du musée. Répondre aux questions suivantes : - Evolution des matériaux utilisés avant jusqu’à nos jours pour le cadre du vélo, les jantes et les pneumatiques. - Evolution des matériaux utilisés pour les freins du vélo. - Citez différents matériaux et indiquez pour chacun d’eux leurs caractéristiques (avantages, inconvénients, poids, corrosion, solidité, esthétique, mise en œuvre, résistance, finition, moderne, ancien, prix, …). - Découvertes, inventions, noms des personnages connus dans ce domaine, dates. - Matériaux utilisés pour le bâtiment du musée (murs, sol, fenêtres, portes, toit, …). - Matériaux utilisés dans le parc.
Seq1 – Evolution des robots dans la société Seq1 – Evolution des robots dans la société Seq1 - Evolution des robots dans la société Séance 1 : Un robot… ? Pour quoi faire… ? Par technobaretous@gmail.com, il y a 3 ans1 mois Séance 2 : Evolution des robots Par technobaretous@gmail.com, il y a 3 ans2 mois Séance 3 : Impacts sur la société Par technobaretous@gmail.com, il y a 4 ans1 mois Créer un point d'accès (hotspot) WiFi en quelques minutes avec raspAP Quand on a besoin (rapidement) de mettre en place un Point d’Accès AP (AP = Access Point) WiFi avec un Raspberry Pi, la solution qui vient immédiatement à l’esprit est hostapd. Accessoirement il faut installer un serveur DHCP pour distribuer des adresses aux machines qui se connectent. Tout ça en ligne de commande et dans les fichiers de configuration. Que celui qui n’a jamais fait de connerie d’erreur dans ces moments là, en oubliant de supprimer un #, en mettant une virgule en bout de ligne à cause d’un doigt qui traine ou autre… me jette la première pierre ! Cliquez pour avoir une information sur les niveaux Pour permettre aux deux Raspberry Pi de l’article sur MQTT de communiquer, sans passer par une box, j’ai décidé de transformer le Raspberry Pi récepteur de données en hotspot (point d’accès) pour que l’autre (plus tard les autres) Raspberry Pi puissent y accéder même en cas de problème avec la box. Pas question ici d’utiliser le point d’accès pour repartir sur Internet.