Inscription au lycée : réussir son orientation post-3e La 3e est un "palier d'orientation" : vous devez effectuer un choix important en vous orientant soit vers la classe de 2de générale et technologique soit vers la voie professionnelle. Ce choix se concrétise en fin d'année par l'affectation puis l'inscription dans un lycée. Le point pour bien comprendre et réussir son orientation. L'élève de 3e pourra poursuivre sa scolarité en intégrant un lycée d'enseignement général et technologique ou un lycée professionnel situé près de chez lui ou en dehors de sa carte scolaire. - © Pagadesign_iStockphoto L'orientation : un dialogue élèves-parents-enseignants La fiche de dialogue Une fiche de dialogue circule entre vos parents (ou représentants légaux) et l'établissement. L'entretien individuel d'orientation Cet entretien entre le professeur principal, l’élève et sa famille sert à faire le point sur votre parcours et les poursuites d’études possibles. Les choix finaux Au 3e trimestre, vous devez formuler des vœux d'orientation définitifs.
Dico des formations de la voie professionnelle Ce kit pédagogique complète Le "Dico des formations de la voie professionnelle" pour accompagner le travail en classe, particulièrement avec des élèves de 4e, 3e, de classes Ulis ou Erea ou de seconde professionnelle. À l'aide de la publication ou des extraits fournis dans le kit, les équipes éducatives peuvent décliner huit activités en classe. Elles aident à déconstruire les représentations sur la voie pro, à découvrir des formations méconnues, à faire le pont diplôme-métiers, à s'interroger sur ses centres d'intérêt ou encore à réfléchir collectivement à chaque projet d'orientation. Pour certaines activités, les fichiers nécessaires sont à télécharger. Au sommaire : - Activité 1 - La voie pro, pourquoi pas ? - Activité 2 - Formation mystère : créez votre blason. - Activité 3 - Chacun cherche son pro... - Activité 4 - Découverte de la formation, à vos marques... - Activité 5 - Vous faites quoi dans la vie ? - Activité 6 - Carte mentale : visualisez votre formation.
Le calendrier de l'orientation en troisième et l'affectation en lycée 1ère étape : réfléchir à son projet d'orientation Octobre - novembre : le temps de la réflexion Dans la continuité du parcours Avenir durant lequel l’élève a acquis des connaissances sur le monde économique et professionnel et a construit progressivement son projet, l’élève et sa famille s’informent plus précisément sur les différentes voies possibles en vue de définir leur choix. Organisé dès que possible pendant l’année de 3e, l'entretien individuel d'orientation permet de mettre en place l’accompagnement individualisé de l'élève pour préparer l’après 3e. Il sert à faire le point sur le parcours de formation et à examiner les poursuites d’études possibles. Cet entretien entre le professeur principal, l’élève et sa famille, est organisé en coopération avec le psychologue de l'éducation nationale du collège. Décembre - janvier : le premier bilan scolaire Dans les conseils de classe, les questions d’orientation commencent à être abordées. 2e étape : indiquer ses intentions provisoires Non.
Parcoursup : comment remplir votre "projet de formation motivé" ? - Parcoursup 2018 (Ex APB) Motiver chaque demande de formation, y compris en licence, voilà une nouveauté de Parcoursup, le portail national d’inscription dans l'enseignement supérieur. L'Etudiant vous guide pour réussir cette étape. Lorsque vous formulez un vœu de formation dans Parcoursup, le logiciel vous demande si vous voulez remplir “maintenant” ou “ultérieurement” le formulaire “projet de formation motivé”. Choisissez la seconde option : il est préférable de rédiger un brouillon que vous pourrez faire relire à votre entourage : parents, professeurs principaux, conseillers d’orientation… avant d’en rédiger la version définitive dans votre dossier. Premier conseil : avant d’expliquer votre motivation… soyez sûr d’être motivé ! Glanez des informations précises Comme vous l’explique la plate-forme (cliquez sur le lien “Obtenir de l’aide pour rédiger cette rubrique”), commencez par bien lire les informations sur les formations qui vous intéressent. Rédigez un texte personnalisé Expliquez votre projet professionnel
Quels sont les enseignements d'exploration de seconde ? De A pour arts du cirque à S pour sciences et laboratoire, le détail sur les enseignements d'exploration proposés en seconde générale et technologique. Sachant que tous ne sont pas proposés dans tous les établissements. Le premier enseignement d'exploration au choix parmi : Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contemporaines (consommation des ménages, production des entreprises...). Découvrir les notions fondamentales de l'économie et de la gestion par l'observation et l'étude des structures concrètes et proches des élèves (entreprises, associations...). Lire le programme de cet enseignement Le second enseignement d'exploration au choix parmi : Découvrir les protocoles expérimentaux et les procédés bio-industriels liés aux biotechnologies ; aborder les questions de qualité et de sécurité biologiques ; réfléchir à la place des sciences et des biotechnologies dans la société actuelle.
GPS-Folios : aider les élèves à mieux se connaître à destination des enseignant-e-s Expérimenté dans l’académie de Rennes, le projet GPS-Folios vise à développer les compétences psychosociales des élèves de bac pro, les aider à repérer leurs atouts et leurs centres d’intérêt. L’objectif : mieux appréhender leur formation et préparer leur parcours post-bac. Le théâtre forum, une activité pour résoudre ensemble des situations difficiles vécues en stage Comment développer les compétences psychosociales des élèves ? Une meilleure communication au sein de la classe Premier volet du projet : proposer aux élèves des activités ludiques pour travailler le savoir-être et développer la communication au sein de la classe. Déclencher le questionnement Deuxième volet du projet : organiser des temps de réflexion personnelle. La réflexion et les compétences développées pendant le projet se concrétisent par la construction d’un projet motivé de poursuite d’études ou d’insertion. Retrouvez en téléchargement :
Que faire après la troisième ? La scolarité après la troisième : l'essentiel Après la 3e, l'élève peut donc poursuivre sa scolarité en voie générale et technologique ou en voie professionnelle. Les professeurs principaux et les personnels d'orientation sont là pour aider les élèves à réflechir à leur orientation. De nombreux outils existent également pour les accompagner : pour la voie générale et technologique, consultez le site pour la voie professionnelle, consultez l'espace Voie pro sur le site de l'Onisep Découvrez toutes les options qui s'offrent à l'élève de 3e L'entretien individuel d'orientation Qu’est-ce que c’est ? À quel moment ? À quoi ça sert ? À faire le point sur le parcours de formation envisagé À mettre en place l'accompagnement éducatif en coopération avec le PsyEN La seconde générale et technologique Objectif Ces études mènent au baccalauréat général ou technologique. Enseignements communs et d'exploration La seconde spécifique La seconde professionnelle
Orientation. Inspire, un site gratuit et associatif pour trouver sa voie Publié le dimanche 18 février 2018 à 10:00. Inspire-orientation.org permet aux lycéens de trouver leur voie au travers de questions, de vidéos et d'échanges en ligne avec des étudiants « éclaireurs ». Un service totalement gratuit et associatif qui vient d'être labellisé par le ministère de l'Enseignement supérieur. Jusqu'au 13 mars, 800 000 lycéens sont appelés à saisir leurs vœux sur Parcoursup. Si certains n'ont aucun doute sur les études qu'ils souhaitent suivre une fois le bac en poche, d'autres se cherchent. Sur internet, des dizaines de sites ou d'applications proposent des tests d'orientation, certains plus ou moins fiables ou même payants. © Capture d'écran Inspire-orientation.org Une belle récompense pour l’association Article 1, issue de la fusion des associations Frateli et Passeport Avenir. Un algorithme pour orienter l’élève Ce programme propose aux étudiants une méthode d’orientation en trois temps. Échanger avec des étudiants éclaireurs