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VIDEO - L’information au quotidien La Croix

VIDEO - L’information au quotidien La Croix
Comment fait-on l’info ? Qu’est-ce qu’une info fiable ? Illustration au quotidien La-Croix, à l’occasion de la 29e Semaine de la presse et des médias dans l’école, organisée du 19 au 24 mars. La Croix est un quotidien, publié tous les jours de la semaine, du lundi au vendredi. Chaque matin, les rédacteurs en chef et les chefs de service se réunissent pour décider des sujets qu’ils vont traiter dans la journée. On appelle cette grande réunion la conférence de rédaction. Les sujets sont choisis en fonction des événements survenus la veille ou le jour même. Lorsqu’un sujet est validé, le journaliste peut se mettre au travail. La différence entre une « fake news » et une information fiable Pour compléter ses informations sur un sujet, le journaliste a également accès à des agences de presse telles que l’AFP (Agence France-Presse). Ce qui fait la différence entre une « fake news » et une information fiable c’est donc la vérification par le journaliste. À lire aussi Paula Pinto Gomes

https://www.la-croix.com/Famille/Enfants/VIDEO-Linformation-quotidien-Croix-2018-03-12-1200920049

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Le numérique : une menace pour les journalistes ? - Vidéo En effet, sans eux, impossible pour Edward Snowden de faire ses révélations. En 2013, ce lanceur d’alerte américain dénonce la surveillance généralisée mise en place par la NSA, l’agence de sécurité américaine. Grâce au cryptage qui facilite et sécurise les échanges d’informations, il parvient à prendre contact avec des journalistes qui feront éclater l’affaire. Cette technologie de pointe est donc un moyen efficace pour contourner la surveillance et la censure des États. Portable transformé en mouchard, emails piratés… Les nouvelles technologies sont aussi très pratiques pour surveiller les journalistes.

Le kit numérique pour (bien) s'informer en ligne (spécial Semaine de la presse ) Comment suivre l’actualité et savoir distinguer les informations vérifiées des fake news ? Voici de nombreuses ressources en ligne (ou pas) pour s’informer quand on est un ado. A l’occasion la Semaine de la presse et des médias, organisée par le Clemi, on s’est dit que c’était l’occasion de réunir tous nos articles qui présentent des solutions intéressantes pour s’informer. Applications, sites web, chaînes YouTube, chatbots, emails… Les solutions ne manquent pas pour être au fait de l’actualité sur notre petite planète. On y a ajouté également quelques ressources sur les fake news et comment s’en prévenir.

Fake news - TICE les SVT "Fake news" ou désinformation : informations fausses, tronquées ou truquées, opinions préconçues, stéréotypes, reformulations trompeuses de recherches scientifiques. La désinformation repose sur une intention de diffuser une information falsifiée dans un objectif précis variant en fonction de l’émetteur. A l’inverse, la mésinformation repose sur une erreur : la diffusion d’une information non fiable par erreur, par manque de rigueur ou de vigilance.

Tu veux apprendre le métier de journaliste ? La chaîne YouTube "Les Tutos de l'info" t'explique tout Si le journalisme t’intéresse, va vite jeter un coup d’œil à la chaine YouTube et au site « Les Tutos de l’info » : une mine de conseils pour se lancer ! « Les Tutos de l’info » est un projet d’éducation aux médias de l’ESJ Lille, une école de journalisme renommée. Cette vingtaine de vidéos, disponible sur un site web mais aussi sur YouTube, permet de découvrir les bases du métier. Les vidéos sont présentées par Elisa Guillaume, parfois accompagnée d’invités.

Fake News ou pas ? 2 vidéos pour ne plus se faire avoir sur le web C’est dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école (19-24 mars 2018) que ces deux vidéos ont été tournées par deux youtubeurs, François Lamoureux (de la chaîne Youtube « Explique-moi encore ») et Aude Favre (de la chaîne Youtube « What The Fake ») 17 500 établissements scolaires inscrits, 3,8 millions d’élèves impliquées, la Semaine de la presse et des médias, organisée par le Clemi, est l’occasion de faire le point sur les bonnes pratiques à maîtriser pour bien s’informer sur le web avec comme thème cette année « D’où vient l’info ? ». On peut en effet vite tomber dans le piège et relayer (invonlontairement) des fausses vérités (fake news) sur les réseaux sociaux ou même dans la cours de l’école… Pour l’occasion, ce sont deux youtubeurs qui vont te donner le plein de conseils et d’astuces pour ne plus se faire avoir et développer ton sens critique face au flot d’information qui circule sur les réseaux sociaux.

INFO ou INTOX, l'outil vidéo de France Média Monde Sur Internet, une image vous interroge, vous avez des doutes sur sa véracité : c'est un bon début. Mais prouver que cette image a été manipulée, c'est encore mieux. Dans cet épisode de Info ou Intox, nous présentons un outil en ligne gratuit qui permet de repérer les retouches dans une image. On les appelle les outils "Forensics" (forensiques en français). Ils permettent de mener l'enquête et d'analyser graphiquement si une photo a subi une modification avec un logiciel de retouche photo. Dans cette vidéo, ,notre journaliste Alexandre Capron montre comment utiliser un de ces outils que vous pourrez retrouver :

Le petit manuel de la vérification de l'information - rts.ch - Information et désinformation Avec la prolifération de fausses nouvelles sur internet, il est parfois difficile de s'y retrouver entre le vrai et le faux. Focus sur quelques astuces et outils pour vérifier l'information avec le Décodex, le kit pour dénicher les fausses informations mis sur pied par le journal français Le Monde. Avant de partager une information sur les réseaux sociaux, il est important de déterminer si l'information est vraie ou fausse.

Comparer des Unes- CLEMI Comparer la Une de quotidiens différents, un même jour, permet d’aborder beaucoup de questions liées à l’écriture journalistique : le choix des informations retenues, la source de ces informations, éventuellement la tendance politique qui transparaît dans ce choix et sa mise en page, le public visé, le cas de la presse gratuite,... Comparer les structures Accrocher au mur ou au tableau les différents journaux choisis et faire repérer aux élèves les éléments communs à tous les journaux, en s’appuyant sur le modèle de Une distribué : manchette, tribune, illustration importante.

Comment un journaliste recueille-t-il les informations ? Pour recevoir tous les jours les articles et vidéos d'1jour1actu, merci de renseignez votre e-mail : Ces informations sont destinées au groupe Bayard, auquel Milan presse appartient. Elles sont enregistrées dans notre fichier afin de vous envoyer les newsletters que vous avez demandées. Conformément à la loi « Informatique et Libertés » du 6/01/1978 modifiée et au RGPD du 27/04/2016, elles peuvent donner lieu à l’exercice du droit d’accès, de rectification, d’effacement, d’opposition, à la portabilité des données et à la limitation des traitements ainsi qu’au sort des données après la mort à l’adresse suivante, en joignant une photocopie de votre pièce d’identité : Bayard (CNIL), TSA 10065, 59714 Lille Cedex 9.

La Une Etude de la Une des quotidiens La Une d'un journal est sans doute l'élément essentiel du journal. La Une est une vitrine, plus qu'un simple résumé, elle doit présenter l'actualité, mais aussi renseigner sur l'esprit du journal, sur la manière dont l'actualité sera traitée. Parcours EMI (Dés)informations? - Savez-vous déjouer les complots ? La CIA a délibérément empoisonné l'alcool pendant la prohibition wiki 1926, réveillon de Noël, New York. Le service des urgences de Bellevue Hospital voient un homme pénètrer dans le couloir, visage écarlate, souffle court, visiblement terrifié par une menace invisible. Il répète aux infirmières que le Père Noël est à ses trousses et qu'il en veut à sa vie... L'homme meurt rapidement sans que l'on ne comprenne l'origine de ses hallucinations. C'est l'époque de la prohibition de l'alcool et personne ne fait le lien... dans un premier temps.

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