Parcours professionnel Un enjeu de performance Le Groupe Ratp évolue dans un environnement institutionnel, concurrentiel et technologique en pleine mutation. Conforter sa place parmi les leaders mondiaux du transport de voyageurs impose d’adapter constamment son service aux besoins de ses clients et de développer ses activités en France et à l’étranger dans les domaines de l’exploitation, de la maintenance et de l’ingénierie. Dans ce contexte, le développement des compétences à travers les parcours professionnels est prioritaire. Ils permettent à nos salariés de développer leur expertise et leurs savoir-faire et à l’entreprise d’assurer une offre de transport multimodale et performante. Une ouverture vers l’international : Le Groupe RATP figure dans le top 5 des entreprises mondiales de transport urbain. Nous vous proposons ainsi de véritables parcours professionnels enrichissants dans les domaines de l’ingénierie, la maintenance et l’exploitation des réseaux de transports urbain, ferroviaire et régional.
Changer de métier Qui n'a jamais rêvé changer de métier ou ne s'est jamais demandé s'il ne faisait pas fausse route ? Selon une enquête menée par l'APEC, 37% des cadres évoquent en effet le désir de changer de carrière... La question d'un changement de métier se pose d'autant plus fréquemment aujourd'hui, qu'avec les secteurs en crise et la précarité de l'emploi, la possibilité d'envisager une même profession et un même emploi tout au long de sa carrière est difficilement envisageable. Mais au-delà du contexte socio- économique, n'y a-t-il pas d'autres facteurs pouvant expliquer de tels choix ? Quelles sont les motivations qui poussent un salarié à vouloir s'engager sur la voie d'une reconversion ? Les informations recueillies dans le cadre des bilans de compétences, auprès de salariés en reconversion professionnelle, font apparaître des points communs : aussi bien dans leur passé, au niveau de leur premier choix d'orientation, que dans le présent, à travers leur vécu professionnel.
Mon parcours professionnel Gestion de projet et intégration de simulateurs aux plateformes de contrôles Foxboro sur SUN sous Unix pour la société SINCOR (Venezuela). Participation au développement d'un logiciel de génération de de livres de procédés de raffineries pour la société Axens (Groupe IFP Technologies). Langages: Visual Basic, Access, SQL et Autocad (R14, 2000, 2002) sur compatible PC WINDOWS NT. Participation au développement du logiciel de simulation "Indiss". Simulation de la plateforme Honeywell TDC 3000. Langage: Visual C++ 1998 à 2003 sur compatible PC Windows NT, 2000 et XP. Développement d'un composant "COM" permettant de convertir "à la volée" des systèmes d'unités de mesure. Gestion de projet et développement de la plateforme de simulation "IndissPlus" en coordination avec l'IFP. Développement d'interfaces entre les plateforme de simulation "Indiss" et "IndissPlus" et les DCS (Distributed Control Systems) des clients.
Parcours de formation et parcours professionnel L'acquisition des connaissances et des compétences prend trois formes : L'acquisition formelle par la formationL'acquisition non formelle par l'expérienceL'acquisition informelle par la culture que l'on se construit. La validation des acquis de l'expérience (VAE) prévue par la loi de modernisation sociale de janvier 2002 permet de formaliser les connaissances et les compétences acquises par l'expérience. En effet, elle permet d'obtenir tout ou partie d'un diplôme, sans passer les épreuves qui valident les enseignements et les activités pédagogiques prévus dans celui-ci, mais en rédigeant un mémoire ou un rapport d'activité qui prouve que de par son expérience ont été acquises les connaissances et les compétences visées par ces mêmes enseignements et activités pédagogiques. Le parcours de formation et le parcours professionnel peut alors être le suivant : Pour ainsi se former tout au long de la vie, différents dispositifs et régimes d'inscription à l'Université existent :
La difficile reconversion des sportifs de haut niveau Selon leur sport, leur sexe, leur médiatisation, les athlètes de haut niveau ne sont pas tous armés pour anticiper correctement leur après-carrière. Le volley et le hand sont parmi les disciplines les plus favorables à une reconversion réussie. En sortant il y a quelques semaines son livre «Quand j'étais Superman», l'ex-rugbyman professionnel Raphaël Poulain ne pensait peut-être pas rencontrer une telle promotion pour sa première oeuvre. Insouciance, carrière fantasmée, ivresse du sport business... nombreuses sont les embûches à une deuxième vie professionnelle réussie. « Le plus tôt possible » Ne rien faire dans l'urgence: le conseil est aujourd'hui admis par tous les acteurs entourant un athlète (entraineurs, associations, sociétés de conseils aux sportifs, parfois les agents). Dans les faits, le discours a bien plus de mal à passer chez les jeunes, notamment dans les sports les plus médiatiques, comme le football. Responsabilité sociétale des clubs Lignes de fracture selon les sports
Sécurisation des parcours professionnels et employabilité Aujourd’hui, entreprises et salariés admettent la fin du modèle dominant du « parcours professionnel linéaire au sein d’une même entreprise » : la majorité des salariés cumuleront plusieurs expériences professionnelles dans plusieurs entreprises et parfois sur des métiers différents.Parallèlement, les salariés resteront plus longtemps en activité du fait d’un départ plus tardif à la retraite. Dans ce contexte, le développement de l’employabilité des salariés et la sécurisation de son parcours professionnel sont des enjeux forts. Elles interrogent à la fois sur les conditions de maintien et de développement des compétences du salarié et de préservation de sa santé, au sein de l’entreprise. Elles posent également le problème de la reconnaissance de cette compétence au delà de l’entreprise, et la recherche de son adéquation avec les opportunités d’emplois offertes sur le territoire. Contact pour plus d'informations Marylène Coppi Claire du sartel Chantiers 2013 :
Raisons des reconversions Etudes sur la reconversion pro. Des exemples de reconversion professionnelles