Aides aux devoirs numériques- Usages du numérique éducatif
Offres et demandes d’aide collège de Lezay L’école voudrait éviter d’aggraver le fossé entre les jeunes qui sont soutenus au quotidien dans leurs apprentissages et les autres. Par exemple faciliter l’engagement dans le travail personnel pour les élèves "vite découragés". Fournir des aides adaptées aux besoins, et que ces aides soient accessibles à tous.
L'homme qui transforme le monde en cartes mentales
Pierre Mongin est Monsieur cartes mentales. Jugez plutôt : il a déjà publié 14 ouvrages dont 8 sur le sujet ! Les titres de ses livres sont évocateurs : Organisez vos idées avec le mindmapping, mais aussi Organisez votre vie, vos notes, vos projets… toujours avec le mindmapping. Serait-ce un outil magique ? Pierre Mongin n’est pas loin de le croire, comme nous l’avons compris en le rencontrant le 15 octobre dernier, alors qu’il venait précisément de réaliser un atelier d’initiation au mindmapping.
Experquiz
Experquiz est un outil TICE dédié à la mesure et à la gestion des connaissances à travers des questionnaires interactifs faciles à élaborer qui vous surprendront par leur simplicité à mettre en œuvre et leur efficacité. Experquiz va même au delà en vous permettant de créer de véritables modules d’elearning et des parcours de formation. Experquiz s’adresse aussi bien aux écoles, lycées et universités qu’aux centres de formation ou encore aux entreprises apprenantes qui souhaitent mettre en place des parcours d’apprentissage en autoformation pour leurs salariés. Qui peut le plus peut le moins dit-on, Experquiz est bâtie pour répondre aux systèmes d’évaluation les plus exigeants, la solution pourra donc s’adapter à tous les terrains et à tous les besoins.
Plickers : des quiz à la carte
L’enseignant peut vouloir, à des moments clés de sa séance, proposer à ses élèves un rapide sondage, un test de positionnement, voire un quiz plus élaboré constitué de plusieurs questions. Ce type d’activité peut être réalisé à main levée ou en utilisant des ardoises. Facilement mise en place, cette méthode ne permet cependant pas de lire rapidement les réponses ni de présenter instantanément les résultats à l’ensemble de la classe. Il est encore plus difficile d’en conserver une trace et d’envisager un suivi personnel des élèves. Les solutions numériques pallient ces difficultés, mais nécessitent généralement un équipement individuel coûteux et/ou une connectivité (souvent par wifi) qui n’est pas toujours disponible. Plickers [1], à mi-chemin entre ces deux méthodes, est une solution efficace, adaptée à une utilisation en classe ou en dehors, avec des élèves ou des stagiaires.
Quizlet. Créer des flashcards, des quiz et des jeux en ligne
Article mis à jour le 4 novembre 2018 par Fidel Navamuel Quizlet est un outil très complet pour créer des flashcards ou cartes mémoire en ligne facilement. C’est même sans doute un des meilleurs outils de sa catégorie. Je vous présentais il y a quelques jours de cela l’excellent Wordeys qui permet de mémoriser du vocabulaire dans une langue étrangère. Quizlet lui aussi peut vous aider à cela, mais il peut faire beaucoup plus. Outil déjà ancien, il a peu à peu évolué et s’est enrichi de nombreuses fonctions qui en font désormais une arme redoutable pour aider vos étudiants à apprendre ou réviser des connaissances.
SmallPdf. Une moulinette magique pour tous vos Pdf – Les Outils Tice
SmallPdf est un utilitaire magique qui va vous permettre de jongler avec vos fichiers PDF. Le format PDF assure une compatibilité sans pareil et offre de nombreux avantages. Il n’en reste pas moins assez compliqué quand on n’est pas un as de l’informatique (et même parfois lorsqu’on l’est ) d’interagir ou de convertir un fichier au format PDF. SmallPdf propose une série d’outils intégrés pour répondre à la plupart des besoins de l’utilisateur d’un fichier au format PDF. Un service proprement génial.
Les banques de ressources pour les cycles 3 et 4 - Numérique
L’essentiel Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés : couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en main ;libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible) ;disponibles progressivement avec au moins 30% des ressources dès septembre pour atteindre 100% fin décembre 2016 à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs…
Plickers : créer et gérer ses questions en ligne
S’il est possible de créer des questionnaires Plickers directement depuis l’application [1], il est plus confortable de le faire depuis le service en ligne qui offre également des options de gestion avancée. En créant de nouvelles questions vous constituez votre bibliothèque de questions (library) dans laquelle vous puisez pour planifier vos questionnaires, en associant les questions aux classes. Une même question peut être associée à différentes classes, mais elle peut également être utilisée plusieurs fois dans une même classe. Toutes les modifications réalisées en ligne se retrouvent sur votre application mobile dès sa synchronisation (lorsque vous ouvrez votre application avec votre compte sur votre appareil mobile relié à internet).
Évaluer les élèves avec Plickers
Présentation Plickers est une application multiplateforme permettant d’interroger simultanément et individuellement à une même question de type fermé ou sondage tous les élèves d’une classe en utilisant de simples étiquettes en papier ou carton. Le traitement des réponses est instantané.
Apprendre avec des tablettes tactiles, des TNI - Tablettes tactiles : retours d'expérimentations et potentialités pédagogiques
À ce jour, l'introduction des tablettes tactiles dans l'écosystème scolaire a rendu possible la mise en place de nouvelles pratiques pédagogiques qui développent des modalités d'apprentissage plus collaboratives et permettent un meilleur accompagnement des élèves. Intégrées aux pratiques innovantes des professionnels de l'éducation, ces nouveaux supports permettent de mettre en œuvre des activités diversifiées, adaptables à des contextes d'apprentissage variés et aux besoins spécifiques de chaque apprenant. Le caractère individuel de ces objets connectés favorise un apprentissage stimulant l'autonomie et la créativité des élèves. Ces tablettes sont également conçues comme des outils de communication, favorisant les interactions en classe et le partage. Toutes ces caractéristiques ancrent donc ces supports au cœur de l'évolution de l'école et des pratiques pédagogiques à l'ère du numérique. Discours du Président de la République
Une sélection de ressources de la Clé anglaise pour le cycle 4 — Anglais
1. Langages 1.1 Codes socio-culturels et dimensions géographiques et historiques L’information géographique, associée à ses différentes formes d’écritures telles que les graphiques, les schémas, les cartes et leurs légendes, offre une visualisation efficace du monde réel qui permet à l’élève de fixer des repères dans sa représentation de l’espace anglophone. Le langage des cartes raconte le monde d’hier et d’aujourd’hui dans sa globalité et dans sa complexité favorisant ainsi l’enrichissement linguistique et culturel ; il ouvre par ailleurs de nombreuses pistes d’exploitation puisqu’il peut être associé à des thématiques diverses.
