background preloader

Tanári együttműködés eszközei az online térben!

Tanári együttműködés eszközei az online térben!
Az országban már több tantestületben tartottam különböző digitális témákban képzéseket. A kollégák mindig nagyon lelkesek és fáradhatatlanok voltak a tanulásban. Érdekes volt megtapasztalnom azt, hogy ami a számomra, vagy a kutatócsoportunk tagjainak a számára természetes, az más pedagógusoknak újdonság lehet. Így van ez például a tanári együttműködéssel is. Sokszor elmondják a kollégák, hogy nincs arra idejük, hogy megbeszéljenek fontos dolgokat egy-egy feladat, projekt, pályázat vagy csak egy kirándulás kapcsán. Csapatmunka Pedig a csapatmunka talán még soha nem volt olyan könnyű, mint a digitális korszakban. Unalmas értekezlet A Digitális Témahét közeledtével éppen ezért a mai bejegyzésemben a pedagógus kollégáimnak készítettem egy webes eszközlistát az online tanári együttműködéshez. I. fájlok tárolására és megosztására szolgáló eszközök II. projektmenedzsment és csapat kommunikációs eszközök III. videokonferenciaeszközök IV. táblaeszközök együttműködéshez I. Google Drive Google Drive II. Related:  idol76Cikkek, hírek, olvasmányokIKT appok programok

BYOD ötletek tanórákra « BYOD és egyéb IKT ötletek tanórákra Digitális eszközök az iskolában is - Hírek Digitális eszközök az iskolában is Magazin | Köznevelés Állandó fejlődésre késztet, felfrissíti a hétköznapi munkát, elősegíti a szakmai és módszertani megújulást. Ezt mondják azok a tanárok, akik az iskolában is használnak digitális eszközöket, például okostelefont, tabletet vagy interaktív táblát. A tanórák színesítésének és a tanulók motiválásának egyik legjobb módja, ha közelebb hozzuk a diákokhoz a tananyagot: akár úgy, hogy órán is használhatják a mobileszközeiket. „Mutasd meg tanítványaidnak, hogy az IKT eszközök használatával hogyan lehetnek aktív részesei az új ismeretek befogadásának, és hogyan válhatnak tudatos felhasználóvá!” Jelenleg több mint 350, gyakorló tanárok által feltöltött, kreatív és innovatív módszertani anyag található a Tempus Közalapítvány Digitális Módszertárában, amelyet bárki használhat. „Az IKT csak eszköz, a lényeg továbbra is a tartalom. „Mi lenne az a három tanács, amit a digitális pedagógiában kevésbé jártas kollégáknak adnék?

Die deutsche Rechtschreibung: Was ist neu? | Lektorenblog Wie die deutsche Sprache ist auch die deutsche Rechtschreibung ständig in Bewegung. Die jüngste Anpassung erfolgte Ende Juni. Größte Neuerung ist wohl die Einführung eines neuen Großbuchstabens: Das große Eszett ist da! Zudem wurde bei festen Verbindungen aus Adjektiv und Substantiv die Groß- und Kleinschreibung des Adjektivs angepasst. Von Kerstin Schuster Am 29. Das große EszettDie Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven in festen VerbindungenÄnderungen im Wörterverzeichnis (Fremdwörter) 1. Mit der jüngsten Aktualisierung hat das deutsche Alphabet einen neuen Großbuchstaben erhalten: das großes Eszett oder scharfe s. Auch in der Werbung dürfte das große Eszett gut ankommen. Doch nun zur Anwendung: Wie erzeugen Sie den neuen Großbuchstaben am PC? 2. Die zweite Änderung im Regelteil bezieht sich auf die Groß- und Kleinschreibung des Adjektivs in festen Verbindungen aus Adjektiv und Substantiv. Mit der neuen Regelung wird die strikte Kleinschreibung des ehemaligen § 63 gelockert. 3.

QQCSKA - Blogger.hu Words definitions and origins dictionary | Etymology-dictionary.com Magyarul is elindult a világ egyik legjobb tanulási oldala Tizedik születésnapján értékes ajándékkal lepett meg a Khan Academy: néhány napja a világméretű tanulási oldal magyar nyelvű verziója is elindult, igaz, első ránézésre tesztüzemmódban, minimális tartalommal. De vajon honnan indult ez az egész? Miért kell magyarítani egy ilyen felületet, illetve lehet-e egyáltalán? A Khan Academy neve összekapcsolódott a digitális eszközökkel megvalósult önirányított tanulás fogalmaival. Salman Khan bangladesi-indiai-amerikai gyökerű pedagógus 2009-ben indította el nonprofit oktatási szervezetét és honlapját azzal a céllal, hogy bárki, bárhol kiváló minőségű oktatásban részesülhessen (ami egyben a szlogenje is: „our mission is to provide a free, world-class education to anyone, anywhere”). 700 ezer regisztrált tanár, 78 millió diák vesz részt abban, hogy a 42 nyelvre lefordított tudástartalmak személyre szabottan tudjanak hozzájárulni a tanuláshoz. Minden kezdet nehéz, de főleg ez Egyelőre se cégek, se állam a háttérben De mi lesz a történelemmel? 1. 2.

Szavazóeszközök az oktatásban | Pedagógiai Folyóiratok A szavazórendszerek (válaszadó rendszerek) szerepe az oktatásban A szavazórendszerek egy válasz rögzítésére alkalmas kézi egységből, egy számítógépből és egy ahhoz csatlakoztatható, a kézi egységek rádiófrekvenciás jeleit a számítógép felé továbbító vevőegységből állnak. A kijelző nélküli egységek csak 1-2 egyszerűbb feladat- és kérdéstípus megválaszolására alkalmasak, viszont könnyű megtanulni a használatukat. A kijelzős változatok esetén zárt kérdéstípusokat, valamint szöveges válaszokat igénylő kérdéseket is meg lehet fogalmazni. Beállítható, hogy mennyi idejük van a diákoknak a válaszra, sok esetben az is, hogy módosítható-e a válasz az első elküldés után, valamint hogy kapjon-e a diák visszajelzést a válasz helyességéről. Szavazórendszerek kiváltására szolgáló megoldások Az interneten több olyan portál található, melyeket használva kérdéseket tehetünk fel diákjainknak, és néhány másodpercen belül azonnal megkaphatjuk a válaszukat, majd annak függvényében folytathatjuk az órát.

Digigogy kutatásiNapló: Digitális gyűjtemények Milyen nyilvános, digitális gyűjtemények érhetőek el a magyar webtartalomban? Folyamatosan bővített listánkon a fontosabb műhelyek szerint csoportosítva soroljuk a forrásokat (dokumentumtárakat, e-könyvtárakat, cikk- és periodikaarchívumokat, életműkiadásokat, virtuális kiállításokat), látleleteinkben pedig megörökítjük pillanatnyi állapotukat. Alapadatok a gyűjteményről: - megnevezés - a gyűjtemény nyitólapjának közvetlen URL-je - a gyűjtemény definitív, rövid(!) leírása - létrehozás dátuma, ha kideríthető - tulajdonos, fenntartó magábafoglaló honlap/cég/intézmény stb. megnevezése - a magábafoglaló honlap gyűjteményhez vezető (pl. Gyűjtemények) aloldalának megnevezése és URL-je - egyéb cég/intézmény/személy (létrehozó, digitalizáló, fejlesztő megnevezése, ha eltér és fellelhető) Screenshots/képernyőkép - gyűjtemény nyitólap - keresési felület - tételek listázása - tétel+adatok Meta-adatolás, leírás, katalóguscédula-megjelenítés - egységes adattartalom?

Digitális Család | A tudomány szórakoztató! Fedezd fel ezeket a weboldalakat! Az appokkal mintha „kihaltak” volna azok a weboldalak, amelyek érdekes tényeket, történelmi, tudományos dolgokat tesznek érthetőbbé, feldolgozhatóbbá. A látszat viszont csal! 5 izgalmas site-ot mutatunk most, amelyek felnőttnek és gyerekeknek is szórakoztatóak, informatívak. Közös ezekben az oldalakban, hogy mind angol nyelvű, azonban ez senkit se ijesszen meg, hiszen a nyelvtanulás (vagy -gyakorlás) lehet a járulékos haszon. Interaktív periódusos rendszer A kémiai elemek periódusos rendszere korán elkezdi érdekelni azokat a gyerekeket, akik valamelyik játékban (Pl. Kép: neal.fun/deep-sea Merülés az óceán mélyére Meddig merül le a jegesmedve? A világűr felfoghatatlan nagysága Az embertől, egészen pontosan egy asztronautától indul, majd bolygók, holdak, csillagok, feketelyukak és csillagködök növekvő során ámulhatunk el az univerzum méretein. Kép: histography.io Interaktív idővonal A Histograpy 14 milliárd év egyetlen, interaktív idővonalon. Kép: neal.fun/who-was-alive Ki hány éves volt akkor?

Redmenta, az intelligens oktatási asszisztens | Pedagógiai Folyóiratok A Redmenta egy olyan feladatlap-készítő alkalmazás, amelyet kifejezetten azért hoztak létre, hogy segítse a tanárok munkáját. A feladatlapok készítése során létrehozott feladatokat később is felhasználhatjuk, sőt saját feladatlapjainkba mások nyilvános feladatait is beilleszthetjük. A feladatokhoz képeket, videókat csatolhatunk, és az egész folyamat nagyon könnyen és gyorsan elvégezhető. Belépés a rendszerbe Az alkalmazást a weben keresztül lehet használni a redmenta.com címet beírva a böngésző címsorába. Feladatlapok készítése Amikor még nincs egyetlen feladatlapunk, így feladatunk sem, célszerű az Új feladat létrehozása gombra kattintani (1. ábra). 1. ábra 2. ábra Ezután hozzákezdhetünk a feladatok készítéséhez. 3. ábra Kattintsunk most az Új feladat létrehozása gombra, hogy a feladatlapunkhoz fel tudjunk vinni egy saját feladatot! Egy feladat részei a rendszerben: Ahogyan a 4. ábrán is látható, első feladatunkhoz az igaz-hamis típust választottuk. 4. ábra 5. ábra 6. ábra 7. ábra 8. ábra 9. ábra

Bloom taxonómiája Felmérés: Publishing -podcasting rubric.pdf digital publishing rubric.pdf starter sheet - animoto.pdf starter sheet - Buzzword.pdf starter sheet - voicethread.pdf starter sheet - mixbook.pdf Felmérés: validating rubric.pdf 2 threaded discussion rubric.pdf starter sheet - google forms.pdf starter sheet - mindmeister.pdf Felmérés: data analysis rubric.pdf starter sheet - googlemaps.pdf starter sheet - google earth.pdf ALKALMAZÁS: Illusztáció (Corel, inkscape, GIMP, Paint) Szimuláció (Floor map, graphic tools, google sketchup) Demonstráció (Presentation, graphics, screen capture) Prezentáció - impress, powerpoint, google presentation, Zoho presentation Interview (WP, mind mapper,podcast, vodcast, audacity, sound recorder) Előadás (Podcast, vodcast, film, audio recording, speech, Powerpoint Show) Szerkesztés - video and sound tools Játék - mmorpg's online games, simulations like Global conflicts palenstine Felmérő eszközök (Forrás: Eduorigami pages)

Related:  alkalmazás és weboldalgyűjtemények