BD-Theque : Bande dessinée, BD, Comics, Manga, Achat en ligne, Actualité BD, Critiques, Avis, Forum, Sorties, Nouveautés EGBD | L’état des lieux | Les axes thématiques L’objectif ce document est de présenter différents axes thématiques sur lesquels les États généraux invitent des chercheurs en sciences sociales à produire des données/une réflexion. Pour chacune de ces thématiques (évidemment non exclusives les unes des autres), il sera intéressant de porter une attention égale tant aux démarches quantitatives qu’aux démarches qualitatives et, dans le meilleur des cas, à leur combinaison. L’objectif étant de constituer un savoir général sur le monde de la bande dessinée et ses évolutions, l’objectif serait que chaque étude s’inscrivant dans les états généraux porte une attention à la situation actuelle de la bande dessinée tout en soulignant les dynamiques à l’œuvre (historicité et projection éventuelles). De même, si les états généraux constituent une initiative française, toute enquête qui mettrait en perspective cet espace spécifique avec d’autres (et les relations entre eux) sera la bienvenue. Sommaire 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Séquence - écriture collaborative - FRAMAPAD Carole Lepelletier, professeure documentaliste et Camille Boisson, professeure de lettres, collège Jacques Prévert (Albens, 73). Et si les élèves devenaient des personnages de roman pour réécrire un classique en utilisant les ressources du numérique afin d'augmenter leur motivation, les mettre au travail et obtenir une production originale ? Convaincues des résultats positifs d'une telle pratique, Carole Lepelletier, professeure documentaliste, et moi-même avons choisi d'utiliser un site d'écriture collaborative, Framapad, pour faire réécrire l'oeuvre d'Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires, en la transformant en roman épistolaire. Cette réécriture a été réalisée avec une classe de 4e au cours de la séquence consacrée à l'étude de la lettre. La séquence qui nous intéresse avait comme principal objectif la réécriture du roman de Dumas. Quels sont les intérêts de cette démarche ? Pour consulter les productions des élèves :
BD Gest' - Le portail BD de référence Achat BD, comics et manga | Librairie BDfugue.com rencontres nationales #2 : éducation et bande dessinée La Cité organise la seconde édition des Rencontres Nationales de la Bande Dessinée, réunissant différents acteurs du secteur invités à débattre des problématiques professionnelles en cours. Cette manifestation vise à proposer un espace de débats et d’analyses pour l’ensemble de la profession, avec des éclairages issus des réflexions d’acteurs de la chaine éditoriale, de Grands Témoins, permettant de resituer les enjeux de la bande dessinée dans un contexte plus large. Sous le titre Éducation et Bande Dessinée, ces rencontres bénéficient du partenariat du réseau Canopé du Ministère de la Culture et de la Communication, du Ministère de l’Éducation Nationale, des États Généraux de la Bande Dessinée, de GrandAngoulême, du Pôle Image Magelis et de la région Nouvelle-Aquitaine. Véritable observatoire du neuvième art, la Cité a choisi de s’intéresser aux relations qui relient l’enseignement et la bande dessinée. inscription Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire en ligne.
Prix Bulles De Cristal – Librairie L'ange Bleu la Cité internationale de la bande dessinée et de l'image Générateurs de BD 1- Pré-en-bulle En guise d’introduction cette citation de Manu Larcenet [1] Dans l’art moderne, c’est vrai que si tu ne connais pas les codes (de plus en plus pointus d’ailleurs), il te sera pratiquement impossible d’apprécier une oeuvre. Moi je m’astreins à n’utiliser que les codes les plus simples afin que la lecture de mes réalisations soit la plus accessible possible, ne nécessitant qu’un minimum d’éducation graphique ou scénaristique. [2] Autrement dit avant de commencer mieux vaut avoir en tête les codes et le vocabulaire de la BD : Voici quelques pistes pour étudier le vocabulaire de la BD. savoir "comment écrire une BD" s’interroger sur tous les éléments qui constituent la BD (cases, bulles, etc.) et qui sont porteurs de sens avec le site en images "arc plastique" enfin pour en savoir plus ce "pearltrees" ou cet ouvrage "papier" : Réaliser une bande dessinée proposé par le SCEREN-CNDP. 2- Deux alternatives : Logiciel installé ou en ligne ? 2.1- Logiciel installé 2.2- Logiciel en ligne
Le passeport Lecture/Ecriture - DOC POUR DOC Projet littéraire développé en collaboration entre la professeure documentaliste et les professeurs de français, déclinable pour tous les niveaux. Un livret façon passeport (voir pièce jointe) est distribué en début d’année aux classes concernées. Il comporte une bibliographie éclectique en littérature de jeunesse, choisie par nos soins. Les romans sont tous disponibles au CDI et mis en évidence sur une étagère spéciale. Cette bibliographie est également remise à la médiathèque afin de proposer également ces romans au prêt. Les romans sont présentés en début d’année pour lancer le projet. Le passeport comporte aussi une page à faire tamponner à chaque écrit littéraire (critique, interview imaginaire, book-trailers, portrait chinois... ) élaboré à partir de la lecture d’un des romans. Les élèves sont formés en une heure par la professeure documentaliste, à l’utilisation du logiciel gratuit et en ligne Powtoon, afin qu’ils élaborent des book-trailers.
Odia, l'art de la caricature Au Sénégal, la caricature est à part dans la presse. Le talent d’Omar Diakhité, connu sous le nom d’Odia permet de changer les choses. Dénonciation et lutte contre la corruption ©Odia La caricature a une nouvelle vie au Sénégal. Il y a eu l’expérience des journaux satiriques, celle du Le Politicien ou du Cafard Libéré dans les années 1980-2000. Femmes bombes ©Odia Omar Diakhité est le graphiste le plus talentueux de sa génération. Couverture du livre B.D. Il a été diplômé de l’École nationale des Beaux-arts de Dakar. Campagne des législatives 2017 au Sénégal ©Odia L’œuvre d’Odia est faite de chef-d’œuvre. Cliquez ici pour voir l’article original Cliquez ici pour jouer avec les mots de l’article