Les créations de Stéphanie un petit coin de partage - eklaprofs ou CPB la communauté du partage Saperlipopette - Le Jardin de Vicky > Accueil [Site littérature jeunesse de lille 3] Zaubette - une maitresse qui ouvre son cartable Le jardin d'Alysse - Ressources partagées pour enseignants du primaire, de la maternelle et la direction d'école Les ateliers individuels de manipulation - Page 2 - Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle Je copie colle mon post que j'ai laissé toute à l'heure dans le topic montessori la révélation "je me suis lancée dans la mise en place d'ateliers individuelles autonomes d'inspiration Montessori et j'en suis ravie! Les enfants s'investissent beaucoup mieux déjà du fait que je leur laisse le choix de l'atelier et j'ai vu du progrès notamment dans la prise d'initiative et la confiance en soi! bref une grosse trentaine d'ateliers que je complèterai avec d'autres ou complexifierai... Pour le moment je les propose dès l'accueil et quand ils ont fini un travail obligatoire...Le niveau sonore a clairement baissé!
La cloche a sonné | Chroniques et partages. Côté classe et côté cour. Ateliers autonomes de manipulation - la classe de PS d'Emilie J'ai rassemblé tout le matériel qui pouvait me servir à constituer des activités, puis j'ai passé plusieurs jours pendant les vacances de la Toussaint 2011 à réfléchir aux activités pour qu'elles soient riches et variées. J'ai mis en place la première année 38 ateliers, puisque c'était le nombre de boîtes que je pouvais loger dans les différents meubles à cases de ma classe. Il a fallu ensuite : photographier les boîtes avec leur contenu;prendre des photos pour les photos-consignes qui montrent aux élèves la tâche à réaliser (certaines grâce au retardateur de l'appareil photo, pour avoir les deux mains libres!);imprimer en petit les photos des contenus et en A5 les photos consignes;plastifier le tout et découper;coller les photos des contenus sur les boîtes (pour que l'enfant puisse faire son choix d'atelier sans devoir retirer les boîtes);mettre les photos consignes dans les boîtes; C'est cette partie qui prend le plus de temps (photos, impression, plastification, découpage, collage).
Pour les enseignants - Centre d'apprentissage Contenu archivé Cette page Web archivée demeure en ligne à des fins de consultation, de recherche ou de tenue de documents. Elle ne sera pas modifiée ni mise à jour. Les pages Web qui sont archivées sur Internet ne sont pas assujetties aux normes applicables au Web du gouvernement du Canada. Pour les enseignants Bienvenue aux enseignants! Télécharger les graticiels Le Centre d'apprentissage a été créé dans l'intention de regrouper des ressources éducatives et de permettre une expérience d'apprentissage enrichissante. Que vous vouliez des plans de leçon prêts à l'emploi ou des idées pour vos cours que vous pourrez adapter aux besoins particuliers de vos élèves, vous en trouverez dans ce site. « Ressources pédagogiques » est une base de données consultable de produits d'enseignement mise au point dans le but de faciliter une réflexion d'apprentissage et une réflexion critique. Vos élèves peuvent améliorer leur aptitude à apprendre en consultant les guides que renferme la « Boîte à outils ».
A vos valises ! En attendant la parution de la sélection des livres de la période 1 que Stasia réclame avec impatience, je suggère que les idées de réalisation de valises soient mises en commun, les prototypes photographiés, les gabarits partagés, les inventions mutualisées ou les bonnes adresses échangées... Lors de nos discussions sur ce projet, il a été décidé que cette valise serait offerte à chaque élève à son arrivée à l'école en lui expliquant qu'il allait y mettre tout ce qu'il sait faire, tout ce qu'il préfère faire et tout ce qu'il a appris. Elle sera SA VALISE A TALENTS. Nous voulons travailler sur les cahiers de réussite et sur les intelligences multiples, cette valise aura la vocation de réunir les deux. La décoration sera assurée par les élèves, à la fois en choisissant une image Intelligences Multiples et à la fois en création personnelle ( semaine 1 et 2). Si vous avez d'autres idées ou des questions, allez-y c'est le moment !
La classe de zazou -