La twictée - Mais qu’est ce que c’est que ce truc ? Je participe pour la première année au projet Twictée et vous êtes plusieurs à me demander ce que c’est en voyant passer mes photos sur Insta ou Facebook. Je vous renvoie donc à la définition suivante du site de l’académie de Grenoble Contraction des mots Twitter et Dictée, la twictée est une pratique orthographique de classe au moyen de l’outil Twitter. Il s’agit donc de faire une dictée que l’on envoie à une classe afin qu’elle nous aide à la corriger grâce à la rédaction d’outils appelés twoutils. Twitter : j’en vois certains me dire, twitter, c’est pas pour moi : j’y comprends rien ! Bon, vous vous dites que finalement twitter ça peut le faire et surtout ce projet de twictée vous séduit ? ==> Vous trouverez aussi des petites vidéos explicatives. Les points positifs : – Les élèves ont été ravis de participer à la première twictée et encore plus content de débuter la seconde cette semaine.
Enseigner avec des outils numériques Ingénierie pédagogique et modèle ADDIE L’ingénierie pédagogique consiste à créer des dispositifs de formation à partir d’une analyse poussée de données « entrantes » : ressources disponibles, profils des apprenants, objectifs de formation, etc. Il existe de nombreux modèles (c’est-à-dire des sortes de guides ou de recettes de cuisine) de l’ingénierie pédagogique : le SAT, MRK, ASSURE, SR, DC MISA, etc. (vous trouverez une liste exhaustive sur Wikipédia, si le sujet vous intéresse). Nous allons aujourd’hui nous intéresser à un modèle en particulier : ADDIE. C’est le modèle que nous suivons quand nous créons des dispositifs de formation pour nos clients, et que nous trouvons particulièrement pertinent. Le modèle ADDIE, qu’est-ce que ça peut bien être ? ADDIE est donc un modèle de conception de dispositifs pédagogiques (présentiels comme distanciels) qui propose 5 étapes consécutives : Développement – Cette phase consiste à construire les outils et médias définis lors de la phase précédente. Les 3 infos en plus
Internet (ENT, blog, ...) > Utiliser un ENT à l’école primaire | Circonscription du Soissonnais- DSDEN de l’Aisne Sommaire Qu’est-ce qu’un ENT ? Quels sont ses intérêts pédagogiques ? Quel ENT choisir à l’école primaire ? Vous trouverez ci-dessous les documents nécessaires pour comprendre ce qu’est un ENT et pour le mettre en place dans votre école (n’hésitez pas à contacter votre Conseiller au Numérique Educatif) : Utiliser un ENT dans le 1er degré : 1. Utiliser un ENT dans le 1er degré format PDF - 844 ko Document mis à jour le 8 décembre 2015. Exemples d’ENT primaire : Il existe plusieurs ENT dédiés à l’école primaire. Chartes et autorisations : Exemple de charte école - ENT format Word - 161.5 ko Exemple de charte élève - ENT format Word - 144 ko Exemple d’autorisation parentale - ENT format Word - 144 ko Exemple de charte parent ENT format Word - 34.5 ko Crédits : Autorisation de captation et de diffusion
Twictée Eidos64 2017 by antonia.carriquiry on Genially Transcription Si nous ne corrigeons pas les 3 erreurs de cette Twictée les super-héros risquent de prendre des rides en 2017!Rédigez vos twoutils sur Twitter et envoyez-les @CafeTwictee MERCI BEAUCOUP POUR VOTRE PARTICIPATION! hacker la dictée! vous êtes prêts? Informer les parents du projet une twittclasse Autorisation du supérieur hiérarchique contact (choose your contact buttons) Une association TWICTEE www.twictee.org @TwicteeOfficiel Les différentes parties du twoutil Le twoutil canonique Le twoutil est une petite règle d’orthographe en 140 caractères envoyée via twitter par des élèves pour des élèves. Réseau des 3 classes plus de 500 classes francophones regarder cette Vidéo et... Passation individuellenégociation groupeEnvoi des twictées à la classe miroir En classe Etape 1 Correction collectiveAffichage de la phrase Etape 1.2 Etape 4 Phase de transfertEvaluation positive L'utilisation des balises pour catégoriser les erreurs : le dicobalises Etape 2 Préparation en amontpar les enseignants twitter veille
Stelum. Mettre le savoir en fiches Stelum est une nouvelle plateforme qui permet de créer très facilement des fiches en ligne pour expliquer un fait, une idée, un concept le plus simplement possible. Une sorte d’encyclopédie collaborative mise à la disposition de tous. Stelum propose un outil en ligne avec lequel créer des fiches très facilement. Une fiche ce n’est pas un long article, l’objectif ici c’est d’aller à l’essentiel et d’expliquer simplement une idée ou un concept. Sur Stelum vous allez donc pouvoir créer des « Simplexes », c’est le nom donné aux fiches sur la plateforme. La longueur du texte est limitée. Vous pouvez en publier autant que vous voulez. Stelum propose sur sa page d’accueil une sélection des meilleures Simplexes et surtout un moteur de recherche pour trouver une fiche dans cette botte de foin de savoirs. Outre l’idée généreuse de mettre à disposition de tous le maximum de savoirs, Stelum est un bon outil pédagogique à mettre entre toutes les mains. Stelum est entièrement gratuite. Lien: Stelum
Culture numérique - Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ? À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.La protection des données et de la vie privée constitue un volet clé de l'éducation au numérique. En ce sens, les personnels éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans cette éducation citoyenne au numérique.Acquérir une connaissance et une compréhension critiques de droits et responsabilités numériques, développer auprès des jeunes une démarche réflexive sur les usages qui sont faits des données personnelles, sensibiliser sur les risques et enseigner les pratiques permettant de se mouvoir dans l'environnement numérique avec confiance, lucidité et dans le respect des droits de chacun : tels sont en effet les objectifs de formation à atteindre. Pourquoi ? À propos du référentiel Les 9 domaines structurants
Authentication CAS nécessaire ! "Écoles éloignées en réseau" Hervé Bergheaud, conseiller pédagogique culture et usages numériques.-Bon, Sarah, je t'explique juste comment ça va fonctionner.Donc, je vais essayer...de connecter la caméra.Voilà !Donc, tout à l'heure, c'est toi qu'on verra là.Juste à côté, tu auras la classe avec les enfants qui seront dans les écoles.Et en même temps, tu pourras leur faire voir, leur faire passer les documents qui correspondent à l'album.Sarah Ferguson, assistante de langue.-Je peux montrer Sarah Ferguson puis Hervé Bergheaud.les cartes dans n'importe quel ordre ?-Oui, tu peux.Sarah Ferguson puis Hervé Bergheaud.
Créer un webdocumentaire avec Genially À l’occasion du Forum des Usages Numériques Éducatifs 2017 (FUNE) à Vesoul, Guillaume Bonzoms de la DANE a présenté comment créer un webdocumentaire avec l’outil en ligne Genially. Un webdocumentaire est une narration interactive multimédia dont la diffusion se fait sur internet. La création d’un webdocumentaire peut-être réalisée dans toutes les disciplines et sur tous les sujets. Différents logiciels ou outils en ligne sont utilisables, c’est Genially qui a été choisi dans cette formation notamment pour sa simplicité d’utilisation et son interactivité. Le numérique dans le premier degré - Le numérique et les programmes actualisés Cycle 1 : cycle des apprentissages premiers Une école qui pratique une évaluation positive Chaque enseignant s'attache à mettre en valeur, au-delà du résultat obtenu, le cheminement de l'enfant et les progrès qu'il fait par rapport à lui-même. Il permet à chacun d'identifier ses réussites, d'en garder des traces, de percevoir leur évolution Les enseignants rendent explicites pour les parents les démarches, les attendus et les modalités d'évaluation propres à l'école maternelle Une école qui organise des modalités spécifiques d'apprentissage L'enseignant met en place dans sa classe des situations d'apprentissage variées : jeu, résolution de problèmes, entraînements, etc. et les choisit selon les besoins du groupe classe et ceux de chaque enfant. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Découvrir la fonction de l'écrit Commencer à écrire tout seul Un entraînement nécessaire avant de pratiquer l'écriture cursive : des exercices graphiques Les premières productions autonomes d'écrits Écriture