Activités brise-glace pour la rentrée scolaire (fiches imprimables incluses)

LE premier livre à présenter à la rentrée ! - Les p'tits mots-dits ― Blogue de littérature jeunesse Vous voulez savoir quel est LE livre que je lis à mes élèves à la rentrée, dès les premières minutes de notre rencontre? Celui-ci : Et dans ta tête à toi? de Jaume Marco, publié chez Alice Jeunesse. Je l’avoue, la page couverture me faisait un peu peur lorsque je l’ai vue la première fois. Elle me rappelait le film Opération beurre de pinottes. Si je me souviens bien, avant de perdre ses cheveux, le personnage principal a une frousse terrible ceux-ci se dressent sur sa tête, comme ici.

Les postures enseignantes Une posture est une structure pré-construite (schème) du « penser-dire-faire », qu’un sujet convoque en réponse à une situation ou à une tâche scolaire donnée. Les sujets peuvent changer de posture au cours de la tâche selon le sens nouveau qu’ils lui attribuent. La posture est donc à la fois du côté du sujet dans un contexte donné, mais aussi de l’objet et de la situation, ce qui rend la saisie difficile et interdit tout étiquetage des sujets.

Fabriquer des exercices d’écoute avec Numbers Sur l’excellente idée de Michael O’Kane (@michaelokaneedu sur Twitter), voici comment faire vos propres exercices d’écoute avec Numbers sur iPad ou Mac, sur le modèle des Learning apps mais sans utiliser de connexion, ce qui peut s’avérer bien pratique. Grâce à la règle du surlignage conditionnel, les bonnes réponses vont être validées en passant sur un fond vert et les mauvaises sur un fond rouge. Voilà comment procéder : Créez un tableau avec deux colonnes une pour les propositions d’écoute et l’autre pour les réponses

Activité de la rentrée - Cartable de Mamouschat Une suggestion d'activité pour mieux connaître vos nouveaux élèves. Disponible en 3 versions et un mot pour les parents Comment apprendre à apprendre ? Apport des sciences cognitives et des outils numériques au domaine 2 du socle commun Cette conférence a eu lieu le jeudi 15 mars 2018 dans le cadre des jeudis de la recherche et du séminaire académique "Apprendre à l’ère du numérique" sur le salon EDUSPOT. Présentation de l’intervenant : Rallye-liens : Des idées pour une journée/une semaine de rentrée extraordinaire. Je profite de la participation de tinkerbel pour faire remonter cet article qui pourra surement vous être utile et vous donner plein d'idées! Voici mon article qui lance officiellement ce nouveau Cette année, je veux débuter l'année par un projet qui va permettre de souder le groupe.

#3 Edtech et apprentissage, pourquoi faut-il repenser l'enseignement ? Description Deux épisodes (#3 et #4) consacrés au “couple” Edtech et apprentissage, pour comprendre comment l’innovation technologique peut être mise au service de l’enseignement et de la pédagogie. Pour mener cette réflexion, j’ai d’abord le plaisir de recevoir Sophie Pène, co-responsable du master EdTech du CRI (Centre de Recherches Interdisciplinaires). Elle nous éclaire sur le sens même de l’information, du savoir et des connaissances et nous sensibilise sur les méthodes d’apprentissage et d’enseignement à l’école et dans l'enseignement supérieur. Qu’est-ce que le savoir ? Quelle en est la part d’intelligence et d’information ? Se présenter Des fiches de présentation originales ! une fiche recto-verso ICI (ouvrir dans un nouvel onglet) une bannière ICI (ouvrir dans un nouvel onglet) une fiche simple ICI (ouvrir dans un nouvel onglet) un selfie noir ICI

Prochains Évènements – Page 3 – Académie du Professorat Pédagogie / La différence : enfants différents et différences entre les enfants, comment les prendre en charge ? Professeur Vaivre-Douret : qu’est-ce qu’un enfant précoce et comment les gérer au mieux dans une classe, pour lui permettre de réussir à l’école ? Virginie Subias : complément d’informations et retour sur expérience. Présentation des travaux d’Elsa Autain-Pléros (Je suis précoce, mes profs vont bien). Clotilde François, éducatrice auprès d’enfants à particularités et classes ULIS : les enfants « dys », dyslexie et dysgraphie Sophie Pélissié du Rosas (Enfance sans drogue) S'inscrire Offre individuels Offre établissements Voir les détails »