ENSEIGNANT WEB 2.0 et LANGUES

Films, dessins-animés - allemandprimaire02s jimdo page! Découvrez l'histoire de ce petit animal coloré à la recherche de son identité. Accompagnez-le dans son voyage, à la rencontre d'animaux qui lui ressemblent parfois un peu, mais jamais complètement... Jusqu'à ce qu'il trouve enfin sa réponse. Une belle histoire tirée du livre pour enfants de Mira Lobe (éditions Jungbrunnen) Les DVD en langue allemande peuvent être commandés sur le site amazon.de

Rapid e-learning : Tout pour séduire XEnvoyer cet article par e-mail Rapid e-learning : Tout pour séduire XEnvoyer cet article par e-mailRapid e-learning : Tout pour séduire Vite fait, bien fait ? Permettant au formateur de produire rapidement des modules, et à l'apprenant de les assimiler dans des délais là aussi très courts, le rapid e-learning apparaît comme une solution idéale pour l'apprentissage de savoirs précis et circonstanciés. Accueil - Cyber-langues 2012 Selon Mireille Spalacci « En français langue étrangère, la tradition pédagogique pour l’enseignement de la prononciation est encore presque exclusivement fondée sur les principes de la phonétique corrective, c’est-a-dire, axée sur la discrimination et la production correctes des sons. Une autre approche plus «phonique» et moins «phonologique» est revendiquée par certains chercheurs en didactique de la parole. Ils suggèrent de proposer dans nos classes des procédures orales d’apprentissage permettant aux apprenants de développer leur compétence phonique dans la langue cible plutôt que de leur enseigner et leur faire appliquer des règles de prononciation.

Présentation des nouveautes du logiciels ActivInspire Licence ActivInspire Personal Edition Produits tiers (non Promethean) Les utilisateurs sont autorisés à utiliser ActivInspire Personal Edition avec des produits tiers, à condition qu'ils aient préalablement demandé une licence Consentement de l'enseignant. La licence Consentement de l'enseignant est accordée exclusivement à des fins d'exploitation des ressources provenant de Promethean Planet sur du matériel tiers. Toute utilisation du logiciel avec des produits tiers ne respectant pas les conditions énoncées ci-dessus constitue une violation de la licence ActivInspire Personal Edition et nécessite l'achat d'une licence ActivInspire Professional Edition.

Sur le chemin du traité de l'Élysée - Institut culturel de Google Traduction du discours prononcé en allemand: Quant à vous, je vous félicite ! Je vous félicite, d'abord, d'être jeunes. II n'est que de voir cette flamme dans vos yeux, d'entendre la vigueur de vos témoignages, de discerner ce que chacun de vous recèle d'ardeur personnelle et ce que votre ensemble représente d'essor collectif, pour savoir que, devant votre élan, la vie n'a qu'à bien se tenir et que l'avenir est à vous. Je vous félicite, ensuite, d'être de jeunes Allemands, c'est-à-dire les enfants d'un grand peuple.

Les objectifs pédagogiques en formation à distance Sur le blogue eLearning News, animé par une société américaine fournissant des environnements de formation à distance aux professionnels de la santé, on pouvait lire à la toute fin du mois d'août, un intéressant billet intitulé « eLearning in the enterprise vs.eLearning in education ». L'auteur y dressait un bilan de l'implantation de la formation à distance dans le secteur de l'éducation académique et dans celui de la formation en cours d'emploi, avant de dresser un tableau permettant de repérer ressemblances et différences entre les deux univers. Son constat initial est plutôt sombre : « Beaucoup d'argent a été consacré au eLearning, à la fois dans les entreprises et dans les milieux académiques, mais les succès sont rares. Un autre obstacle est celui de l'intégration du système de eLearning dans les infrastructures habituelles de travail ou d'étude. Pour suivre des cours, l'employé ou l'élève doit utiliser les mêmes outils que ceux qu'il utilise déjà pour son activité habituelle.

Lignes d'usages - Zoom sur... - Prise en main - SMART - Interwrite - Promethean - Astuce - tni_galerie - tni_capture - tni_export - tni_rideau - tni_diaporama - tni_dynamique - tni_corrige - tni_animation - tni_revelateur - tni_calibrer - Mimio - tni_txt_ La baladodiffusion ou, mieux, la diffusion pour baladeur est, selon la Commission générale de terminologie et de néologisme, « un mode de diffusion sur l’internet de fichiers audio ou vidéo qui sont téléchargés à l’aide de logiciels spécifiques afin d’être transférés et lus sur un baladeur numérique ». Mais les évolutions technologiques ont donné naissance à de multiples appareils hybrides qui permettent d’envisager la baladodiffusion autrement qu’avec un simple lecteur MP3. Quelle que soit la nature des supports techniques et des contenus, la baladodiffusion présente quatre caractéristiques principales : transfert de fichiers, utilisation différée, nomadisme et individualisation. Dans le domaine éducatif, elle consiste, avant tout, à mettre à la disposition des élèves des documents audio et/ou vidéo pour qu’ils puissent travailler en dehors de la classe, ou dans la classe, individuellement.

Allemand – Bildkarten (flashcards) Après avoir publié tout un menu de flashcards pour l’anglais (voir là), Chryslène m’a envoyé un message de « détresse » car par chez elle, la langue vivante c’est l’allemand ! Alors, en 2 temps – 3 mouvements, elle a repris (presque) toutes les flashcards pour les traduire en allemand. J’en profite pour ouvrir une rubrique « allemand » !

Le Web 2.0 au service de la pédagogie Vous êtes ici : PedagoGeeks. Le WebZine du social learning et de l'innovation pédagogique » Innovation » Principes de pédagogie collaborative 2.0 en vidéo Au hasard...Le Social Learning, avenir de l’éducation au 21ème siècle ?By PedagoGeeks - septembre 14 2011 04:30 S’il est un concept de formation qui va prendre une ...Gérer sa carrière comme une marque : Le Personal BrandingBy PedagoGeeks - mai 23 2011 02:05 Traduction littérale, gérer et créer sa « marque personnelle » Nouvelles ...Organiser le partage d’expériences avec les élèvesBy PedagoGeeks - janvier 30 2012 06:16 Les situations pédagogiques, qui nécessitent partages et échanges, sont très ...Neurologie de la ZPD, Zone Proximale de DéveloppementBy PedagoGeeks - avril 4 2011 02:50 ZPD ou zone proximale de développement ! Un bien vilain ...Pearltree des Fabulous TweetersBy PedagoGeeks - novembre 9 2011 09:23 PedagoGeeks vous propose une nouvelle branche sur son pearltree dédiée ...

Collège Chagall (Rouen) Révisions autour d’un jeu (Episode 3) - 19 février Le jeudi 19 février, les élèves de 6D option bilangue se sont retrouvés autour d’un jeu avec leurs professeurs d’anglais et d’allemand ainsi que l’assistant allemand. Ce jeu avait pour but de réviser la notion de possession autour du verbe AVOIR associé au vocabulaire de la famille (frères et soeurs), des animaux domestiques et de quelques objets courants. Un grand merci aux parents qui ont donné leur autorisation pour la publication des photos. Les élèves peuvent télécharger ce jeu et rejouer en (...) Révisions autour d’un jeu (Episode 2) - Décembre 2014 Le jeudi 18 décembre, les élèves de 6D option bilangue se sont à nouveau réunis autour d’un jeu avec leurs professeurs d’anglais et d’allemand.

Enseigner grâce aux erreurs des étudiant-e-s 26 septembre 2011 par Amaury Daele « L’erreur, un outil pour enseigner » est un petit livre de Jean-Pierre Astolfi paru pour la première fois en 1997 et réédité régulièrement depuis. A la base de cet ouvrage, une question toute simple: quel est le statut de l’erreur dans l’enseignement? Pearltrees: la nouvelle perle des accros du web Fondé en décembre 2009 par Patrice Lamothe, Pearltrees n’en finit pas de s’étendre sur le net. Réunissant au départ quelques centaines de geeks, cet outil de « curation », est désormais visité par plus d’un million d’internautes par mois, tandis que plus de 350 000 personnes contribuent à son enrichissement. Pour comprendre le succès grandissant de Pearltrees, je me suis entretenu avec Antoine Msika. Diplômé de l’EDHEC Business School de Lille en 2009, il est depuis Juin 2010 le Community Manager français de Pearltrees.

Fiches pédagogiques à contenu linguistique et culturel - Allemand Ces fiches reprennent les activités menées dans les écoles du district de Parthenay. Télécharger : Fiche N°1 Codes qr et pédagogie - Classeprepa Le code QR (de l'anglais, QR Code) est une sorte de code barre en 2D. Le "QR" signifie Quick Reponse car le contenu que comporte ce carré noir et blanc peut être décodé rapidement. A la différence d'un code barres classique, le code QR peut contenir beaucoup d'informations: 7089 caractères numériques, 4296 caractères alphanumériques, contrairement au code barres normal qui ne peut stocker que de 10 à 13 caractères ou 2953 octets ! Il faut un téléphone portable équipé d'un lecteur de code QR pour lire le contenu. Il est également possible de lire les codes qr par le biais d'une webcam.