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Banque de ressources libres de médias

Banque de ressources libres de médias
Quand il est question d’illustrer un cours, une présentation ou un média scolaire, il peut être long et fastidieux de récolter les ressources nécessaires. Voici un petit aperçu de quelques banques d’images, photographies, sons & musique ou encore vidéo libres de droits qui peuvent être utilisées. Du côté des images CC0 | Détails Pexel est une galerie collaborative regroupant une large collection de photographies d’illustrations disponible dans le domaine public. CC0 | Détails Public Domain Archive est une collection photographique assez large dont le nom se veut explicite. Freepik propose une large galerie de photos, dessins, design, vecteurs, etc libre de droit... CC0 | Détails Pixabay propose, tout comme la ressource précédente, une collection de photos, vecteurs et dessins le tout dans le domaine public. La boîte à musique CC 4.0 | Détails et affichage par licence Au bout du fil regroupe une collection de musiques de différents artistes. CC0 | Détails CC BY 3.0 | Détails CC BY | Détails Related:  `test 1024`test 1024banques

Animotica Animotica est une application de montage destinée à des montages simples mais bénéficiant de fonctionnalités très pratiques. L’interface est facilement compréhensible puisqu’elle reprend les fonctionnalités classique d’un éditeur de vidéos. En haut, une grande fenêtre de visualisation et dans la partie inférieure une ligne de temps sur laquelle sont déposés les médias composant la vidéo. Le montage en lui-même se fait dans la ligne de temps. Parmi les fonctionnalités très pratiques, l’utilisateur a la possibilité d’appliquer une rotation à tout élément pu encore d’appliquer des effets de zoom et de superposition. L’application n’exporte qu’au format mp4 dans différentes qualités. l’export est assez rapide. L’application est gratuite et sans publicité. Niveaux : École | Collège | Lycée

Avons-nous encore besoin de l’ONU? | Radio-Canada.ca 1. L’ONU est-elle encore pertinente? Si l’ONU n’existait pas, il faudrait l’inventer, croit Alistair Edgar, professeur adjoint à l’Université Wilfrid Laurier et à la Balsillie School of International Affairs, à Waterloo. « Que ferions-nous sans l’ONU? Les problèmes auxquels le monde fait face ne peuvent être réglés par les États individuellement. » Pour affronter des menaces mondiales telles que le terrorisme, les guerres ou une pandémie, on se doit d'agir de façon multilatérale, affirme celui qui a été directeur du Conseil académique pour le système des Nations unies (ACUNS). Il existe bien d’autres organisations regroupant plusieurs États, comme le G7, l’Organisation du traité de l’Atlantique Nord (OTAN) ou l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), mais seule l’ONU, qui rassemble 193 États, soit presque tous les États du monde, est vraiment universelle. Photo : Reuters / Brendan McDermid 2. Photo : Getty Images / Omar Haj Kadour Photo : Getty Images / DON EMMERT

Auschwitz-Birkenau Virtual Tour - Auschwitz-Birkenau - Wirtualne zwiedzanie Épisodes Vous voulez connaître les habitudes des usagers de téléphonie mobile ? Big Data. Vous voulez rejoindre une clientèle ciblée sur le Web? Big Data. Vous voulez décoder le secret des séries qui cartonnent sur Netflix ou savoir où réparer les nids de poule dans un quartier ? Big Data ! 2015 est l’année du Big Data. Des méga-croisements de données Des analyses statistiques, il y en a toujours eu. Aujourd’hui, on les produit par quintillions ces données. Pourtant, la véritable révolution du Big Data, ce n’est pas tant une question de grandeur que la manière dont on peut désormais croiser ces données. Catégoriser pour mieux régner Pour y voir clair dans ce fouillis d’informations, les algorithmes identifient des répétitions ou des modèles dans de larges segments de la population. Pour que les algorithmes fonctionnent adéquatement, il faut classer les individus dans des catégories toujours plus précises. Prédictions et discriminations Faites le test Sandra Rodriguez

5 sites pour trouver des images gratuites pour la classe Article mis à jour le 24 septembre 2018 par Fidel Navamuel Comment trouver des images gratuites pour une utilisation en classe ? Si vous cherchez des sites dans lesquels chercher des photos ou des images d’illustration pour vos cours ou pour un blog de classe, voici une sélection de cinq ressources en ligne qui proposent des photos gratuites. Quels sites pour vous mais aussi quels sites conseiller à vos étudiants pour trouver des images de qualité du domaine public ou gratuites. J’avais déjà consacré il y a quelque temps de cela un autre article à 3 banques d’images gratuites, voici de quoi compléter cette première liste Avant d’utiliser l’une des images de ces sites, ne pas oublier de vérifier les droits d’attribution et identifier la licence Creative Commons utilisée. Photos For Class Comme son l’indique ce moteur de recherche permet de trouver des images qui sont appropriées pour un usage en milieu scolaire. Pics4learning Ce site lui aussi porte bien son nom (en anglais). The Commons

3 outils en ligne pour flouter une photo Dernière mise à jour le 9 mars 2024 Comment flouter une photo facilement et gratuitement en quelques secondes ? Comment flouter un visage sur une photo en ligne sans faire appel à des logiciels compliqués de traitements d’images type Photoshop ? Si vous n’êtes pas à l’aise avec l’idée qu’un visage ou des informations sensibles apparaissent sur une image, vous pouvez d’abord les flouter. Voici des outils de retouche de vos images, très simples à utiliser, qui vont vous permettre de flouter un visage sur une photo ou encore flouter un arrière-plan photo en moins de temps qu’il ne faut pour l’écrire. Une liste mise à jour des outils et programmes simples pour flouter des visages sur une image prise à l’école ou lors d’un voyage scolaire par exemple. Redacted. Un des derniers venus des outils en ligne qui permettent de cacher simplement un ou plusieurs visages sur une photo. ImageBlur. FacePixelizer. L’outil suivant pour flouter un visage sur une photo en ligne est Facepixelizer. Pixlr.

Attentats : trois cartes pour comprendre comment Daech sème la terreur INFOGRAPHIES/FOCUS - Depuis la proclamation du «califat», l'organisation terroriste multiplie ses attaques hors de la Syrie et de l'Irak. Avec les attentats de Bruxelles, Daech réaffirme sa stratégie de «djihad global», notamment permise par le soutien d'autres organisations djihadistes. Cartes à l'appui, Le Figaro fait le point. Du «djihad régional» au «djihad global». Très vite, invoquant l'essor d'une coalition internationale destinée à l'éliminer, l'EI internationalise son action. Une vingtaine de pays visés Pour parvenir à leur fin, les attentats revendiqués à travers le monde par l'EI se sont nettement multipliés depuis la proclamation du califat. Plus de 1500 victimes en deux ans L'accent sur l'Europe en termes de propagande et d'actions est revendiqué. Malgré ces opérations avortées, la Belgique et la France figurent dans les États ayant payé le plus lourd tribut en termes de victimes depuis 2014, après seulement trois attentats. Des soutiens multiples

ARTMEMO Définition et réalisation d'une estampe japonaise Technique de l'estampe japonaise La technique utilisée pour réaliser une estampe japonaise est la gravure sur bois. Principe de la gravure sur bois : On grave plusieurs planches de bois ou blocs pour une estampe. Il s'agit d'une taille dite d'épargne ou en cuvette car seul les motifs à imprimer apparaissent en relief. Pratique : Le bois utilisé est en général du cerisier, bois dur, aux fibres serrées. Passage à l'impression : Il y a plusieurs applications avec pression à la main au tampon du papier végétal sur une face du bloc, une application par couleur dont le motif est gravé. Un exemple est donné ci-dessous avec " le mont Fuji rouge " d'Hokusai. EDUCNUM Afin de protéger et accompagner les plus jeunes dans leur vie numérique, la CNIL met en place des actions et produit des ressources pédagogiques. Avec le collectif Educnum qu’elle a initié en 2013, elle collabore également à de nombreux projets visant à promouvoir une véritable « culture citoyenne du numérique ». Pour les parents, enfants et adolescents La CNIL propose de nombreuses fiches thématiques pour accompagner les enfants et les adolescents dans leur quotidien numérique : Protection de la vie privée ; Cyberharcèlement ; Réseaux sociaux ; Smartphones et applications ; Jouets et objets connectés ; Ressources pour apprendre ; Scolarité et activités extrascolaires. Découvrir nos fiches thématiques Pour les professionnels de l’éducation Dans la cour de l’école ou lors d’un examen, les élèves, comme les adultes, ont le droit au respect de leur vie privée. les établissements scolaires et périscolaires, les enseignants et les formateurs. Découvrir nos ressources Le collectif Educnum

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