Sciences activités gratuites Biologie La dentition 1 La dentition 2 La dentition (contrôle) Les os et les muscles La nutrition et la dentition Organigramme Du grain à la farine Nutrition et digestion Le trajet des aliments Se nourrir Les familles d'aliments Les jeunes et la nourriture La carie dentaire Les plantes Les graines La germination du haricot La germination du haricot (contrôle) Les haricots ont bien poussé. Hypothèse et Schéma 1 Hypothèse et schéma 2 L'impatiens balfourii 1 L'impatiens balfourii 2 Les fruits des arbres La vie du chêne Une plante: le haricot Un schéma: la pomme Dans la classe, notre bel amaryllis Des liens Macro photographies de la nature Museum Nature.ca Agropolis museum Office National de Forêts Plantations à l'école Les oiseaux La biologie du professeur Phifix La botanique du professeur Phifix Le jeu des poissons rouges Physique et Technologie Ombres et lumière Les ombres chinoises Lumière et couleurs Fabriquer un cadran solaire Fabriquer un thaumatrope Le moulin de Montfermeil
Mes traces écrites en sciences Hello ! Après l'histoire et la géographie, place aux sciences !!! Je viens d'achever la rédaction de mes traces écrites, toujours en utilisant la même trame, de manière à garder une certaine cohérence. J'ai trouvé pas mal d'images sur Internet. Les traces écrites suivantes sont disponibles : - La Terre dans le système solaire (2 versions) - Les phases de la lune - Les planètes (2 leçons) - La vie sur Terre (2 versions) - La vie sur Terre (schéma) - Océans et continents - Le risque d'inondation - Se protéger face à une inondation - Les vigilances météorologiques - A quoi sert l'énergie ? - L'évolution de la consommation - Des emballages utiles (2 versions) - Réduire, réutiliser et recycler - Du tri à la collecte - A l'usine de recyclage - Les régimes alimentaires - Les chaînes alimentaires - Le développement de la graine - La vie d'une plante à fleurs (2 versions) - Coupe longitudinale d'une fleur - Coupe longitudinale d'un fruit - Le cycle de vie d'une plante à fleurs - L'évolution d'un ordinateur
Des plans de travail en Sciences? Pourquoi pas !!!! Explications: Dans le premier plan (germination) vous trouverez 9 pages, tel un carnet de chercheur. Dans la mise en place en classe, lors de la distribution du premier plan, il faudra donc faire un peu plus de photocopies... Les photocopies: Sur une feuille A3: la Une + exercices + Expérience Sur A4, les autres feuilles qui resteront les mêmes pour chaque plan. La démarche: Le travail se fait par groupe (ou seul au choix) de 2 ou 3 élèves. Ils effectuent des recherches (BCD, livres de classe, Internet, DVD "C'est pas Sorcier", interviews d'adultes...), écrivent leurs réponses directement sur la feuille "exercice" qu'ils garderont. Les autres feuilles ( celles sous pochette) seront effacées à la fin du plan pour servir au suivant. La leçon et l'évaluation: A la fin de la période de chaque plan, les groupes passent avec leur dossier complet, pour les présenter rapidement au groupe classe. L'affichage:
sciences matières technologie Voici le sommaire de la catégorie « Sciences/matières/technologie » de mon blog. Vous y retrouverez les articles en lien tant pour le CE1, CE2, CM1 et CM2. Fichiers complets Cartes mentales Sciences Matières Technologie –>Retour « Plan du site » WordPress: J'aime chargement… Sciences En lien avec ma séquence de sciences sur les papillons, voici quelques "trucs" pour mener un élevage de papillons, qui peuvent vous dépanner si vous vous lancez... Nous avons donc mené un élevage de chenilles de Philosamia riccini, espèce de papillons de nuit originiaires d'Inde, plus communément appelés Bombyx Eri.C'est un élevage assez facile à mener puisque, n'y connaissant rien, j'ai réussi à le mener jusqu'au bout : de l'oeuf au papillon.L'avantage c'est qu'on peut mener cet élevage à n'importe quel moment de l'année. J'ai donc reçu des oeufs fécondés (il faut savoir que les femelles Bombyx Eri pondent des oeufs, qu'elles aient été fécondées ou non, donc si on a des oeufs non fécondés... ça ne donnera rien). Où trouver des oeufs ? Alors là, j'avoue que pour moi ça a été facile puisque Stéphane m'a gentiment proposé via mon blog de m'en envoyer. Ou encore le site de l'OPIE : Quel matériel prévoir ? Des boites transparentes : Du grillage fin : Des petits outils : Des feuilles : Soins :
Jour 11- Planification en science pour le 1er cycle Cet article est le premier d'une série de 3. Je vous proposerai ma planification pour le 2e et le 3e cycle. Depuis quelques années, j'ai fait beaucoup de compléments de tâches ce qui m'a permis d'enseigner les sciences à tous les cycles. Attention, certaines activités ne correspondent pas aux savoirs dans le programme du 1er cycle, mais pour moi la science c'est avant tout le questionnement et la réflexion sur les phénomènes scientifiques. Septembre Débuter le calendrier avec un volet météo Regarder tout au long de l'année les changements au fil des saisons. Octobre Cahier de la citrouille Les os de la main Le bouillon de la sorcière Document à venir:début octobre 2016 Novembre Les 5 sens Document avec 1 expérience ou activité par sens. À venir: Fin octobre 2016 Décembre Des ornements cristallisés Mini-expérience avec du Borax, à faire à l'avance. La baguette magique du lutin Atelier sur le magnétisme: À venir début décembre 2016 Janvier Mais que font les animaux l'hiver? Février Lampe à lave Mars Avril Mai
Bienvenue sur VivelesSVT.com Contact : Julien.Cabioch1[arobase]ac-rennes[point]fr – Revue de Presse – Julien Cabioch sur LinkedIn VivelesSVT.com est un site de découvertes dédié aux Sciences de la Vie et de la Terre. Un conseil pour ne pas perdre l’adresse du site : mettez-le en favori. Toi aussi tu aimes ou tu as aimé les sciences de la vie et de la terre (sciences nat ou bio selon les époques…), Toi aussi tu as vibré pendant une dissection, Toi aussi tu t’es appliqué pour ton premier herbier, Toi aussi tu as eu des difficultés pour réaliser un schéma correct, Toi aussi tu as eu (ou pas) un professeur de SVT à l’interface de la Nature et du classeur, Un professeur qui t’emmenait en voyage à toutes ses heures de cours, un professeur qui aura marqué bien plus que cela ta scolarité, Parce que les SVT ne sont pas seulement 150 pages à avaler en une année Parce que la plus belle des histoires est celle de la Vie Parce qu’une curiosité éveillée apporte plus qu’un long discours Vivelessvt.com ! VivelesSVT sur les réseaux sociaux
Des élèves du primaire effectuent une expérience avec des tranches de pain et celle-ci devient virale - Trucs et Astuces La saison de la grippe et des rhumes est arrivée et malgré toutes les statistiques qui tentent de convaincre les gens de faire attention, le message passe difficilement. C’est pourquoi des exercices pratiques sont souvent plus efficaces pour faire réaliser aux gens de simples évidences… Une spécialiste du comportement du nom de Jaralee Metcalf, qui travaille avec des élèves autistes de la maternelle à la sixième année et sa collègue Dayna Robertson ont trouvé une expérience intitulée « À quel point vos mains sont-elles propres ? « Nous avons choisi cette expérience parce que les élèves apprenaient sur les feuilles en décomposition et la moisissure et la saison de la grippe approchait », a expliqué madame Metcalf . « Nous avons décidé que ce serait une expérience formidable pour en apprendre davantage sur les germes en utilisant du pain moisi ! Élèves et enseignantes ont donc déposé cinq tranches de pain dans des sacs séparés. Voici les résultats de l’expérience, en photos. 1. 2. 3. 4.