grammaire - Pronunciation of “tous” — Prononciation de « tous » - French Language Stack Exchange current community your communities Sign up or log in to customize your list. more stack exchange communities company blog Stack Exchange Inbox Reputation and Badges sign up log in tour help French Language beta Ask Question French Language Stack Exchange is a question and answer site for students, teachers, and linguists wanting to discuss the finer points of the French language. Here's how it works: Anybody can ask a question Anybody can answer The best answers are voted up and rise to the top Pronunciation of “tous” — Prononciation de « tous » 1 Answer active oldest votes Your Answer Sign up or log in Sign up using Google Sign up using Facebook Sign up using Email and Password Post as a guest discard By posting your answer, you agree to the privacy policy and terms of service. Not the answer you're looking for? Get the weekly newsletter! The week's top questions and answers Important community announcements Questions that need answers see an example newsletter Linked Pronunciation of “tous”? Related
Dictées de mots et de phrases. Apprendre le français en ligne Dictée : Les questions (3) Dictée avec des questions courtes : Où est-il ? Qu’est-ce que tu dis ? Cliquez sur le lecteur audio, écoutez la question et écrivez sans fautes la question entendue. Ne pas oublier : Lorsque le sujet et le verbe sont inversés, il faut mettre un tiret entre le verbe et le sujet. Dictée : Les questions (2) Ne pas oublier : Lorsque le sujet et le verbe sont inversés, il faut mettre un tiret entre le verbe et le sujet. Dictée : Les questions (1) Ne pas oublier : Lorsque le sujet et le verbe sont inversés, il faut mettre un tiret entre le verbe et le sujet.
MD - Dictées pour le primaire Afin de te permettre de travailler en autonomie dans ton cahier Dictées pour le primaire, toutes les dictées de cette collection sont disponibles en ligne. Clique sur ton cahier puis sur la dictée de ton choix pour écouter l'enregistrement. Pour les dictées de phrases, une lecture continue et une lecture lente sont proposées.La lecture continue te permet d'écouter la dictée dans son ensemble, avant de commencer.La lecture lente, comprenant de nombreuses répétitions, te permet d'écrire le texte à ton rythme. Dans les autres cas (dictées de syllabes, dictées de mots et dictées de groupes de mots ainsi que les dictées à trous), une seule piste est proposée. Les syllabes, mots ou groupes de mots à écrire sont toujours répétés deux fois. Une fois ton travail terminé, clique sur le lien « corrigé » au bas de la page ou reporte-toi au corrigé qui se trouve à la fin de ton cahier pour découvrir le texte complet de la dictée.
Plan de escape (2013) en inglés con subtitulos en inglés OPCION 1 ONLINE: Play en el reproductor para cargar la película y para añadir nuestros subtítulos: Descárgalos y seleciona "Load srt from PC", o bien selecciona "Load srt from URL" y pega nuestro enlace al subtítulo: OPCIÓN 2 DESCARGA: Puedes descargar las películas en tu ordenador mediante Magnet Link. Play en el reproductor para cargar la película y para añadir nuestros subtítulos: Descárgalos y seleciona "Load srt from PC", o bien selecciona "Load srt from URL" y pega nuestro enlace al subtítulo. Puedes descargar las películas en tu ordenador: Descarga el archivo torrent (Magnet Link) y el subtitulo, a continuación pon ambos archivos en la misma carpeta y con el mismo nombre (Cada archivo llevará su propia extensión). Cuando la película se descargue, reproducela con el programa VLC Player o con tu reproductor que admita subtitulos. Y después... Descarga Plan de escape (2013) con Magnet link Descargar subtítulo en inglés de Plan de escape (2013)
Des exercices de combinatoire en autonomie | Mme folyot Lors des ateliers de lecture quotidiens, la moitié des élèves est en autonomie pendant 20 à 30 minutes pendant que je fais un travail spécifique avec l’autre moitié. J’ai donc créé des exercices de combinatoire toujours sur le même schéma pour qu’ils puissent être utilisés en autonomie avec le moins d’aide possible de ma part. Au bout de deux séances, les élèves les réalisent sans me déranger. Les voici: combinatoire e é è combinatoire m n 2 combinatoire m n combinatoire m combinatoire ou combinatoire t d 2 combinatoire t d combinatoire t exercice sur u difficile exercice sur u J'aime : J'aime chargement… Fiches exercices combinatoire Télécharger « fiche 23.pdf » Je ne trouve pas assez d'exercices de combinatoire pour réinvestir. Bien sûr il y en a un peu dans la méthode mais pas assez à mon goût. J'ai donc tenté de créer mes propres fiches, petit à petit ... Fiche 1: son [r] - ar/ir/ra/ri Télécharger « fiche 1.pdf » fiche 2: son [u] : mu/lu/ru Télécharger « fiche 2.pdf » fiche 3: son [p] : pa/pe/pi/pu Télécharger « fiche 3.pdf » fiche 4: son [ou] : mou/lou/rou/pou Télécharger « fiche 4.pdf » fiche 5 :son [n] : na/ni/nou/nu Télécharger « fiche 5.pdf » fiche 6: son [t] : ta/ti/tu/tou/tour/trou Télécharger «fiche 6.pdf » fiche 7 : son [é] : mé/lé/ré/pé/né/té Télécharger « fiche 7.pdf » fiche 8 : son [s] : sa/si/su/sou Télécharger « fiche 8.pdf » fiche 9: son [v] : va/vi/vu/vou/vé Télécharger « fiche 9.pdf » fiche 10:son [o] : combinatoire + encodage Télécharger « fiche 10.pdf » fiche 11:son [ch] : combinatoire + encodageTélécharger « fiche 11.pdf » fiche 12: son [d] : combinatoire + encodage Télécharger « fiche 12.pdf »
Fiches CP de Lecture,combinatoire et encodage: CHRYSA’LIRE Bonsoir à tous, Petite création de ce samedi de fin de vacances pour moi. Il s’agit de mes CHRYSA’LIRE Ces petites fiches regroupées par son permettent de retravailler: La lecture de syllabesL’encodage par rapport à une image. Elles peuvent être utilisées pour des élèves de CP ou des CE1 de début d’année ou non lecteurs. But du jeu: Lire les syllabes de chaque chenille, recomposer un mot. Petit aperçu: Voici la correction du Chrysa’LIRE sur le so Voici les CHRYSA’LIRE déjà réalisées: Chrysalire C K Q Chrysalire D Chrysalire F Chrysalire G J Chrysalire L Chrysalire M Chrysalire N Chrysalire P Le voyage de Luli - partage devient... Le cartable du lutin - partage - Le voyage de Luli (Mis à jour le 14 avril 2009) AVIS aux utilisateurs des pages "Partage" : PARTAGEZ ! Des outils pour différencier : exercices pour élèves en difficulté exercices pour élèves "bons lecteurs" Cliquez ici pour accéder directement aux albums : Kimamila est le héros d'un MONDE à LIRE...
Activités Phonétique française FLE En passant les Pyrénées, y a de la neige y a de la neige En passant les Pyrénées, y a de la neige jusqu' au nez. En passant le Canigou, y a de la neige y a de la neige En passant le Canigou, y a de la neige jusqu' au cou. En passant l' Himalaya, y a de la neige y a de la neige En passant l' Himalaya, y a de la neige jusque là