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Découvrez notre webdocumentaire « Liberté, Inégalités ?, Fraternité » destiné aux jeunes Nous sommes allés à la rencontre d’une dizaine de jeunes, de 12 à 27 ans, dans plusieurs villes françaises. Ils nous ont parlé de leur vie, de leurs rêves, de leurs espoirs, de leurs ambitions, mais aussi des freins et obstacles qu’ils rencontrent. C’est en partant de leur histoire et de leur perception des injustices sociales que nous avons réalisé le webdocumentaire intitulé « Liberté, Inégalités ?, Fraternité ». Face à la caméra, Fatoumata est plutôt à l’aise. Comme tous les jeunes que nous avons rencontrés, elle a accepté de partager son histoire : son enfance près de Bordeaux puis son arrivée à Nantes, sa famille, l’école puis la fac, là où elle vit… Des interviews menées auprès de dizaines de jeunes que nous avons rencontrés, nous avons extrait des témoignages qui servent d’introduction aux thématiques que le webdoc aborde.

Guide de formations en ligne pour découvrir des métiers ou des secteurs cliquez ici Guide des MOOC d'orientation Découvrez les contenus des MOOC d'orientation disponibles sur la plateforme FUN MOOC Catégories Pour suivre les actualités de TOPO, c'est par ici. En festival, chez les librairies ou les bibliothèques, rencontrez l'équipe de TOPO ! Lis TOPO depuis ton canapé ! Établissements scolaires fermés, rideaux de boutique baissés et hôpitaux débordés… En confinement depuis le mardi 17 mars pour lutter contre l’épidémie du Covid-19, la France s’est brutalement arrêtée. En cette période inédite, la rédaction de TOPO se mobilise et prépare de nouveaux reportages en bande dessinée. Car, paradoxalement, c’est dans ce temps où les librairies sont fermées que nous avons peut-être le plus besoin de lecture. C’est pourquoi nous avons souhaité ouvrir nos archives et vous faire profiter gratuitement de chroniques et reportages !

Comment créer un jeu d'évasion Il n'est guère évident de se lancer dans un jeu d'évasion lorsque l'on a finalement peu d'informations sur la façon de procéder, il faut dire que la pratique est tellement récente que l'on peut vite se retrouver démuni(e) malgré toute la bonne volonté du monde que l'on souhaite déployer pour créer des activités motivantes pour ses élèves. J'ai souhaité faire cet article suite à ma propre expérience sur le terrain et aussi à ce que des collègues m'ont dit afin de vulgariser la méthode si tant il en est qu'il en existe une réellement. Vous verrez que tout ceci se fait au feeling. 1) Qu'est-ce qu'un escape game ? Tout d'abord, question : c'est quoi un escape game ?

Prévention du sexisme et de la violence dans les relations filles/ garçons : outils pédagogiques Egalité et respect dans les relations filles [...] Une sélection d'outils pour mener des actions de prévention du sexisme et de la violence liée au genre auprès des jeunes. Plusieurs formats et modalités d'accès vous sont proposés. Stéréopubs

Pourquoi les ados ont envie de gueuler? – La Bibliomaniaque Juste avant d’aller plus loin, si vous ne connaissez pas l’album Pourquoi les filles ont mal au ventre? de Lucile de Pesloüan et Geneviève Darling, il vous faut vous y plonger. Il s’agit d’un album remarquable sur l’inégalité des sexes. Personnellement, quand un album ou une lecture me fait tripper, je cherche une façon de l’aborder en classe. Cette année, ayant des élèves de troisième secondaire, j’ai trouvé que la lecture de cet album serait parfaite, notamment pour sa thématique, mais aussi pour sa construction qui allait parfaitement avec l’enseignement de la phrase subordonnée.

Escape game : au coeur de la documentation du CDI Afin de faire découvrir le CDI et ses ressources de façon ludique et dynamique, cet escape game a été créé pour la classe de 3è Prépa Métiers, les classes de 1ère CAP et celles de 2nde bac professionnel du LP A. Dumaine de Mâcon. Escape game créé par Flore Pernaton-Defay, professeure-documentaliste, LP A. Challenge Bande dessinée 2020 - Groupe - Challenges de lecteurs Bonjour ! Nous repartons sur le Challenge BD pour sa quatrième année.Voici donc le challenge BD 2020 : seront prises en compte les lectures terminées entre le 1er janvier et le 31 décembre 2020. Par BD, entendons les bandes dessinées « classiques », mais aussi les mangas, les comics, les romans graphiques. En gros les ouvrages où l'image et le texte conjugués constituent l'histoire.Par commodité, on dira « BD », mais tous les genres ci-dessus seront acceptés.Note : les BD jeunesse sont bien entendu acceptées, par contre ce challenge ne concerne pas les albums jeunesse (pour ça, il y a le challenge Album jeunesse d'Eden_Zorjunn ) Pour que tout le monde prenne plaisir à participer, néophytes et amateurs avertis, plusieurs paliers de difficulté vous sont proposés :

PIX et le cadre de référence des compétences numériques Ressources pour la mise en place en établissements scolaires Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) Source Eduscol Le CRCN définit 16 compétences partagés en 5 domaines : Domaine 1 : Information et données Domaine 2 : Communication et collaboration

Désherbage Définition Le désherbage est l’opération qui consiste à éliminer et à renouveler les collections. Elles s’effectuent en priorité au moment du récolement annuel. Les raisons qui motivent un désherbage sont : Un fonds documentaire est vivant et doit évoluer ; une collection usagée n’attire pas les utilisateurs ; les besoins documentaires changent ; les documents se diversifient.