L'attachement, source d'autonomie

La pulsion agressive chez le jeune enfant sans handicap | Le cercle des Auxiliaires de Puériculture et des EJE Lorsque nous travaillons auprès de jeunes enfants nous sommes souvent confronté à leurs pulsions agressives. Tels que les morsures, griffures, des enfants qui se tapent, qui se poussent les uns les autres. Il est très difficile pour nous en tant que professionnel d’accepter cela car généralement lorsque nous sommes témoins de ces scènes nous pouvons nous sentir nous-même agressés. Et puis, cette agressivité nous renvoie à des choses très personnelles. Tout d’abord, pourquoi j’utilise le terme « Pulsion agressive » et pas le mot « Agressivité » ? Selon D.Winnicott l’agressivité a une double signification. La pulsion agressive selon les stades de développement On a souvent tendance à dire que c’est difficile de s’occuper d’enfant qui ont entre 1 et 2 ans, c’est souvent vers cette période que l’enfant commence à exprimer ses pulsions agressives envers ses pairs. D’une part, à cet âge l’enfant n’a pas encore un langage assez développé pour exprimer les choses. WordPress: J'aime chargement…

Natural Discipline for the Early Years When it comes to children’s difficult behavior, a parent’s first question is usually, “What should I do?” We tend to want to eliminate it, fix it, or get it under control. But it’s important to understand that the behaviors we see in our children are merely the tip of the iceberg; the bulk of behavior issues stem from below the surface. What we see is just a natural extension of the development occurring underneath. Age 1: My baby doesn’t listen to “No!” Development From birth to age two is a child’s sensorimotor stage of development. It’s tempting to think that the more often or more firmly you tell a young child no, the more she will remember it and behave differently next time. “Working With” Tips Try working with your baby’s natural inclination to explore and learn by being proactive. There will be times when keeping your young child in a yes environment is not possible. Be available to redirect her energy when necessary. Age 2: My toddler is constantly throwing fits! Allow for tears.

LES 4 ACCORDS TOLTÈQUES EXPLIQUÉS AUX ENFANTS - Kaleidoscope Kids asbl Pas évident de transmettre des valeurs humanistes à un enfant sans le brusquer ni imposer ses idéaux. Une courte vidéo change la donne en exprimant simplement, à l’aide de dessins, les 4 grands accords Toltèques de Miguel Ruiz, pour leur permettre d’appréhender le monde sereinement et en toute liberté. Comment donc rendre accessibles aux enfants des valeurs qui les arment à la fois de tolérance, de patience et de courage pour affronter un avenir incertain ? Fruit de trois mois de travail dans le cadre d’un projet scolaire, cette animation intitulée « Chevalier des temps modernes » fut réalisée sur base du livre « La chevalerie relationnelle » de Miguel Ruiz (traduit de l’anglais par Olivier Clerc). Ce qui n’est pas impeccable : la manipulation, le mensonge, la critique, l’insulte… Parler impeccablement signifie « dire ce que l’on pense sincèrement sans agresser personne. » Avouons que cela demande un brin de pratique ! Cela consiste à ne pas se laisser dicter notre vie par notre égo.

14 outils de Parentalité Positive et Bienveillante ! Nous vous proposons dans cet articles de continuer à recenser ces outils de Parentalité Bienveillante et Respectueuse ! Et c’est à travers l’email (incroyablement riche en bons conseils) qu’une maman a posté sur la liste parents conscients, que nous allons découvrir ensemble 14 outils… que vous pourrez facilement mettre en place chez vous ! (Chaque outil est bien entendu agrémenté de nos commentaires ;-)) 1- Commencer par s’occuper de soi Pour rester connecté à ses enfants, voilà ce qui marche pour moi (dans l’ordre et en partant de la base):Être reposée. On pourrait aussi ajouter : remplir son propre réservoir affectif. 2- Être à l’écoute des besoins Après, j’essaie d’écouter mes enfants et d’honorer leurs demandes. Chez nous c’est un peu pareil, Lou (bientôt 3 ans et demi) supporte de moins en moins les cris (qui sont d’ailleurs de moins en moins fréquents). 3- Être conscient des étapes et du processus de développement de votre enfant 4- prendre conscience de vos priorités

Les articles de l'A.NA.PSY.p.e. Des petits enfants qui poussent, tapent, donnent des coups de pieds, mordent, griffent, tirent les cheveux, crient, crachent, arrachent un objet des mains, etc… Tous des sauvageons à la crèche, dont il faudrait tester, dès 36 mois, leurs comportements « prédicteurs de délinquance », qu’il faudrait dresser, rééduquer, voire médicaliser, et pour lesquels il faudrait convoquer leurs parents, les éduquer à leur tour dans des « stages parentaux » ? Un tel scénario, un brin kafkaïen, est pourtant au coeur d’un récent rapport de l’INSERM sur ce qui est appelé « trouble des conduites ». S’il y a effectivement une « violence fondamentale » à l’œuvre chez tout être humain, qu’il convient de pacifier par les liens sociaux, l’éducation, la culture, il ne faut pas, pour autant, confondre manifestations de l’agressivité normale du jeune enfant et violences, signes de souffrances psychiques plus graves. Comment répondre à ces différentes manifestations ?

Psychanalyse patriarcale : briser le lien mère-enfant, civiliser le monstre sauvage, et légitimer le lien paternel Quelle mère n’a jamais entendu ça? « Ne le prend pas dans tes bras, il va s’habituer ». « Laisse-le pleurer, ça lui fera les poumons ». La violence éducative commence tôt, très tôt. L’enfant à peine né, il faut couper le cordon, se garder d’être trop « fusionnel », le laisser seul pour qu’il « s’habitue ». Même en n’en sachant que très peu sur les enfants, il m’a toujours semblé que ces gentils théoriciens du « ne le prend pas dans ses bras, il pourrait s’habituer » en savent encore beaucoup moins que moi. Autonomie. Je ne veux pas parler ici de façons de s’occuper des enfants, ce n’est pas vraiment le sujet. La mère et l’enfant dans les théories psychanalytiques Un bébé, pour beaucoup de gens, c’est un tube digestif armé de puissantes cordes vocales. Un bébé, pour de nombreux professionnels, psys et en particulier dans la tradition psychanalytique, est une sorte de monstre en devenir, un individu dangereux, qu’il faut dresser. J’exagère encore? Sans père, point de salut. (1). (2) M.

LA SEXUALITE DE L'ENFANT EXPLIQUE AUX PARENTS - Babybook KidsFashion Magazine PSY­CHO: LA SEXUA­LITÉ DE L'EN­FANT Vous êtes tran­quille­ment en train de re­gar­der un des­sin animé lorsque sou­dain, votre pe­tite Lili, 3 ans, belle à cro­quer dans sa robe à vo­lants, com­mence à se frot­ter allègre­ment contre le ca­napé. C'est ainsi que, légère­ment désta­bi­lisé, vous réali­sez. Ins­pi­rez, ex­pi­rez, in­utile de vous af­fo­ler. Oui, votre en­fant a une sexua­lité. Une sexua­lité différente de celle de l'adulte Sexua­lité, en­fant: des mots qui vont très bien en­semble mais qui pour­tant, ont par­fois be­soin de temps pour trou­ver une so­no­rité agréable aux oreilles des pa­rents. «La pre­mière fois que j'ai sur­pris ma fille en train de se faire du bien, je me suis de­mandé où elle avait bien pu ap­prendre ça», se sou­vient Claire, maman de Théa, 7 ans. Amu­se­ment, éton­ne­ment, gêne, in­quié- tude... «Pour l'en­fant, la sexua­lité est dite par­tielle. Plai­sirs des sens dès la nais­sance Une sexua­lité au ber­ceau? «Hourra!

Pourquoi les parents devraient laisser leurs enfants tranquilles Et si la meilleure chose que nous puissions faire pour nos enfants était simplement de les laisser tranquilles ? Ou pourquoi les méthodes d’éducation modernes rendent nos enfants malheureux. Par Jay Griffiths (*). « Autant en Europe qu’en Amérique, aujourd’hui de nombreux enfants sont en réalité en résidence surveillée”. Je me sentais comme complice de torture malgré moi. La mère du bébé était visiblement perturbée, trop. Contrôle. L’idée derrière cette méthode, c’est qu’on peut “apprendre“ à un bébé à arrêter de pleurer en le laissant pleurer seul. Câlinés, soignés et bichonnés, la plupart des nourrissons à travers la plus grande partie de l’histoire ont découvert le monde accompagnés. Beaucoup des raisons pour lesquelles de nombreux parents optent pour la méthode Ferber peuvent se résumer en un seul mot : travail. Lorsque les enfants sont plus âgés, le désir de liberté semble inextinguible. Le plus triste, c’est que cela fonctionne. Prenons un peu de recul.

Et si le « terrible two » n'existait pas vraiment? | Jeff Bessette Et si c'était pas vrai, le « terrible two », le « fucking four » et tous ces autres termes catégorisant nos enfants et leurs comportements difficiles ? Si ces petites cases toutes faites, prédéfinies, ne servaient en réalité qu'à justifier notre incapacité à gérer leurs nouveaux comportements et à accepter avec plus de facilité notre propre réaction d'impatience/d'intolérance envers eux ? « C'est normal que je pète les plombs et que j'aie presque le goût de le pitcher dehors ! Il est dans son terrible two ! Ça va passer. » Mais là est justement le problème. Commence alors la boucle du : rien ne sert d'intervenir, c'est le « terrible two», y'a rien à faire... Et plus on se sent impuissant, moins on intervient. Et vous pourrez continuer de vous dire que votre ado est bête et vous ignore parce que c'est ce que font les ados. Je crois que c'était il y a deux ou trois ans. « Bof, c'est normal, il est dans son terrible two ! Le plus tôt tu comprendras cela, le mieux ta relation avec lui sera !