Comment les adolescents utilisent leur smartphone en France - 2018

Quelles sont les pratiques numériques des moins de 20 ans en France ? - 2017 Ipsos publie les résultats d’une étude qui dresse le portrait numérique des jeunes français de moins de 20 ans. 4 700 enfants et jeunes adultes ont été interrogés. Les ados passent 15 heures par semaine sur Internet Quelle que soit la tranche d’âge étudiée, la navigation sur Internet est bien plus accrue qu’il y a 5 ans. Les 13-19 ans passent plus de 15 heures par semaine sur Internet tandis que les 7-12 ans y consacrent environ 6 heures. Pratiques culturelles en ligne, en France et en Europe - Points de repère et de comparaison 2007-2014 [CC-2015-2] - Études et statistiques Europe et International Pratiques, consommations et usages culturels Département des études, de la prospective et des statistiques Culture chiffres Publications Roxane LAURENT octobre 2015 24 p. Depuis 2007, l’enquête annuelle sur les technologies de l’information et de la communication menée auprès des ménages des différents pays d’Europe permet de connaître le taux d’accès à l’internet et les usages numériques des internautes. En 2014, plus de huit ménages sur dix ont accès à l’internet en France et en Europe, même si le taux d’accès à l’internet à haut débit reste légèrement moindre (77 % des ménages en France), et marqué par un clivage entre les pays du Nord, très équipés, et ceux du Sud et de l’Est de l’Europe, qui le sont significativement moins.

Culture numérique - Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles Pourquoi un référentiel international de formation à la protection des données ? À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.La protection des données et de la vie privée constitue un volet clé de l'éducation au numérique. En ce sens, les personnels éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans cette éducation citoyenne au numérique.Acquérir une connaissance et une compréhension critiques de droits et responsabilités numériques, développer auprès des jeunes une démarche réflexive sur les usages qui sont faits des données personnelles, sensibiliser sur les risques et enseigner les pratiques permettant de se mouvoir dans l'environnement numérique avec confiance, lucidité et dans le respect des droits de chacun : tels sont en effet les objectifs de formation à atteindre. Pourquoi ? À propos du référentiel Les 9 domaines structurants

Quand le stagiaire devient roi “Dans la guerre des talents, c’est à nous de les séduire”. Voilà peu ou prou le nouvel état d’esprit des 210 recruteurs distingués dans le classement Happy Trainees 2019 réalisé en exclusivité par ChooseMyCompany pour les Echos START. Dans un contexte de reprise économique et de hausse des offres de stages, se distinguer aux yeux des étudiants devient un des principaux défis pour attirer les meilleurs profils face à la concurrence. à lire aussi ARTICLEClassement : les entreprises les mieux notées par leurs stagiaires Michelin, Mars France, Sia Partners ou encore Dassault Systèmes et Ubisoft font figure d’exemples.

La phobie scolaire Cette angoisse massive qui survient à la simple idée d’aller à l’école toucherait entre 1 et 2 % des enfants d’âge scolaire. La phobie scolaire constitue environ 5 % des motifs de consultation en pédopsychiatrie. Selon la définition d u psychanalyse Julian de Ajuriaguerra, ce sont des « enfants qui pour des raisons irrationnelles refusent d’aller à l’école et résistent avec des réactions d’anxiété très vives ou de panique quand on essaie de les y forcer ». L’enquête INSERM Enquête parcours phobie scolaire en ligne qui s’adresse à tous les parents d’enfants de plus de 10 ans qui ont des difficultés qui s’apparentent à de la phobie scolaire. Thema Cerveau & Psycho : Les Themas sont une nouvelle collection de Hors-séries numériques spécialement conçus pour être lus sur tablette numérique.

Écrans et addiction Usage simpleLorsque l’usage est récréatif et ponctuel dans le temps. L’adolescent.e a d’autres centres d’intérêt plus importants et un réseau d’ami.es en dehors du virtuel. La plupart du temps, il a une autogestion de son usage des écrans. Les rythmes jour/nuit sont respectés et il n’a pas de difficulté a éteindre les écrans quand on le lui demande. NOTE : Votre enfant est responsable et autonome avec les écrans. Toujours prendre du temps d’échanges sur son utilisation des réseaux sociaux pour l’informer des risques éventuels.

Les usages vidéo des jeunes : quels intérêts pédagogiques ? Quand on souhaite examiner la place que peut prendre la vidéo comme support d’apprentissage ou activité de communication et d’expression, la première des préoccupations doit d’abord être de penser à la dimension éducative de cette relation. En effet, l’enfant, le jeune est en permanence pris dans une relation forte aux écrans et cette relation porte en elle des dangers qu’il ne faut pas négliger (Académie des sciences, 2013). Il s’agit donc de former le jeune à un usage raisonné des écrans et de montrer que les autres supports d’écriture, d’images, de sons ont leur utilité. La règle des 3-6-9-12 (pas d’écran avant 3 ans, une heure par jour entre 3 et 6 ans, 2 heures entre 6 et 9 ans et 3 heures au-delà) proposée par l’Académie des sciences est en ce sens utile à rappeler aux jeunes et aux parents. 10 % de ce qu’ils lisent ;20 % de ce qu’ils entendent ;30 % de ce qu’ils voient ;50 % de ce qu’ils voient et entendent.

Littératie numérique 101 à l’intention des enseignants Comment les enseignantes et les enseignants peuvent-ils outiller leurs élèves afin qu’ils puissent naviguer avec succès et de façon éthique dans le monde numérique? HabiloMédias offre le plus grand recueil de ressources gratuites portant sur la littératie numérique au monde, comprenant notre cadre de littératie numérique complet pour la maternelle à la 12e année, UTILISER, COMPRENDRE ET CRÉER. Les enseignants disposent maintenant des outils nécessaires pour développer leurs propres leçons et activités de littératie numérique grâce à l’ensemble de ressources de perfectionnement professionnel de HabiloMédias, Littératie numérique 101, qui comprend des ateliers, des guides, des affiches et des vidéos gratuites visant à aider les enseignants de tous les niveaux du programme d’étude à intégrer la littératie numérique à leur pratique d’enseignement. Les médias numériques sont en réseau : Dans les médias traditionnels comme la télévision ou les magazines, le contenu circule dans un seul sens.

Stage en entreprise : indemnité de stage 2018 Indemnité de stage 2018 : quand est-elle due ? L’indemnité de stage est due pour tout stage effectuée dans une même entreprise qui dépasse deux mois consécutifs ou non au cours de la même année civile ou universitaire. Cette gratification concerne tous les stages en entreprise effectués par les étudiants d'établissements d'enseignement suivant un cursus pédagogique. Elle s’applique aussi pour un stage effectué au sein d'une association ou au sein de tout autre organisme d'accueil. La gratification est versée chaque mois et est due à compter du premier jour du premier mois de la période de stage.

Instagram : quels réglages pour limiter le harcèlement en ligne ? Instagram vient d’annoncer de nouvelles fonctionnalités pour limiter le harcèlement sur l’application. Quelles sont-elles et quels réglages sont-ils déjà possibles pour se débarrasser des commentaires indésirables ? C’est la patron d’Instagram qui a annoncé lui-même les nouvelles fonctionnalités qui devraient se déployer pour tous les comptes dans les semaines à venir. « L’apprentissage des machines est utilisé pour détecter tout élément de harcèlement et, automatiquement, signaler le contenu qui doit être ensuite examiné par une équipe chargée des opérations du réseau social« , a-t-il indiqué à l’AFP. Concrètement, Instagram fera appel à l’intelligence artificielle pour scanner les images et signaler le contenu qui sera ensuite examiné par une équipe du réseau social. Néanmoins, comme souvent avec ce genre d’annonce, il est difficile de mesurer l’efficacité du procédé. Instagram permet également à ses utilisateurs de filtrer automatiquement les commentaires.

Kesako un réseau social ? Les réseaux sociaux sont le moyen de socialisation par excellence de nos enfants ! Mais communiquer à travers ces plateformes, c’est s’exposer à des risques potentiels. Alors comment préserver votre enfant ? Quelles sont les règles à lui enseigner ? Et faut-il mieux interdire ou accompagner ? La communication numérique dans les cultures adolescentes Le besoin humain d’avoir des contacts sociaux et de nouer des relations amicales revêt deux formes : le besoin d’un public devant lequel mettre à l’épreuve les différents personnages que l’on se flatte d’incarner, et le besoin d’équipiers avec lesquels établir des rapports d’intimité complices (Goffman, 1973, p. 195). 1Cette phrase de Goffman illustre parfaitement le propos qui sera développé ici, tant le travail en équipe et le besoin d’un public semblent être une nécessité à l’adolescence. En partant du principe qu’à cet âge de la vie, l’imbrication entre culture et sociabilité est particulièrement forte, surtout à l’ère numérique, Allard a raison de décrire la culture du remix comme le « passage d’une culture comme bien à une culture comme lien » (2005, p. 162). On cherchera donc, ici, à comprendre ce que le numérique a pu transformer dans l’organisation des pratiques communicationnelles et culturelles des jeunes. 30Alors, que se passera-t-il à l’avenir ?

Vous utilisez Internet quotidiennement, découvrez ses origines Internet est un système mondial de réseaux informatiques interconnectés. Les ordinateurs et les réseaux informatiques échangent des informations à l’aide du protocole TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol) pour communiquer entre eux. Les ordinateurs sont connectés via les réseaux de télécommunications, et Internet peut être utilisé pour envoyer des e-mails, transférer des fichiers et accéder à des informations sur le Web. De nos jours, Internet est devenu un élément presque indispensable pour beaucoup de gens, et pourtant, beaucoup ignorent tout de son origine.