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Des supports mathématiques

Des supports mathématiques
Kevin Gueguen, auteur et propriétaire des fichiers qu'il a construit pour les maitres et maitresses de l'école élémentaire JJ Rousseau, accepte de les mettre à la disposition des formateurs et des enseignants qui le souhaitent, dans le cadre des conditions définies par une licence creative commons. Tels qu'ils ont été conçus, ces fichiers sont au nombre de cinq mais ne sont pas rattachés à un niveau de classe. Dans l'école chacune des 17 classes consacre une séance de 45 minutes par semaine au travail de résolution de problèmes en co-intervention enseignant/M+. A l'entrée au CP chaque élève commence à travailler sur le fichier de niveau 1, puis il avance à son rythme, accompagné par l'enseignant et le M+, pendant sa scolarité à l'école élémentaire. Comment et pour quoi utiliser les fichiers de l'école JJ Rousseau Consulter le document en ligne Télécharger le document en PDF Le sommaire format .pdf 4 pages La méthode Le projet pédagogique Étapes et stratégies essentielles format .pdf en 4 pages

http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/mathematiques-en-education-prioritaire/reportage-argenteuil/des-situations-mathematiques

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Bibliomaths, c'est mon LittéraMath Cliquez pour zoomer Les mises à jour s'enrichissent au fur et à mesure des suggestions de collègues, sur Twitter notamment, merci ! Mise à jour 17/03/21 : 240 titres désormais dans la sélection, et 5 catégories de lecteurs Le glisse-nombre – monAppli.net L’appli propose un glisse-nombre interactif. Celui-ci permet d’introduire un nombre et de lui appliquer un opérateur 10x, 100x, 1000x ou :10, 100, :1000. Dès lors, une animation fait glisser le nombre vers la gauche ou la droite et apparaître les 0 si nécessaire selon l’opérateur choisi.

La première guerre mondiale : armistice il y a 100 ans Je vais commencer la séquence du 11 novembre par la lecture offerte de cet album : Il y a 100 ans… Découvre comment vivait Jean, enfant de la première guerre mondiale. Je trouve l’album adapté au niveau du CE1, bien illustré. Il évoque différents sujets comme la vie des enfants pendant la guerre, la vie dans les tranchées, le rôle des femmes.. Rémi Brissiaud : Les recommandations Blanquer et la résolution de problèmes arithmétiques à l’école La deuxième circulaire ministérielle concernant l’enseignement des mathématiques à l’école élémentaire traite de la résolution de problèmes arithmétiques. Ce thème, complexe, était le principal point faible du rapport du CNESCO (1). La circulaire constitue-t-elle un progrès ? Elle est plus précise mais elle l’est pour le meilleur, certains points théoriques sont mieux explicités, comme pour le pire : certaines recommandations sont aventureuses.

La typologie de problèmes M@ths en-vie – M@ths en-vie La résolution de problèmes, ça s’enseigne ! Et son enseignement se doit d’être structuré. Cette typologie vous aidera à concevoir ou choisir vos problèmes dans le cadre d’une programmation et progression de classe et d’école. Elle s’appuie bien évidemment sur la typologie de Vergnaud. Nous l’avons illustrée de problèmes M@ths en-vie, mais elle peut être utilisée pour des formes d’énoncés plus classiques. Rituels du matin en élémentaire Je remonte aujourd’hui un de mes plus vieux articles, à découvrir ou redécouvrir pour vos rituels du matin : 1. Dans une jolie boite en fer, mettez une ou plusieurs séries de petits messages, préalablement découpés, pliés en deux et fermés par un point de colle. 2.

25 templates gratuits pour PowerPoint De nombreuses situations peuvent vous amener à réaliser une présentation PowerPoint et vous souhaitez peut-être vous démarquer en proposant une mise en page originale, professionnelle et qui accroche l’oeil. Si vous trouvez que le choix des modèles PowerPoint est limité, alors je pense que j’ai ce qu’il vous faut : une petite sélection de 25 templates 100% gratuits. Il est difficile de présenter l’ensemble des slides de chaque template. Je vous invite donc à télécharger ces modèles, ou au moins vous rendre sur le site, afin que vous puissiez voir l’étendu des possibilités pour chaque thème.

Chapitre 8 - La géométrie des carnets de Léonard de Vinci - Le portail des IREM Le groupe de l’IREM de Limoges s’est plongé dans « la géométrie des carnets de Léonard de Vinci » pour mettre en place des séances d’enseignement tout au long du cycle 3 autour de la construction de figures et la rédaction de programmes de construction. Les élèves découvrent, avec beaucoup de curiosité, les notes de Léonard de Vinci laissées sur le célèbre codex atlanticus pour percer le secret de ses constructions. L’enjeu est de travailler le cercle et le carré en isolant des figures élémentaires à partir de l’observation raisonnée de figures complexes tracées à la Renaissance. Matériels utiles pour une mise en oeuvre Voici l’exemple de deux fiches d’activité (seules la figure choisie diffère) proposées aux 6e (travail de groupe) : « Les hommes représentent le monde », présentation réalisée pour les CM2 et les 6e dans le cadre de l’histoire.

[Histoire de l'art] L'oeuvre d'art de la semaine NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art sera analysée par la classe selon ces étapes : 1 Découverte de l’oeuvre affichée au tableau 2 Ecrit, individuel (en quelques mots) ce que je vois… (description concrète)comment c’est fait ? Mathématiques - PE - ACCUEIL INSPE Bienvenue sur la page maths du master MEEF professeur des écoles de l'ESPE de la Réunion. Vous trouverez sur cette page des sujets corrigés du concours de professeur des écoles (CRPE), les cours, des liens vers des vidéos, des exercices en ligne ou des pages intéressantes... des deux unités d'enseignement du second semestre : C R P E : des sujets corrigés du concours de recrutement des professeurs des écoles, groupement 1 ;UE 2.2a : maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique dans les activités numériques, partie 2 ;UE 2.2b : maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique dans les activités géométriques, partie 2;Transversal : chapitres transversaux pouvant être vus dans l'UE 2.2a ou 2.2b.

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