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Des Médias Presque Parfaits #DMPP

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Nager dans l'information by ox on Genial.ly Un quiz pour apprendre à ne pas se noyer dans l'information Semaine de la Presse et des Médias à la Maison 2020 C'est parti ! La Semaine de la presse et des médias dans l'École® a pour objectif d'aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre le système des médias, former leur jugement critique, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. Le thème de cette édition est "L'information sans frontières ?". Cette année, dans le contexte exceptionnel lié au COVID-19 et pour garantir la continuité pédagogique, La Semaine de la presse et des médias dans l'École® s'adapte à la situation sanitaire et devient la Semaine de la Presse et des Médias à la Maison #SPMM2020. Avant de plonger, on se prépare ! Clique sur chaque accessoire pour récolter tout ce dont tu auras besoin pour gagner la course de natation dans l'information Quand tu es prêt descends dans le grand bain ! Un peu de patience, ça charge... L'information en 5 questions, Arte Junior 1. Un scoop 2. 3.

La presse peut-elle faire sans Google ? Le 2 octobre 2018, Google lance une version bêta d’un nouveau moteur de recherche consacré aux contenus de fact-checking (vérification des faits). Le but déclaré : faire en sorte que le public puisse trouver plus facilement ce type de contenus. À l’heure où nous écrivons ces lignes (janvier 2019), ce moteur n’est pas accessible au public, seuls quelques journaux ou vérificateurs d’informations y ont accès. Google souhaite une ouverture au public courant 2019. Pour l’instant, nous ne savons donc pas comment cet outil fonctionnera ni s’il sera utilisé par les internautes. Que se passera-t-il quand Google décidera que le fact-checking n’est plus un format utile ? Si le moteur de recherche crée un outil pour rendre plus accessible le fact-checking, ce n’est pas seulement par volonté de mieux éclairer le débat public. Ce contexte permet d’éclairer l’ouverture par Google d’un moteur de recherche spécialisé dans le fact-checking.

La Charte des jeunes journalistes par l'Association Jet d'encre Liberté d’expression : d’accord ! Mais dans un esprit de responsabilité, puisque par définition, les journaux appartiennent à l’espace public. La Charte des journalistes jeunes est le code de déontologie de la presse jeune, créé en 1991, que propose de suivre l’association et dans lequel se reconnaissent ses adhérents. Adoptés et modifiés à l’occasion de grands rassemblements nationaux de journalistes jeunes, ces six articles courts sont là pour guider les journalistes jeunes qui s’y reconnaissent dans l’exercice quotidien de leur activité et les aider à éviter les dérapages. Elle est la logique contrepartie de la revendication légitime de liberté d’expression et d’indépendance des journalistes jeunes. > Télécharger la Charte des journalistes jeunes Histoire et évolution de la Charte En avril 1990, lors de la 2ème Convention pour les droits de la presse jeune, fut adopté le premier code de déontologie de la presse d’initiative jeune : la Charte des journalistes jeunes et lycéens.

DanyCaligula Abonnez-vous : ► Ma réponse à internet. 6 insultes, 6 parties : sommaire et musiques dans la description. Cette vidéo m'a demandé un travail colossal, que j'espère le plus sincère possible. Tout soutien sera grandement apprécié. Cette vidéo est non monétisée -contre la pub & la censure du modèle YT- et libre de droit via la licence CC0. Merci à la petite partie de ma communauté qui finance cette indépendance ! Pour la minorité qui veut/peut soutenir, le don est ma seule source de revenu :Tipeee : Paypal : Le meilleur des soutiens reste de l'exprimer. Si cette vidéo vous a déplu, restez respectueux, je lirai avec sérieux vos remarques. @DanyCaligula partout, à peu près. Me contacter : danycaligula@gmail.com Soutenir sur Tipeee : Abonnez-vous : Merci encore,Dany

L'intox c'est nous - Replay et vidéos en streaming - France tv Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité Libérez le journaliste ! by martinezmeunierg on Genial.ly Sauvez le journaliste emprisonné ! "Info sans frontières"M. Martinez Guillaume - Professeur Documentaliste Crédits Que s'est-il passé ? Antoine Goubert est devenu un journaliste globe-reporter et travaille pour un média français à l’étranger. La situation au Yemen Voici une vidéo qui pourra résumer la situation au Yémen ! Votre mission si vous l'acceptez : Vous allez parcourir le monde entier pour sauver Antoine Goubert, vous allez rencontrer des personnes qui vont guideront jusqu'au journaliste emprisonné au Yémen. Les personnages de votre quête NadheerMarchand EliseJournaliste OlhaBibliothécaire JimEmployé de l'aéroport Tout le monde en parle ! Start Les rebelles Houthistes disent qu'Antoine Goubert n'est pas un vrai journaliste... N°2 Washington Faites les missions dans l'ordre ! SanaaMission finale N°3 Moscou N°1 Paris Je vais vous aider ! Bonjour, c'est Elise Lucet, journaliste sur France 2, je vais vous orienter. Sa carte d'identité Une boussole Sa carte de presse Bravo ! Bonjour c'est Jim ! Mexique Yémen

Je dessine Les canaux médiatiques de la presse écrite, la radio et la télévision et les sites web d’information se livrent une lutte acharnée. L’évolution des médias et l’arrivée d’Internet ont cependant définitivement perturbé le jeu médiatique et l’adage « la radio annonce l’événement, la télévision le montre et la presse l’explique » n’a plus beaucoup de sens face à la pluralité et l’hybridation des genres médiatiques présents sur tous les supports. Désormais, des chaînes d’information continue de télévision ou de radio et des sites web annoncent l’information sans discontinuer ; la presse gratuite n’explique pas grand- chose… Toutefois, si les supports web (sites des médias et des médias alternatifs) apparaissent comme des sources d’information de plus en plus importantes, ils ne génèrent pas pour autant la confiance du public (seulement 39 % des Français estiment les informations diffusées fidèles à la réalité).

BnF La Presse à la Une : Actions pédagogiques Questions. Que met en valeur la composition de l'image ?. Quels attributs permettent d'identifier en partie les personnages représentés ?. Quels sens donnez-vous à leur apparence physique et à leurs gestes ?. Quelle est l'intention de Daumier ?Réponses. Site à consulter pour aller plus loin Mooc Rue89

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