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Musea : Expositions virtuelles sur l'histoire des femmes et du genre

Musea : Expositions virtuelles sur l'histoire des femmes et du genre
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Panique à sexisme city ! Un escape game numérique sur les droits des femmes Cet escape game numérique, conçu et réalisé par l’Onisep Hauts-de-France et une équipe pluridisciplinaire de professionnel·les de l’Education nationale (enseignant·es de collège et lycée, personnel de service social, Psy EN), permet de découvrir l’histoire de l’acquisition des droits par les femmes et de réfléchir à l’égalité femmes-hommes. Super Macho et sa bande ont pris le contrôle d'une ville qu'ils ont rebaptisée Sexisme City. Les femmes ont perdu tous leurs droits ! La mission des joueurs et joueuses : aider les femmes à les retrouver pour rétablir l'égalité et libérer la ville. Le jeu est accompagné d’un dossier pédagogique qui comprend une présentation de la structure et les solutions du jeu, des conseils pour le débriefing et des pistes d'accompagnement pédagogique. Deux options sont possibles : se lancer dans l'escape game complet (les différents lieux sont reliés entre eux) ou se concentrer sur un seul lieu.

Entre nos lèvres – Clitothèque Entre nos lèvres est un podcast de portraits intimes de femmes (surtout) et d’hommes (aussi). On y aborde avec délicatesse les tabous, les joies, les douleurs, les doutes, les découvertes qui jalonnent la construction de la sexualité de chacun·e d’entre nous. On parle de première fois, d’absence d’orgasmes, de viols, d’homosexualité, de normes, de différences, etc. au travers de témoignages d’anonymes qui trouvent souvent, si ce n’est toujours, un écho en nous. Entre nos lèvres a une qualité essentielle : il est juste.

L'effet Matilda, un roman jeunesse sur le mépris des femmes scientifiques Qui veut (s’)offrir un roman jeunesse avec une petite héroïne débrouillarde et scientifique ? J’ai ce qu’il vous faut avec L’effet Matilda d’Ellie Irving paru aux éditions Castelmore. Matilda a douze ans, et elle est aussi férue de sciences qu’elle est ambitieuse ! Elle adore inventer tout un tas de machines, à l’exemple de la Merveilleuse Main multifonctions dont elle est très fière. En ayant vent d’un concours de sciences junior, elle y voit l’occasion idéale de présenter son œuvre aux yeux du monde, en espérant au passage recueillir toute la reconnaissance qui lui est due. Mais au moment de remettre le premier prix, stupeur ! Le jury est convaincu que Matilda n’a pas pu construire sa Merveilleuse Main multifonctions sans l’aide de quelqu’un ! Confrontée à cette injustice, la petite fille enrage. Astrophysicienne, Mamie Joss avait fait la découverte d’une nouvelle planète ! À lire aussi : Les femmes qui ont marqué la science à l’honneur dans une série d’illustrations

L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif - vol. 4 [Éducation & formations n° 99] Nous avons publié 28 articles traitant des inégalités selon le sexe, des stéréotypes de genre, depuis le sexisme véhiculé dans la littérature jeunesse en usage en maternelle, aux problématiques d’orientation et d’insertion professionnelle dans l’enseignement supérieur, sans occulter les inégalités salariales entre enseignantes et enseignants, ou les inégalités de qualité de vie au travail. Spécifiquement, les articles du numéro 99 nous permettent de prendre conscience des actions menées dans certains territoires pour lutter contre ces inégalités ou stéréotypes de genre, comme celles déployées dans l’académie de Créteil. Ils questionnent également la perception par l’institution des comportements liés aux interactions entre filles et garçons en milieu scolaire, le parcours universitaire et l’insertion professionnelle différents entre étudiantes et étudiants, et enfin sur la qualité de vie au travail selon le contexte d’enseignement. Rédactrice en chef : Caroline Simonis-Sueur 1. 2. 3. 4.

VIDÉO - Le sexisme des algorithmes expliqué par Angèle «Quand on tape “écolier”, on a des enfants qui vont à l'école. “Ecolière”, on a également des jeunes filles en costume d'écolière, érotisées.» «C’est tentant de leur montrer, même si c’est pas vrai», chante Angèle dans «Victime des réseaux». Et les exemples sont multiples, à l’image de l’algorithme d’Instagram qui semble privilégier les contenus proches de la nudité. Mais alors, qui blâmer? «Ce qu'il faut entendre par données biaisées, c'est que ce sont des données réelles qui sont entrées, mais comme elles ont été créées par des humains qui ont des biais sexistes, elles sont tout sauf neutres.» Les algorithmes fournissent alors «une version plus stéréotypée de la réalité», souligne Isabelle Collet. «Alors Amazon a dit: “C'est l'IA qui est sexiste Ces biais sexistes sont aussi le résultat d’un manque de mixité dans les milieux technologiques, qui conçoivent les algorithmes. Balance ton algorithme. Encore une fois, la mixité lors des phases de production de ces technologies fait défaut.

Canopé ex sequences Découvrez le récit interactif et très humoristique d’une réunion d’élèves de collège qui doivent déterminer leurs choix en matière de stages en entreprise. Réunis autour de leur conseiller principal d’éducation, ils ont chacun des points de vue très variés sur ce qui constitue un « métier de fille » ou un « métier de garçon ». Les remarques fusent, les clichés se révèlent : Camille peut-elle travailler dans le bâtiment ? Clément peut-il prétendre à un stage en crèche ?... Et si Clément avait été une fille ? Cette histoire soulève les questions sur les idées « toutes faites » concernant les métiers occupés majoritairement par des hommes et inversement occupés majoritairement par des femmes. Les accompagnements pédagogiques de la bande dessinée numérique pour les niveaux cycle 3 et cycle 4 : Les pistes pédagogiques (PDF - 519 ko) : aborder le thème de l’orientation scolaire et professionnelle. Lire la bande dessinée numérique

[CLEMI-Créteil] Modules EMI proposés par le CSA et le CLEMI-Créteil Des modules à destination des enseignants, des activités pour les élèves Le CSA en partenariat avec l’académie de Créteil, propose depuis le 2 novembre 2020, des modules pédagogiques à destination des enseignants. Ces modules sont composés de ressources pédagogiques permettant d’appréhender les enjeux de représentation médiatique et de scénarios pédagogiques envisagés comme activités pour la classe (2e degré). Trois thématiques sont abordées par les modules : l’égalité entre les femmes et les hommes, la lutte contre les discriminations et la liberté d’expression. A propos de la représentation des femmes et des hommes dans les médias 3 scenarii pour les niveaux cycle 4 et le lycée, conçus par des enseignants et formateurs du CLEMI-Créteil sont à votre disposition. Scénario n°1- Dans la peau d’un conseiller Comment l’instance régulatrice de l’audiovisuel français lutte-t-elle contre les stéréotypes femmes-hommes dans les médias ?

Faut-il réinventer l'éducation des garçons ? Faut il éduquer les garçons autrement ? Pour un monde plus égalitaire, pour en finir avec les stéréotypes qui pèsent sur les résultats ou l’orientation scolaires, les choix de vie et les dominations genrées. Faudrait-il le faire dans l’intérêt des garçons aussi car ils réussissent moins bien à l’école, en décrochent davantage, ils constituent 80% des élèves punis et 97% des élèves renvoyés. Ils sont, dans la vie, plus sujets aux conduites à risque et plus violents – ce qu’un récent ouvrage de l’historienne Lucile Peytavin appelle "le coût de la virilité". Alors que les manuels pour une parentalité plus attentive à la question du genre sont de plus nombreux à paraitre – un des indices qui montre à quel point la question prend de l’importance - nous avons invité deux autrices qui se sont penchées spécifiquement sur l’éducation des garçons : l’essayiste Aurélia Blanc, journaliste à Causette et autrice de Tu seras un homme féministe mon fils !

Egalité et mixité dans les métiers Egalité et mixité dans les métiers Comment aider les jeunes de collège à faire des choix d'orientation libérés des archétypes sur les "métiers de fille" et les "métiers de garçon" ? Dans leur scolarité, les filles réussissent en moyenne mieux que les garçons, mais au moment des grands paliers d'orientation, elles sont encore peu nombreuses à se diriger vers les formations les plus valorisées sur le marché du travail, en particulier vers les métiers scientifiques et techniques. Ces choix ont d'abord des conséquences sur leur insertion dans l'emploi, puis ils entretiennent les inégalités professionnelles et salariales. Voir la page sexe et orientation Tout d'abord dans un légitime souci d'équité. Voir la page De quoi parle-t-on ? Mais la véritable raison qui fait bouger l'Europe et les gouvernements des différents pays, c'est que les sciences et les technologies ont besoin des femmes. L'EFG des collèges les 4 premiers modules Découvrir le projet EFG des collèges :

Comment repérer les stéréotypes sexistes dans les médias ? - CLEMI Objectif : - Repérer et déconstruire les stéréotypes sexistes Notions clés : - Sexisme : Selon le dictionnaire Larousse, le sexisme est une "attitude discriminatoire fondée sur le sexe". Dans le cadre de l'émission Fort Boyard (France 2), les épreuves de force sont très souvent réservées aux hommes et les épreuves d'agilité plutôt aux femmes. - Archétype : Pour justifier ces représentations stéréotypées, certains préfèrent employer le mot d'archétype.

Passion Pilon#4 - Bibliothèques Inclusives by Dez Calendrier des actions et concours L'année est rythmée par différents concours, actions et initiatives en faveur de l'égalité qu'il est important de rappeler aux équipes éducatives. Alors à vos calendriers et faites participer vos élèves ! Les rendez-vous annuels 25 novembre : journée de lutte mondiale contre les violences faites aux femmes Cette date correspond au 25 novembre 1960, date de l’assassinat des trois sœurs Patricia, Minerva et Maria Tereza Mirabal par la dictature trujiliste (République dominicaine). 8 mars : journée internationale des droits des femmes Officialisée par les Nations Unies en 1977, la journée internationale des femmes trouve son origine dans la lutte des suffragettes et des ouvrières du début du XXe siècle, pour de meilleures conditions de travail et le droit de vote. En avril : "Equal Pay Day" Cette journée internationale de l'égalité salariale nous alerte sur les disparités de salaire entre femmes et hommes, à compétences et travail égaux. Les concours nationaux Les Olympes de la parole Zéro cliché

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