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Connecsciences : vidéos de sciences

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Jeux et exercices en ligne, apprendre le français en s'amusant e-Bug Découvrez les nouveautés 2019: l'activité Une seule santé, des outils pour le Service sanitaire et des Formations pour les intervenants! Information COVID-19: Avec liens et ressources recommandées Section spécifique COVID-19 colléges et lycées Nouvelle activité sur l'hygiène des aliments Fiches parents primaire – collège Coronavirus (COVID-19): Read our page on coronavirus for health information and advice. Last updated: 13/05/20 08:15:52 Coronavirus (COVID-19): Read our page on coronavirus for health information and advice. Coronafeirws (COVD-19): darllenwch ein tudalen am y coronafeirws i gael gwybodaeth a chyngor iechyd. Coronavirus (COVID-19): Læs mere om coronavirus og om forebyggelse af smitte. Klik her for at få adgang til fødevarehygiejne: SafeConsume-materialer Koronavirusi (COVID-19): lexoni faqen tonë të koronavirusit për informim shëndetësor dhe këshilla. Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων - SafeConsume Az élelmiszerbiztonsági tananyagok ide kattintva érhetők el

Je suis en 4ème ou 3ème Quelles sont les continents, les pays et les villes qui ont le plus accueilli les JO ? A vos pronostiques ! Comme vous vous en doutez certainement, le continent qui a le plus accueilli les JO est le continent européen avec 17 éditions sur son sol ! Ce nombre est assez important car le nombre total d’édition est de 25… Plus de la moitié des JO ont donc été organisé près de chez nous… enfin plus ou moins ! Le second continent qui a le plus organisé les JO est le continent nord-américain avec 6 éditions dont 4 aux USA qui fait des États-Unis le pays ayant le plus organisé les Jeux ! En ce qui concerne la ville, c’est Londres qui est en tête des villes organisatrices avec 3 éditions (1932 – 1984 – 2004).

Baam ! De l'art dans les épinards - Replay et vidéos en streaming - France tv Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité Vous pouvez exprimer votre consentement à ces traceurs en cliquant sur le bouton « tout accepter », les refuser en fermant cette fenêtre à l’aide de la croix « continuer sans accepter », ou vous informer sur le détail de chaque finalité et exprimer votre choix pour chacune d’entre elles en cliquant sur « paramétrer ». Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en cliquant sur « Gérer mes traceurs » en bas des pages de ce site. Vous pouvez aussi consulter notre politique de gestion des traceurs pour plus d’informations.

Covid-19 : des ressources pédagogiques en ligne pour les élèves dys La fermeture généralisée des crèches, écoles, collèges, lycées et universités, en France, impose d'assurer la continuité pédagogique par d'autres moyens. Un certain nombre de ressources ont été placées en accès libre et gratuit sur internet par de nombreux éditeurs. Pour les élèves dyslexiques et dyspraxiques, la situation est un peu plus délicate, mais certaines plateformes existent. (photo d'illustration, Dutch Design Week, CC BY-NC 2.0)

Escape game l'épée de bois, M. Bothorel by vbothorel29 on Genial.ly La quête de l'épée de bois Collège de L'IroiseM. Bothorel LA MISSION : Aider Démétrios à gagner son épée de bois ! Démétrios est un ancien guerrier originaire de Thrace, au nord de la Grèce. Capturé lors d'une bataille, il a été vendu comme esclave à Cajus le lanista qui lui a appris l'art d'être un gladiateur.Démétrios a remporté plusieurs victoires. Mais Démétrios ne recherche pas la gloire; ce qu'il souhaite le plus au monde, c'est gagner l'épée de bois et retrouver sa liberté.Pour cela, il va devoir visiter 4 lieux à Rome et triompher des épreuves qui l'y attendent ! Edile Gladiateur Plan de Rome: rends-toi dans les 4 lieux en suivant l'ordre indiqué L'école de gladiateurs de Cajus le lanista Back Comment, encore au lit à cette heure? Avant d'entrer dans l'arène pour t'entraîner, il va falloir t'équiper. Triple buse ! Joyeux crétin, c'est un hoplomaque ! Ouf ! Imbécile, c'est un rétiaire ! On n'y arrivera jamais avec toi ! Crétin des Alpes (transalpines), c'est un secutor ! Non, non... Verum !

Tempus conjugaison Cycle 4 by Laila Methnani on Genial.ly Tempus Parcours Conjugaison college Crododile : les modes personnels Éléphant :les modes non personnels Singe : Les valeurs des temps Rhinocéros : la concordance des temps Laïla Methnani, www.lettresnumeriques.comAvec l'autorisation de Yann Houry, www.ralentirtravaux.com Interdit de sauter des Étapes Ce parcours de conjugaison destiné aux élèves de cycle 4 aborde les modes et les temps de la conjugaison, les valeurs des temps ainsi que les règles de concordance des temps dans la conjugaison française. Mode d'emploi Si tu as terminé un parcours, clique ici. Félicitations! Parcours: A quoi sert le dé? Planning de travail possible Déroulement : Ce parcours de révision est conçu pour être joué en une semaine de cours. Pourquoi utilise-t-on chaque temps ? Les valeurs de l'imparfait de l'indicatif Leçon Exercices Exercice suivant ici : Les valeurs du passé simple indicatif Leçon Exercice ici : Jeu sur les valeurs des temps Les valeurs du passé composé Exercices Voix active/ voix passive Leçon Exercices

SPECTACLES DE L’OPÉRA DE PARIS À REDÉCOUVRIR EN LIGNE Depuis le 17 mars, l’Opéra national de Paris met en ligne chaque lundi à 19h30, un opéra ou un ballet dans son intégralité sur operadeparis.fr et sur france.tvculturebox ou arte.tv, ainsi que sur leur page Facebook.Accessibles gratuitement dans le monde pour une durée d’une semaine, ces retransmissions sont rendues possibles grâce aux partenariats avec France Télévisions (Culturebox) et Arte (Arte concert).À ce jour, plus de 2,5 millions d’internautes ont déjà visionné dix productions emblématiques du répertoire de l’Opéra de Paris, parmi lesquelles Carmen, Le Lac des cygnes, Le Barbier de Séville, Le Songe d’une nuit d’été...Pour prolonger l’expérience, Octave, le magazine en ligne de l’Opéra national de Paris, met en ligne des articles, vidéos et interviews d’artistes autour des spectacles. Coproducteur de la captation Coproducteur et diffuseur

Fondation Bemberg: L'Art en s'amusant Le portrait L'énigme Tête de jeune paysan - Paul GAUGUIN (1848-1903) – Fin XIXe siècle – Huile sur toile Le paysage Petite histoire de la peinture La nature morte Parmi toutes les couleurs qui composent le visage de l’enfant, tu peux distinguer deux ensembles : les couleurs chaudes et les couleurs froides. La scène de genre Les couleurs chaudes évoquent le feu, le soleil, la chaleur… comme le jaune, l’orange, le rouge… Les couleurs froides suggèrent la glace, l’eau, le froid… comme le bleu, le vert, le violet… Revoir les couleurs originales > Observe à nouveau le visage. Une couleur crée une zone d’ombre Les couleurs employées par le peintre ne sont pas le reflet de la réalité. alors qu’une couleur évoque une zone de lumière > Tu peux donc en conclure que… froide chaude Regarde bien ces 4 visages. Dans ses représentations de femmes, cet artiste germanique du XVIe siècle réutilise les mêmes critères physiques. La plupart des œuvres rencontrées dans ces deux jeux appartiennent au genre portrait.

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